به گزارش خبرگزاری تسنیم از اردبیل، وحید خدابنده عصر پنجشنبه در همایش مدیران مدارس ابتدایی که با حضور معاون وزیر آموزش و پرورش برگزار شد، اظهار داشت: در ۱۹ ناحیه و منطقه آموزش و پرورش یک هزار و ۹۳۰ مدرسه ابتدایی وجود دارد که پذیرای ۱۲۵ هزار دانش آموز ابتدایی است.

وی تصریح کرد: ۷۰ درصد مدارس در روستاها و ۳۰ درصد مدارس در شهرها واقع شده اما ۷۰ درصد دانش آموزان در مدارس پرتراکم تحصیل می کنند که این ناترازی باید به نحوی جبران شود.

معاون آموزش ابتدایی آموزش و پرورش استان اردبیل گفت: در ۲ سال اخیر استان اردبیل در اکثر شاخص های تحصیلی و تربیتی مقطع ابتدایی جز استان های برتر کشور بوده و توانسته بالاتر از میانگین کشوری شاخص های مهم و ارزشمندی نظیر پوشش تحصیلی و پایین بودن نرخ بازماندگان از تحصیل را به دست آورد.

خدابنده افزود: در مقطع ابتدایی پوشش تحصیلی ما بیش از ۹۸٫۹۲ درصد است که این رقم یک درصد از آمار کشوری بالاتر محسوب می شود.

وی تلاش راهبران نظام تعلیم و تربیت مقطع ابتدایی را در پوشش تحصیلی و شناسایی دانش آموزان بازمانده از تحصیل یادآور شد و خاطرنشان کرد: روند دانش آموزان بازمانده از تحصیل در استان اردبیل سیر توقف به خود گرفته به طوری که در حال حاضر یک هزار و ۴۷۲ دانش آموز بازمانده از تحصیل در مقطع ابتدایی داریم.

معاون آموزش ابتدایی آموزش و پرورش استان اردبیل توانمندی نیروی انسانی را با همراهی و مجاهدت ۲۵ هزار نفر از همکاران مقطع ابتدایی یادآور شد و اضافه کرد: با شکل گیری ۳۸۷ گروه در این مقطع سعی کردیم در تعطیلات زمستانی و عید نوروز زمینه رفع مشکلات تحصیلی دانش آموزان و مشارکت آنها را در رفع کاستی های آموزشی دروس لازم التوجه به دست آوریم.

خدابنده بیان کرد: ۱۶ هزار دانش آموز لازم التوجه در استان شناسایی شدند که برای این دانش آموزان در کنار برگزاری کلاس های جبرانی، سعی شد ۱۳ هزار بسته در قال ۶۱ مدرسه تهیه و توزیع شود تا دانش آموزان بتوانند از این امکانات استفاده کنند.

معاون آموزش ابتدایی آموزش و پرورش استان اردبیل رتبه اول استان را در اکثر شاخص های ارزیابی و حضور در کارگروه های تخصصی ملی و استانی یادآور شد و ادامه داد: انتظار می رود در آستانه امتحانات خردادماه تکلیف امتحانات نهایی پایه ششم تعیین شده و روند ارزیابی دقیق اعم از توصیفی مشخص و معلوم شود.

به گزارش تسنیم، در این نشست ۲ ساعته مدیران مدارس ابتدایی استان مشکلات و نارسایی های خود را در بخش های مختلف آموزشی، پرورشی، کمبود نیروی انسانی، کمبود امکانات و ضرورت توجه به مقطع ابتدایی به عنوان یک مقطع حساس یادآور شدند.

جابجایی جنسیت در بروز بزه خطرناک است

ماریا موسوی مدیرکل امور اجتماعی و فرهنگی استانداری اردبیل نیز در جلسه شورای راهبری نماد که با حضور معاون وزیر آموزش و پرورش در خانه معلم اردبیل برگزار شد، اظهار داشت: در حوزه آسیب های اجتماعی به معنای واقعی نگرانی و دغدغه در اقشار مختلف احساس می شود و ضرورت دارد با برنامه ریزی و نگاه درست در رفع این آسیب ها و پیشگیری از بروز آنها گام های جدی برداریم.

