رویکرد اصلی ما فراگیرسازی در آموزش کودکان استثنائی است

به گزارش خبرنگار مهر، صبح امروز نشست خبری سید جواد حسینی رئیس سازمان آموزش و پرورش استثنائی کشور به مناسبت روز جهانی معلولان که ۱۲ آذر است، در محل کتابخانه این سازمان برگزار شد.
وی در ابتدای این نشست با اشاره به اینکه نهادهای عمومی و دولتی و مردم در این حوزه مناسب سازی نشوند، دانش آموزان استثنائی ارتقا پیدا نمی کنند، گفت: روز معلولان این پیام را دارد که ارزش های نهفته در آن روز گسترش پیدا کنند که از این جهت باید جامعه دوستدار انسان باشیم که چنین جامعه ای دوستدار معلول و کودک است.
حسینی بیان کرد: باید نگاه دارایی محور را در مواجهه با انسان قرار دهیم. یعنی در مقابل نگاه برطرف کننده نیاز انسان است. در نگاه دارایی محور باید گفت می بینیم که هر انسان با هر ناتوانی که دارد، چه نیازهایی دارد.
حسینی در ادامه ۸ رویکرد را که در دستور کار دارد مطرح کرد و گفت: نگاه فراگیرسازی را در سازمان پی می گیریم و هر چه بیشتر از سمت تفکیک به تلفیق و بعد فراگیری را اجرا کنیم. در حال حاضر ۱۶۰۰ نفر در مدارس ویژه درس می خوانند. بیش از ۷۱ هزار نفر در مدارس پذیرا مشغول هستند.
تکمیل می شود ….
وی در ابتدای این نشست با اشاره به اینکه نهادهای عمومی و دولتی و مردم در این حوزه مناسب سازی نشوند، دانش آموزان استثنائی ارتقا پیدا نمی کنند، گفت: روز معلولان این پیام را دارد که ارزش های نهفته در آن روز گسترش پیدا کنند که از این جهت باید جامعه دوستدار انسان باشیم که چنین جامعه ای دوستدار معلول و کودک است.
حسینی بیان کرد: باید نگاه دارایی محور را در مواجهه با انسان قرار دهیم. یعنی در مقابل نگاه برطرف کننده نیاز انسان است. در نگاه دارایی محور باید گفت می بینیم که هر انسان با هر ناتوانی که دارد، چه نیازهایی دارد.
حسینی در ادامه ۸ رویکرد را که در دستور کار دارد مطرح کرد و گفت: نگاه فراگیرسازی را در سازمان پی می گیریم و هر چه بیشتر از سمت تفکیک به تلفیق و بعد فراگیری را اجرا کنیم. در حال حاضر ۱۶۰۰ نفر در مدارس ویژه درس می خوانند. بیش از ۷۱ هزار نفر در مدارس پذیرا مشغول هستند.
تکمیل می شود ….
گفتگو با هوش مصنوعی
💬 سلام! میخوای دربارهی «رویکرد اصلی ما فراگیرسازی در آموزش کودکان استثنائی است» بیشتر بدونی؟ من اینجام که راهنماییت کنم.