استقرار «میز تحقق پذیری سند تحول بنیادین» در مناطق و مدارس کشور

به گزارش خبرگزاری مهر، در راستای تحقق عملی سند تحول، میز تحقق پذیری سند تحول بنیادین در سطح مناطق و تمامی مدارس کشور فعالیت خواهند کرد.
براین اساس؛ جمعی از صاحب نظران آموزش وپرورش؛ شامل مسئولین و کارشناسان اداری، نمایندگان مدیران، معلمان، انجمن اولیاء و مرییان، دانش آموزان و … ترکیب این کارگروه را تشکیل می دهند و مواردی مانند؛ همگرایی و مشارکت همه جانبه برنامه ها و فعالیت های واحدهای مختلف، بررسی برنامه منطقه و مشارکت و همکاری لازم در اجرای آن، بررسی مستمر بسته های انتظارات از مدارس و پیگیری روند اجرای آن و رفع موانع احتمالی، پیگیری دریافت برنامه سالانه مدارس توسط دبیرخانه سند تحول در شهرستان و کنترل محتوایی آن بر اساس بسته ابلاغی انتظارات از مدارس، ارائه پیشنهادت مستمر و سازنده به شورای هماهنگی و اجرایی سند تحول شهرستان، بررسی و احصاء مشکلات و تلاش برای رفع موانع با کمک شورای هماهنگی و اجرایی سند و تدوین برنامه های آموزشی و گفتمان سازی در سطح منطقه ازجمله وظایف میز تحقق پذیری سند در سطح مناطق و مدارس است.
بر اساس این گزارش؛ کارگروه (میز) گفتمان سازی و هماهنگی برنامه سند تحول در کلیه مدارس زیر نظر شورای مدرسه و با مشارکت نمایندگان ارکان مدرسه و صاحب نظران عرصه تعلیم وتربیت تشکیل و بر اساس سیاست ها و برنامه های ابلاغی منطقه نسبت به تدوین و اجرای برنامه های سالانه متناسب با مقتضیات مدرسه و بسته های انتظارات ابلاغی از مناطق اقدام می کنند.
شایان ذکر است؛ دستورالعمل مربوطه به استان ها ابلاغ شده است لذا نظر به اینکه در سال تحصیلی ۹۹-۹۸ اجرای همه جانبه و متوازن سند تحول بنیادین راهبرد اصلی نظام تعلیم و تربیت رسمی است، برنامه های مربوطه و نحوه تدوین آن بر اساس بخشنامه شماره ۹۳۷۳ تاریخ ۲۷/۱/۹۸ ابلاغ و تعیین مسیر گردیده است، در همین راستا با عنایت به تفاوت شرایط هر منطقه و مدرسه در تدوین و اجرای برنامه ها مقرر گردید؛ مناطق و شهرستان ها در چارچوب برنامه های ابلاغی ستاد در سطوح استان و منطقه بر اساس مقتضیات منطقه ای نسبت به تدوین برنامه اقدام نمایند.
متن این بخشنامه به شرح زیر است: « در راستای اجرای بخشنامه شماره ۹۳۷۳ مورخ ۲۷/۰۱/۹۸ و همچنین بخشنامه شماره ۹۷۰۸۹ مورخ ۰۴/۰۶/۹۸ دستور فرمایید جلسات شورای هماهنگی و اجرایی سند تحول در سطح استان و مناطق باهدف پیگیری روند اجرای برنامه ابلاغی سال ۹۸ تشکیل و کارگروه های هماهنگی برنامه ها (میز تحقق پذیری سند تحول بنیادین) نیز در سطح مناطق و تمامی مدارس کشور با رعایت موارد ذیل ادامه فعالیت دهند:
ترکیب: جمعی از صاحب نظران آموزش وپرورش؛ شامل مسئولین و کارشناسان اداری، همچنین نمایندگان مدیران، معلمان، انجمن اولیاء و مرییان، دانش آموزان و … با تشکیل منظم جلسات حداقل ماهی یک بار
اهم وظایف میز تحقق پذیری سند تحول بنیادین:
ایجاد همگرایی و مشارکت همه جانبه برنامه ها و فعالیت های واحدهای مختلف منطقه
بررسی برنامه منطقه و مشارکت و همکاری لازم در اجرای آن
بررسی مستمر بسته های انتظارات از مدارس و پیگیری روند اجرای آن و برطرف نمودن موانع احتمالی
پیگیری دریافت برنامه سالانه مدارس توسط دبیرخانه سند تحول در شهرستان و کنترل محتوایی آن بر اساس بسته ابلاغی انتظارات از مدارس
ارائه پیشنهادت مستمر و سازنده به شورای هماهنگی و اجرایی سند تحول شهرستان
بررسی و احصاء مشکلات پیش روی و کمک در برطرف شدن موانع احتمالی به کمک شورای هماهنگی و اجرایی سند تحول شهرستان
تدوین برنامه های آموزشی و گفتمان سازی در سطح منطقه
کارگروه (میز) گفتمان سازی و هماهنگی برنامه سند تحول در کلیه مدارس زیر نظر شورای مدرسه و با مشارکت نمایندگان ارکان مدرسه و صاحب نظران عرصه تعلیم یاب تشکیل گردد و بر اساس سیاست ها و برنامه های ابلاغی منطقه نسبت به تدوین و اجرای برنامه های سالانه متناسب با مقتضیات مدرسه و بسته های انتظارات ابلاغی از مناطق اقدام نمایند.
در پایان ضمن تشکر از تلاش های همه همکاران در تدوین برنامه مناطق و بسته فعالیت های مورد انتظار از مدارس به پیوست مجموعه آموزشی برای کارگروه های منطقه جهت بهره مندی مدیران و همکاران محترم مدارس در تدوین و اجرای برنامه سالانه مدارس ارسال می گردد.»
