به گزارش خبرنگار مهر، سید علی اصغر حسینی صبح شنبه در دیدار با مدیرکل آموزش و پرورش کردستان، ستاد امر به معروف و نهی از منکر را یک نهاد فراجناحی دانست و اظهار کرد: این ستاد از نیروهایی که برای اهداف نظام اسلامی گام برمی دارند، استقبال می کند.

وی افزود: بسیاری از اقشار جامعه ماهیت ستاد را نمی شناسند و تصور می کنند مأموریت ستاد تنها به رسیدگی موضوع حجاب ختم می شود.

حسینی تصریح کرد: با توجه به اینکه آسیب های اجتماعی مدارس نسبت به گذشته در حال رشد است نیاز است آموزش و پرورش به موضوع پرورشی در مدارس توجه بیشتری داشته باشد.

دبیر ستاد امر به معروف و نهی از منکر استان کردستان، گفت: دانش آموزان برخی مناطق حاشیه نشین در مسئله معیشت مشکل دارند و طبق بررسی هایی که انجام شده است اغلب این دانش آموزان بدون خوردن صبحانه سر کلاس درس حاضر می شوند و قطعا این وضعیت، روی یادگیری و آموزش آنها تأثیر منفی خواهد داشت.

وی افزود: برای جلوگیری از رشد آسیب های اجتماعی در داخل مدارس، ستاد امر به معروف و نهی از منکر آماده همکاری با آموزش و پرورش استان و ارائه راهکار است.

حسینی عنوان کرد: ستاد امر به معروف و نهی از منکر کردستان بسیاری از آسیب های اجتماعی مدارس کردستان را به صورت پژوهشی مستندسازی کرده است و آن را در اختیار مدیران آموزش و پرورش استان قرار خواهد داد.

سخنان معظم له نقشه راه آموزش و پرورش است

مدیرکل آموزش و پرورش کردستان نیز در این دیدار اظهار کرد: در دیداری که ۲۷ اردیبهشت امسال با مقام معظم رهبری داشتیم ایشان به صراحت روی موضوع پرورشی تأکید داشتند و بدون شک این مهم، فصل الخطاب و نقشه راه آموزش و پرورش است.

سید فواد حسینی با بیان اینکه علاقمند به ارتباط سازمانی و همکاری دو جانبه در خصوص مسائل فرهنگی و تربیتی با ستاد امر به معروف و نهی از منکر هستم، اضافه کرد: ارتباط دو سویه آموزش و پرورش و ستاد امر به معروف و نهی از منکر باید بر اساس یک رویه مشترک باشد و منتج به یک نتیجه مثبت شود.