مهارت های کارآفرینی به دانشجویان آموزش داده شود
به گزارش خبرنگار مهر، ایرج نبی پور بعدازظهر چهارشنبه در همایش دانشگاه نسل سوم، دانشگاه آفرین با اشاره به ویژگی های دانشگاه نسل سوم اظهار داشت: در گذشته دو نیروی سرمایه و نیروی کار اهمیت بسیار بالایی داشته تا زمانی که اقتصادانان تئوری های جدیدی مطرح کردند که نقش دانایی و فناوری و پیش راندن بهره وری مطرح و به همین دلیل اقتصاد دانش بنیان به تدریج ایجاد شد.
وی با بیان اینکه ۳ عنصر سرمایه انسانی، نوآوری و تکنولوژی ICT در شکل گیری دانشگاه نسل سوم مؤثر است، عنوان کرد: شکل توسعه تغییر کرده و امروز اسمی از سرمایه نمی بینیم و شهرک های صنعتی جای خود را به پارک های علم فناوری می دهند.
عضو فرهنگستان علوم پزشکی جمهوری اسلامی عنوان کرد: از ویژگی های دانشگاه نسل سوم تولید و خدمت به جامعه است و آن چیزی که در دانشگاه نسل سوم اهمیت پیدا می کند این است که علم به صورت و امری تجاری تبدیل شده و دانش بهره برداری شده و تجاری سازی به فعالیت مرکزی هر دانشگاه تبدیل شود.
وی بیان کرد: دانشگاه نسل سوم ادبیات بسیار وسیع تری دارد و هر دانشگاه نسل سوم کارآفرین است ولی لزوما هر دانشگاه کارآفرینی دانشگاه نسل سوم نیست چراکه در دانشگاه به جز آموزش دانش و دانایی باید مهارت های کارآفرینی نیز به دانشجو آموزش داده شود.
نبی پور اضافه کرد: در دانشگاه نسل سوم به جز اینکه خلق دانش داریم باید خلق نوآوری اجتماعی نیز داشته باشیم و چنانچه دانشگاهی نتواند بین توسعه اجتماعی دانش بنیان و نوآوری دانش بنیان تعادل ایجاد کنار فرومی ریزد.
دانشگاه کارآفرین با دولت و صنعت ارتباط دارد و به هیج نهاد دیگری وابسته نیست وی تأکید کرد: دانشگاه کارآفرین با دولت و صنعت ارتباط دارد و به هیج نهاد دیگری وابسته نیست و نقش مرکزی در کریدور علم و فناوری دارد.
عضو فرهنگستان علوم پزشکی جمهوری اسلامی عنوان کرد: دانشگاه نسل سوم یا همان دانشگاه دانایی در دل شهر تأسیس می شود و شهر و دانشگاه باهم آمیخته شده و «شهر دانشگاه» را شکل می دهند و در نهایت کریدورهای دانایی شهر را به شهری خلاق و دانا تبدیل می کند.
رئیس دانشگاه علوم پزشکی ابن سینا نیز با بیان اینکه هرکشوری که صدای توسعه را برپایه IT درک نکند کشور عقب مانده نسل آینده خواهد بود، گفت: ۷۰ درصد مشاغل دنیا طی چند سال آینده از بین خواهد رفت و دانشگاه های پیام نور و آزاد از وزارت علوم حذف می شوند و بخشی از وزارت بهداشت نیز تحت تأثیر این امر قرار می گیرد.
رشسد حیدری مقدم عنوان کرد: دنیا از این برهه عبور کرده که صرفا برای تربیت دانشجو در دانشگاه هزینه شود و باید مسیر را درست انتخاب کنیم و با رویکرد جهانی شدن به توسعه علم بیاندیشیم.
رئیس دانشگاه علوم پزشکی ابن سینا با اشاره به اینکه برای رشد کشور باید به قانون رجوع کنیم چراکه حتی قانون بد بهتر از بی قانونی است، ادامه داد: تا وقتی پول نفت در اقتصاد کشور تزریق شود کشور ما توسعه پیدا نخواهد کرد و از سوی دیگر حاکمیت دولت نیز در این امر مؤثر است به طوری که دولت باید مسئولیت ها را واسپاری کرده و به بخش خصوصی اعتماد کند.
