"مهارت‌آموزی" مسیر توانمندسازی دانش‌ آموزان با نیازهای ویژه - تسنیم



محمد جهانگیری در گفت و گو با خبرنگار خبرگزاری تسنیم در اراک اظهار داشت: مهارت آموزی یکی از موثرترین مسیرهای توانمند سازی دانش آموزان با نیازهای ویژه است و ایجاد بسترهای حرفه ای برای این دانش آموزان، زمینه ساز ارتقای عزت نفس، کاهش وابستگی و دستیابی به استقلال اقتصادی در آینده خواهد بود و فرصت مناسبی برای تقویت اعتماد به نفس و ایجاد زمینه اشتغال این گروه از جامعه فراهم خواهد کرد.

وی افزود: مسابقات مهارتی دانش آموزان با نیازهای ویژه با همکاری سازمان آموزش فنی و حرفه ای کشور و وزارت آموزش و پرورش، به صورت هماهنگ در سراسر کشور از اسفندماه ۱۴۰۳ آغاز شده است.

معاون آموزش و پژوهش اداره کل آموزش فنی و حرفه ای استان مرکزی اضافه کرد: این مسابقات با هدف شناسایی استعدادهای فنی دانش آموزان استثنایی و فراهم سازی مسیر حرفه آموزی برای آن ها طراحی شده که مراحل شهرستانی آن در شهرهای اراک، ساوه، خمین و زرندیه با مشارکت فعال مدارس استثنایی برگزار شد و در استان مرکزی نیز دانش آموزان در دو رشته «دوخت سرویس آشپزخانه» و «درودگری» با یکدیگر به رقابت پرداختند.

جهانگیری تصریح کرد: در رشته درودگری، نماینده شهرستان اراک به دلیل نبود رقیب مستقیم، به مرحله کشوری راه یافت و در رشته «دوخت سرویس آشپزخانه»، مرحله استانی با حضور برگزیدگان شهرستان ها در آموزشگاه های «بهشت» و «ستایش» اراک برگزار شد که در پایان، دانش آموز منتخب اراک به عنوان نماینده استان مرکزی به مرحله نهایی اعزام شد.

معاون آموزش و پژوهش اداره کل آموزش فنی و حرفه ای استان مرکزی بیان کرد: مسابقات کشوری با حضور منتخبین استان ها در پایان اردیبهشت ماه ۱۴۰۴ به میزبانی تهران برگزار خواهد شد و این رقابت ها بستری برای نمایش توانمندی های دانش آموزان و ارتقای انگیزه آنان برای ادامه مسیر حرفه آموزی و ورود به بازار کار خواهد بود.

انتهای پیام/۷۱۱/
گفتگو با هوش مصنوعی

💬 سلام! می‌خوای درباره‌ی «"مهارت‌آموزی" مسیر توانمندسازی دانش‌ آموزان با نیازهای ویژه - تسنیم» بیشتر بدونی؟ من اینجام که راهنماییت کنم.