به گزارش خبرگزاری مهر، احمد محمود زاده رئیس سازمان مدارس و مراکز غیر دولتی و توسعه مشارکت های مردمی در یکصد و چهارمین نشست تخصصی شورای راهبردی توسعه مدیریت این سازمان با اشاره به اینکه پیگیری و جدیت در انجام کارها مورد تاکید جدی است، گفت: انجام کارهای نمایشی و صرفا آماری به هیچ وجه نباید مد نظر باشد و برنامه ها باید مبتنی بر پژوهش، کار علمی و کاربردی باشد.

محمود زاده با تاکید بر اینکه، کیفیت و اثرگذاری واقعی برنامه ها در ارتقای سطح دانش و مهارت های دانش آموزان، بسیار مؤثر است، تصریح کرد: گاهی اوقات، فعالیت ها را صرفا در قالب آمار و گزارش های کلی ارائه می دهیم، در حالی که آنچه آینده کشور را می سازد، خروجی های عملی و کاربردی است که در میدان عمل و در زندگی دانش آموزان محقق می شود.

رئیس سازمان مدارس و مراکز غیر دولتی و توسعه مشارکت های مردمی وزارت آموزش و پرورش با اشاره به اینکه نظارت و ارزیابی ما باید بر مبنای شاخص های کیفیت محور و اثربخش باشد، گفت: برگزاری همایش بزرگداشت شوراهای برتر آموزش و پرورش در اواخر دی ماه به عنوان یکی از کارهای بزرگ این سازمان باید با کیفیت مطلوب و مطابق با اهداف پیش بینی شده برگزار شود و هدف این است تا استان هایی که در زمینه شوراهای آموزش و پرورش فعالیت های پویا، منظم، خلاقانه و عملیاتی داشته اند مورد تجلیل قرار گیرند.

محمود زاده با تاکید بر اینکه این همایش فرصتی است برای الگوسازی و اشاعه تجربیات موفق و کاربردی سایر شوراهای موفق سراسر کشور با یکدیگر و انتظار می رود خلاقیت ها و برنامه های استان های برتر، به عنوان الگوهایی در سایر مناطق کشور قابل تعمیم و اجرا باشد، اظهار کرد: تقویت این چرخه انتقال تجربه و یادگیری جمعی، نقش شوراها را در تحقق اهداف آموزش و پرورش عمق می بخشد و نشاط و کارآمدی بیشتری را به بدنه آموزش و پرورش کشور تزریق می کند.