به گزارش خبرنگار مهر، سید جواد حسینی در حاشیه نشست تبیین سیاست ها و اولویت های وزارت آموزش و پرورش در سال ۹۸ که در سالن اجتماعات ساختمان شهید رجایی بعد از ظهر امروز برگزار شد، گفت: آموزش و پرورش در مسیر زمان تحولاتی پیدا کرده که بخشی از آن بسیار خوب و بخشی از آن نیازمند آسیب شناسی است. به طور مثال تنوع زیاد مدارس که در حال حاضر ۲۴ نوع است، باید به عنوان یک آسیب بررسی شود. مدارس متعدد امکان تعلیم و تربیت تمام ساحتی را از دانش آموزان می گیرند.

وی ادامه داد: به طور مثال هدف مدارس نمونه دولتی این بوده که دولت به دانش آموزان مستعد مناطق محروم کمک ویژه کند. این مدارس نمونه دولتی باید به هدف اولیه خود برگردند.

تکمیل می شود …