تشریح شیوه ارزشیابی دانش آموزان مقطع ابتدایی در چهارمحال و بختیاری



معاون آموزش ابتدایی اداره کل آموزش و پرورش چهارمحال و بختیاری شیوه ارزشیابی دانش آموزان مقطع ابتدایی در استان را تشریح کرد.

محمد محمدی امروز در گفت وگو با خبرنگار فارس در شهرکرد گفت: در حال حاضر در مقطع ابتدایی ارزشیابی دانش آموزان از طریق آزمون نبوده و بر اساس ارزشیابی و جمع بندی معلم در طول سال تحصیلی صورت می پذیرد.

معاون آموزش ابتدایی اداره کل آموزش و پرورش چهارمحال و بختیاری ادامه داد: در صورتی که معلم در طول سال به جمع بندی دقیق و مطمئنی برای ارزشیابی دانش آموزان نرسد مجاز به برگزاری آزمون است.

وی خاطرنشان کرد: شیوه آزمون در کلیه مدارس مقطع ابتدایی استان نیز به صورت حضوری بوده و به جای نمره در سه سطح عالی، خیلی خوب، قابل قبول و نیازمند به آموزش بیشتر ارزشیابی می شوند.

محمدی تصریح کرد: از میان یک هزار و ۵۱ مدرسه استان در حال حاضر ۶۰۰ مدرسه روستایی بوده و دانش آموزان با رعایت پروتکل های بهداشتی در کلاس ها حاضر و آزمون نیز به صلاح دید معلم در مدرسه برگزار می شود.

وی ادامه داد: در باقی مدارس استان که در شهرها واقع اند، برای جلوگیری از تجمع و حفظ فاصله گذاری اجتماعی دانش آموزان شیفت بندی شده و طبق برنامه حضورشان بنا به تصمیم معلم از آن ها آزمون گرفته خواهد شد.

معاون آموزش ابتدایی اداره کل آموزش و پرورش استان اظهار داشت: معلمان این مقاطع نیز موظف هستند حداکثر تا هفته پایانی دی ماه گزارش ارزشیابی دانش آموزان را در اختیار مدیر مدرسه و اولیا آن ها قرار دهند.

به گزارش خبرگزاری فارس از شهرکرد در حال حاضر ۶۰۸ هزار و ۱۰۹ دانش آموز در چهارمحال و بختیاری در یک هزار و ۵۱ مدرسه در حال تحصیل می باشند.

انتهای پیام/۶۸۰۳۳
گفتگو با هوش مصنوعی

💬 سلام! می‌خوای درباره‌ی «تشریح شیوه ارزشیابی دانش آموزان مقطع ابتدایی در چهارمحال و بختیاری» بیشتر بدونی؟ من اینجام که راهنماییت کنم.