حیدری مقدم بابیان اینکه در همه جای دنیا باهوش ترین و نخبه ترین افراد در سیاست گذاریها دخیل هستند و این طیف از بین کسانی انتخاب می شوند که در حوزه علوم انسانی تحصیل کرده اند، گفت: این در حالی است که ما افراد نخبه کشور را به سمت تحصیل در رشته های مهندسی و پزشکی سوق می دهیم.
وی با بیان اینکه ۳ عنصر سرمایه انسانی، نوآوری و تکنولوژی ICT در شکل گیری دانشگاه نسل سوم مؤثر است، عنوان کرد: شکل توسعه تغییر کرده و امروز اسمی از سرمایه نمی بینیم و شهرک های صنعتی جای خود را به پارک های علم فناوری می دهند.
عضو فرهنگستان علوم پزشکی جمهوری اسلامی عنوان کرد: از ویژگی های دانشگاه نسل سوم تولید و خدمت به جامعه است و آن چیزی که در دانشگاه نسل سوم اهمیت پیدا می کند این است که علم به صورت و امری تجاری تبدیل شده و دانش بهره برداری شده و تجاری سازی به فعالیت مرکزی هر دانشگاه تبدیل شود.
وی بیان کرد: دانشگاه نسل سوم ادبیات بسیار وسیع تری دارد و هر دانشگاه نسل سوم کارآفرین است ولی لزوما هر دانشگاه کارآفرینی دانشگاه نسل سوم نیست چراکه در دانشگاه به جز آموزش دانش و دانایی باید مهارت های کارآفرینی نیز به دانشجو آموزش داده شود.
نبی پور اضافه کرد: در دانشگاه نسل سوم به جز اینکه خلق دانش داریم باید خلق نوآوری اجتماعی نیز داشته باشیم و چنانچه دانشگاهی نتواند بین توسعه اجتماعی دانش بنیان و نوآوری دانش بنیان تعادل ایجاد کنار فرومی ریزد.
دانشگاه کارآفرین با دولت و صنعت ارتباط دارد و به هیج نهاد دیگری وابسته نیست وی تأکید کرد: دانشگاه کارآفرین با دولت و صنعت ارتباط دارد و به هیج نهاد دیگری وابسته نیست و نقش مرکزی در کریدور علم و فناوری دارد.
عضو فرهنگستان علوم پزشکی جمهوری اسلامی عنوان کرد: دانشگاه نسل سوم یا همان دانشگاه دانایی در دل شهر تأسیس می شود و شهر و دانشگاه باهم آمیخته شده و «شهر دانشگاه» را شکل می دهند و در نهایت کریدورهای دانایی شهر را به شهری خلاق و دانا تبدیل می کند.
رئیس دانشگاه علوم پزشکی ابن سینا نیز با بیان اینکه هرکشوری که صدای توسعه را برپایه IT درک نکند کشور عقب مانده نسل آینده خواهد بود، گفت: ۷۰ درصد مشاغل دنیا طی چند سال آینده از بین خواهد رفت و دانشگاه های پیام نور و آزاد از وزارت علوم حذف می شوند و بخشی از وزارت بهداشت نیز تحت تأثیر این امر قرار می گیرد.
رشسد حیدری مقدم عنوان کرد: دنیا از این برهه عبور کرده که صرفا برای تربیت دانشجو در دانشگاه هزینه شود و باید مسیر را درست انتخاب کنیم و با رویکرد جهانی شدن به توسعه علم بیاندیشیم.
رئیس دانشگاه علوم پزشکی ابن سینا با اشاره به اینکه برای رشد کشور باید به قانون رجوع کنیم چراکه حتی قانون بد بهتر از بی قانونی است، ادامه داد: تا وقتی پول نفت در اقتصاد کشور تزریق شود کشور ما توسعه پیدا نخواهد کرد و از سوی دیگر حاکمیت دولت نیز در این امر مؤثر است به طوری که دولت باید مسئولیت ها را واسپاری کرده و به بخش خصوصی اعتماد کند.
حیدری مقدم بابیان اینکه در همه جای دنیا باهوش ترین و نخبه ترین افراد در سیاست گذاریها دخیل هستند و این طیف از بین کسانی انتخاب می شوند که در حوزه علوم انسانی تحصیل کرده اند، گفت: این در حالی است که ما افراد نخبه کشور را به سمت تحصیل در رشته های مهندسی و پزشکی سوق می دهیم.
گفتگو با هوش مصنوعی
💬 سلام! می‌خوای درباره‌ی «مهارت های کارآفرینی به دانشجویان آموزش داده شود» بیشتر بدونی؟ من اینجام که راهنماییت کنم.