۴۱ مدرسه تخریبی در کوهدشت؛ ۲۰مدرسه نیازمند مقاوم سازی است
امین شیخی در گفت وگو با خبرنگار تسنیم در کوهدشت در تشریح وضعیت فضاهای آموزشی این شهرستان اظهار داشت: مسیر مناطق کوره دشت، هومیان و ضرون جزو مناطق عشایری بوده و مدرسه روستای قبرموسی نیز جزو آموزش وپرورش عشایری است.
وی افزود: کل فضاهای آموزشی کوهدشت۱۶۳فضا بوده و مدارس متوسطه دوم دولتی کوهدشت همگی تک شیفت بوده و سه مدرسه استثنایی نیز در این شهرستان وجود دارد.
معاون پشتیبانی آموزش وپرورش کوهدشت عنوان کرد: چهار مدرسه اجاره ای با حدود پنج دانش آموز برای هر مدرسه وجود دارد و چون دانش آموزان این مناطق برای تحصیل به مدارس مجاور نرفته اند، واحدهایی مسکونی برای آن ها در نظر گرفته شده است.
وی بیان کرد: در شهرستان کوهدشت هفت مدرسه کانکسی و پنج مدرسه پیش ساخته وجود دارد و حدود ۳۰مدرسه این شهرستان تقریبا نوساز بوده که در سال های نه چندان دور ساخته شده است.
شیخی گفت: حدود ۲۰مدرسه نیازمند مقاوم سازی و ۴۱مدرسه تخریبی در کوهدشت وجود دارد، هم چنین امکان فروریختن ۲ مدرسه در این شهرستان وجود دارد، به طوری که هر لحظه ممکن است دیوار این مدارس ریزش کند.
معاون پشتیبانی آموزش وپرورش کوهدشت خاطرنشان کرد: هیچ مدرسه ای در سطح شهر کوهدشت مشکل گرمایشی خاصی ندارد، تمام مدارس شوفاژکشی شده اند و حدود ۲۴مدرسه در شهر و روستا تعمیر شده اند، امسال در مدارس سه روستا پکیج نصب شده و سه روستا نیز سال آینده به شوفاژکشی مجهز می شوند.
شیخی با بیان اینکه حدود۲۰مدرسه روستایی کوهدشت مجهز به شوفاژکشی است، اظهار داشت: تعداد بخاری های غیراستانداری که در این شهرستان وجود دارد به تعداد انگشتان دست هم نمی رسد و در مدارس کانکسی نیز از هیتر و بخاری های برقی استفاده کرده ایم.
وی افزود: مدرسه روستای گندابه شیراوند در سال ۹۱ به عنوان تخریبی اعلام و یک مدرسه نوساز سه کلاسه در این روستا احداث شد، چون امسال تعداد دانش آموزان گندابه به بالای ۱۰۰نفر رسیده در نتیجه برای جبران کمبود فضای آموزشی به صورت موقت از دو کلاس این مدرسه تخریبی استفاده شده است، مکاتبات لازم با نوسازی مدارس انجام شده و در صورت تخصیص اعتبار مدرسه ای در آن جا احداث خواهند کرد.
معاون پشتیبانی آموزش وپرورش کوهدشت با بیان اینکه زمستان امسال حدود پنج هزار متر ایزوگام در سطح مدارس توزیع شده، عنوان کرد: مدارس منطقه بلوران از نظر فضای آموزشی با مشکلی روبه رو نیست و از نظر گرمایشی نیز از بخاری استاندارد و هیتر برقی استفاده می کنند.
انتهای پیام/ن
وی افزود: کل فضاهای آموزشی کوهدشت۱۶۳فضا بوده و مدارس متوسطه دوم دولتی کوهدشت همگی تک شیفت بوده و سه مدرسه استثنایی نیز در این شهرستان وجود دارد.
معاون پشتیبانی آموزش وپرورش کوهدشت عنوان کرد: چهار مدرسه اجاره ای با حدود پنج دانش آموز برای هر مدرسه وجود دارد و چون دانش آموزان این مناطق برای تحصیل به مدارس مجاور نرفته اند، واحدهایی مسکونی برای آن ها در نظر گرفته شده است.
وی بیان کرد: در شهرستان کوهدشت هفت مدرسه کانکسی و پنج مدرسه پیش ساخته وجود دارد و حدود ۳۰مدرسه این شهرستان تقریبا نوساز بوده که در سال های نه چندان دور ساخته شده است.
شیخی گفت: حدود ۲۰مدرسه نیازمند مقاوم سازی و ۴۱مدرسه تخریبی در کوهدشت وجود دارد، هم چنین امکان فروریختن ۲ مدرسه در این شهرستان وجود دارد، به طوری که هر لحظه ممکن است دیوار این مدارس ریزش کند.
معاون پشتیبانی آموزش وپرورش کوهدشت خاطرنشان کرد: هیچ مدرسه ای در سطح شهر کوهدشت مشکل گرمایشی خاصی ندارد، تمام مدارس شوفاژکشی شده اند و حدود ۲۴مدرسه در شهر و روستا تعمیر شده اند، امسال در مدارس سه روستا پکیج نصب شده و سه روستا نیز سال آینده به شوفاژکشی مجهز می شوند.
شیخی با بیان اینکه حدود۲۰مدرسه روستایی کوهدشت مجهز به شوفاژکشی است، اظهار داشت: تعداد بخاری های غیراستانداری که در این شهرستان وجود دارد به تعداد انگشتان دست هم نمی رسد و در مدارس کانکسی نیز از هیتر و بخاری های برقی استفاده کرده ایم.
وی افزود: مدرسه روستای گندابه شیراوند در سال ۹۱ به عنوان تخریبی اعلام و یک مدرسه نوساز سه کلاسه در این روستا احداث شد، چون امسال تعداد دانش آموزان گندابه به بالای ۱۰۰نفر رسیده در نتیجه برای جبران کمبود فضای آموزشی به صورت موقت از دو کلاس این مدرسه تخریبی استفاده شده است، مکاتبات لازم با نوسازی مدارس انجام شده و در صورت تخصیص اعتبار مدرسه ای در آن جا احداث خواهند کرد.
معاون پشتیبانی آموزش وپرورش کوهدشت با بیان اینکه زمستان امسال حدود پنج هزار متر ایزوگام در سطح مدارس توزیع شده، عنوان کرد: مدارس منطقه بلوران از نظر فضای آموزشی با مشکلی روبه رو نیست و از نظر گرمایشی نیز از بخاری استاندارد و هیتر برقی استفاده می کنند.
انتهای پیام/ن
AI Chatbot
💬 Hi! Want to know more about “۴۱ مدرسه تخریبی در کوهدشت؛ ۲۰مدرسه نیازمند مقاوم سازی است”? I’m here to guide you.