براین اساس؛ جمعی از صاحب نظران آموزش وپرورش؛ شامل مسئولین و کارشناسان اداری، نمایندگان مدیران، معلمان، انجمن اولیاء و مرییان، دانش آموزان و … ترکیب این کارگروه را تشکیل می دهند و مواردی مانند؛ همگرایی و مشارکت همه جانبه برنامه ها و فعالیت های واحدهای مختلف، بررسی برنامه منطقه و مشارکت و همکاری لازم در اجرای آن، بررسی مستمر بسته های انتظارات از مدارس و پیگیری روند اجرای آن و رفع موانع احتمالی، پیگیری دریافت برنامه سالانه مدارس توسط دبیرخانه سند تحول در شهرستان و کنترل محتوایی آن بر اساس بسته ابلاغی انتظارات از مدارس، ارائه پیشنهادت مستمر و سازنده به شورای هماهنگی و اجرایی سند تحول شهرستان، بررسی و احصاء مشکلات و تلاش برای رفع موانع با کمک شورای هماهنگی و اجرایی سند و تدوین برنامه های آموزشی و گفتمان سازی در سطح منطقه ازجمله وظایف میز تحقق پذیری سند در سطح مناطق و مدارس است.
بر اساس این گزارش؛ کارگروه (میز) گفتمان سازی و هماهنگی برنامه سند تحول در کلیه مدارس زیر نظر شورای مدرسه و با مشارکت نمایندگان ارکان مدرسه و صاحب نظران عرصه تعلیم وتربیت تشکیل و بر اساس سیاست ها و برنامه های ابلاغی منطقه نسبت به تدوین و اجرای برنامه های سالانه متناسب با مقتضیات مدرسه و بسته های انتظارات ابلاغی از مناطق اقدام می کنند.
شایان ذکر است؛ دستورالعمل مربوطه به استان ها ابلاغ شده است لذا نظر به اینکه در سال تحصیلی ۹۹-۹۸ اجرای همه جانبه و متوازن سند تحول بنیادین راهبرد اصلی نظام تعلیم و تربیت رسمی است، برنامه های مربوطه و نحوه تدوین آن بر اساس بخشنامه شماره ۹۳۷۳ تاریخ ۲۷/۱/۹۸ ابلاغ و تعیین مسیر گردیده است، در همین راستا با عنایت به تفاوت شرایط هر منطقه و مدرسه در تدوین و اجرای برنامه ها مقرر گردید؛ مناطق و شهرستان ها در چارچوب برنامه های ابلاغی ستاد در سطوح استان و منطقه بر اساس مقتضیات منطقه ای نسبت به تدوین برنامه اقدام نمایند.
متن این بخشنامه به شرح زیر است: « در راستای اجرای بخشنامه شماره ۹۳۷۳ مورخ ۲۷/۰۱/۹۸ و همچنین بخشنامه شماره ۹۷۰۸۹ مورخ ۰۴/۰۶/۹۸ دستور فرمایید جلسات شورای هماهنگی و اجرایی سند تحول در سطح استان و مناطق باهدف پیگیری روند اجرای برنامه ابلاغی سال ۹۸ تشکیل و کارگروه های هماهنگی برنامه ها (میز تحقق پذیری سند تحول بنیادین) نیز در سطح مناطق و تمامی مدارس کشور با رعایت موارد ذیل ادامه فعالیت دهند:
ترکیب: جمعی از صاحب نظران آموزش وپرورش؛ شامل مسئولین و کارشناسان اداری، همچنین نمایندگان مدیران، معلمان، انجمن اولیاء و مرییان، دانش آموزان و … با تشکیل منظم جلسات حداقل ماهی یک بار
اهم وظایف میز تحقق پذیری سند تحول بنیادین:
ایجاد همگرایی و مشارکت همه جانبه برنامه ها و فعالیت های واحدهای مختلف منطقه
بررسی برنامه منطقه و مشارکت و همکاری لازم در اجرای آن
بررسی مستمر بسته های انتظارات از مدارس و پیگیری روند اجرای آن و برطرف نمودن موانع احتمالی
پیگیری دریافت برنامه سالانه مدارس توسط دبیرخانه سند تحول در شهرستان و کنترل محتوایی آن بر اساس بسته ابلاغی انتظارات از مدارس
ارائه پیشنهادت مستمر و سازنده به شورای هماهنگی و اجرایی سند تحول شهرستان
بررسی و احصاء مشکلات پیش روی و کمک در برطرف شدن موانع احتمالی به کمک شورای هماهنگی و اجرایی سند تحول شهرستان
تدوین برنامه های آموزشی و گفتمان سازی در سطح منطقه
کارگروه (میز) گفتمان سازی و هماهنگی برنامه سند تحول در کلیه مدارس زیر نظر شورای مدرسه و با مشارکت نمایندگان ارکان مدرسه و صاحب نظران عرصه تعلیم یاب تشکیل گردد و بر اساس سیاست ها و برنامه های ابلاغی منطقه نسبت به تدوین و اجرای برنامه های سالانه متناسب با مقتضیات مدرسه و بسته های انتظارات ابلاغی از مناطق اقدام نمایند.
در پایان ضمن تشکر از تلاش های همه همکاران در تدوین برنامه مناطق و بسته فعالیت های مورد انتظار از مدارس به پیوست مجموعه آموزشی برای کارگروه های منطقه جهت بهره مندی مدیران و همکاران محترم مدارس در تدوین و اجرای برنامه سالانه مدارس ارسال می گردد.»
پرسش و پاسخ در
استقرار «میز تحقق پذیری سند تحول بنیادین» در مناطق و مدارس کشور
گفتگو با هوش مصنوعی