وی تصریح کرد: مدیران و متولیان نظام آموزش و پرورش باید با نگاه مادرانه و پدرانه دانش آموزان را به سمت مسیر درست و عاقلانه هدایت کنند تا شاهد کاهش آسیب ها و ناهنجاری ها باشیم.

مدیرکل امور اجتماعی و فرهنگی استانداری اردبیل گفت: کاهش سن خطرپذیری در دانش آموزان نگران کننده است و در این بین مصرف مواد مخدر، استعلام مواد دخانی، مشروبات الکلی و برخی دیگر از آسیب ها به حدی پایین آمده که نگرانی ها و دغدغه ها را چندین برابر کرده است.

موسوی افزود: جابجایی جنسیت در بروز بزه و آلودگی به معنای واقعی خطرناک است و در برخی از جرایم در شرایط کنونی دختران از پسران پیشی گرفته اند.

وی در ادامه خاطرنشان کرد: در کنار آموزش اولیا و اعضای خانواده و معلمان و مربیان تربیتی، باید با مسائل روز آنها را آشنا کنیم تا متناسب با نیاز نسل امروز آنها پاسخگوی پرسش ها و مسائل مطرح شده باشند.

مدیرکل امور اجتماعی و فرهنگی استانداری اردبیل به حجم بالای کتاب های درسی به عنوان یک عنصر خسته کننده اشاره کرد و ادامه داد: در مقاطع متوسطه حجم بالای کتب درسی نفس معلم و دانش آموز را گرفته و اجازه نمی دهد تا معلمان فراتر از مطالب درسی، موضوعات و مسائل اجتماعی و اخلاقی را مطرح کنند.

موسوی اضافه کرد: باید آموزش و پرورش بازنگری دقیقی در حجم کتب درسی انجام داده و به این نتیجه برسد که حجم بالای کتب درسی نه تنها زمینه ساز پرورش نخبگان و استعدادها نیست بلکه مانع از مهارت آموزی دانش آموزان در گذر از بحران ها و تاب آوری آنها می شود.

وی بیان کرد: زبان معلم ما امروز باید به زبان دانش آموزان نسل امروز نزدیک باشد تا آنها با احساس اعتماد و همراهی بتوانند از فضای مدرسه به بهترین شکل استفاده کنند.

مدیرکل امور اجتماعی و فرهنگی استانداری اردبیل در ادامه یادآور شد: در این استان اعتبارات خوبی برای حل مشکلات حاشیه نشینی در نظر گرفته شده که امیدواریم مدیران مدارس از این منابع و اعتبارات برای اجرای طرح های مؤثر در کاهش آسیب های مناطق حاشیه نشینی استفاده کنند.

موسوی تصریح کرد: معلمان و مربیان آموزشی و تربیتی ما باید در کنار حل مشکلات دانش آموزان، به بانشاط بودن فضای مدرسه و شیک بودن دانش آموزان کمک کنند و این امر را گناه نشمارند.

وی تاب آوری دانش آموزان را در کاهش آسیب های اجتماعی و قدرت تحلیل واقعی پایین اعلام کرد و گفت: باید این قدرت تاب آوری را به هر شکل ممکن ارتقا دهیم.

دبیر شورای اجتماعی استان اردبیل افزود: در اجرای طرح نماد در کنار آموزش و پرورش هستیم و در شورای اجتماعی بارها مسائل و موضوعات مطرح شده و انتظار می رود مصوبات به صورت دقیق اجرایی و عملیاتی شود.

در پایان این نشست از پوستر معلم خلاق ایل با حضور معاون آموزش ابتدایی وزیر آموزش و پرورش رونمایی شد.

انتهای پیام/۱۳۱