به گزارش خبرنگار مهر، غلامرضا غفاری عصر یکشنبه در آئین اختتامیه سومین جشنواره رویش دانشگاه های فنی و حرفه ای کشور با اشاره به اثرگذاری کانون های فرهنگی دانشجویی اظهار داشت: مراکز علمی و دانشگاهی مبنا و موتور محرکه توسعه کشور به شمار می روند.

وی با بیان اینکه باید از ظرفیت مراکز علمی و دانشگاهی در قالب برگزاری جشنواره های مختلف و کارهای پژوهشی بهره گیری کرد، توانمندسازی دانشجویان را رویکرد اصلی وزارت علوم بیان کرد و گفت: مهارت آموزی متناسب باید نیاز کار باید در دانشگاه های فنی و حرفه ای مورد توجه قرار گیرد.

غفاری با اظهار اینکه جامعه ای موفق است که ازداشته های متنوع علمی در بخش های مختلف بهره گیرد، افزود: سرمایه های فرهنگی و اجتماعی با شرکت در جشنواره مختلف متجلی می شود.

ابراهیم صالحی رئیس دانشگاه فنی و حرفه ای کشور نیز با اشاره به فعالیت ۱۷۶ دانشکده و آموزشگاه وابسته به فنی و حرفه ای در کشور اظهار داشت: در حال حاضر ۱۴۰ هزار دانشجو در واحدهای دانشگاهی تحت پوشش مشغول تحصیل هستند.

وی شمار دختران دانشجو را ۳۸ درصد بیان کرد و گفت: طبق برنامه ششم توسعه باید ۳۰ درصد جمعیت دانشجویی دانشگاه ها آموزش های فنی و حرفه ای را فرا بگیرند.

صالحی توانمندسازی و مهارت آموزی دانشجویان را رویکرد اصلی بیان کرد و گفت: در کنار مهارت آموزی باید به جنبه های زیباشناختی نیز در دانشگاه های فنی و حرفه ای توجه ویژه شود.

وی نقش دانشگاه های فنی و حرفه ای را در ایجاد اشتغال پایدار، توسعه و بهبود فضای کسب و کار مهم برشمرد.

در این مراسم از ۱۱۲ اثر برتر دانشجویی و اعضای کانون های فرهنگی و هنری، دینی و اجتماعی دانشگاهی تقدیر شد.