یک پژوهشگر در همایش «از مدارس نوین تا دانشگاه در ایران» ضمن بررسی مدرسه سپه سالار گفت: درست است که سپه سالار مدرسه علوم قدیم است، ولی سعی می کرده سنت متجددی را تعریف و مطرح کند.

به گزارش ایسنا، محمدمهدی شاکری در همایش «از مدارس نوین تا دانشگاه در ایران» که امروز در پژوهشکده مطالعات فرهنگی و اجتماعی وزارت علوم، تحقیقات و فناوری برگزار شد، طی سخنانی با عنوان « از مدرسه سپه سالار تا دانشکده معقول و منقول» عنوان کرد: مدت زمان آشنایی من با مدرسه سپه سالار به دو تا سه ماه پیش بازمی گردد و از آن زمان تاکنون به پژوهش و بازبینی از این مدرسه پرداختم و هر روز به این مدرسه سر می زنم و صحبت های من نیز نتیجه پژوهش های جدید است.

وی اظهار کرد: ما دو مدرسه سپه سالار داریم؛ قدیم و جدید که یکی زمان محمدخان سپه سالار و دیگری در زمان میرزا حسین خان سپه سالار تأسیس شده است. مدرسه قدیم در بازار و جدید در بیرون بافت بازار است.

شاکری افزود: مدرسه سپه سالار یک مدرسه علمیه است و مدرن نیست. این مدرسه محصول نظم میرزا حسین خان است که این نظم مکمل و متمم نظم میرزا تقی خانی است. هدف از ساخت این مدرسه ترقی و اصلاح نظام فرهنگی و سیاسی ایران در آن زمان بوده است. میرزا حسین خان نیز سعی می کرده که خلاصه تجربه خود را در مدرسه و مسجد سپه سالار نشان دهد و چون فرزندی نداشته، میراث مالی آن برایش اهمیت نداشته است.

این پژوهشگر ادامه داد: این مدرسه حاصل تجربه میرزا حسین خان بود و وی در تمام جزئیات دقت کرد که خود را ماندگار کند. به نحوی می توان گفت تجربه میرزا تقی خانی به وی کمک کرد که بداند برای ماندگار شدن در تاریخ چه کاری انجام دهد. نتیجه کار وی نیز این گونه شد که در بیرون از نهاد حکومت، مدرسه ای تأسیس کرد که به نهاد عمومی و به صورت وقف اداره می شد.

وی اظهار کرد: در نامگذاری این مدرسه نیز اسم ناصرالدین شاه به چشم می خورد. مباحث آموزشی در این مدرسه نیز فقه، اصول، فلسفه و در کنار آن طب، ریاضیات و نجوم بود. کتابخانه مدرسه سپه سالار نیز در این ۱۰۰ سال تقریبا دست نخورده باقی مانده است.

شاکری گفت: درست است که سپه سالار مدرسه علوم قدیم است، ولی سعی می کرده سنت متجددی را تعریف و مطرح کند. در پایان باید بگویم ما اطلاعاتی نسبت به فارغ التحصیلان این مدرسه و دانشکده معقول و منقول نداریم.

انتهای پیام