ایسنا/آذربایجان غربی مدیرکل آموزش و پرورش آذربایجان غربی گفت: موقعیت جغرافیایی و مرزی استان و رنگین کمان اقوام برنامه ریزی برای نظام تعلیم و تربیت را دشوار کرده است.

ابراهیم محمدی در جلسه مدیران مدارس در چایپاره افزود: از۵۰۰۰ مدرسه استان، ۳۰۶۵ مدرسه روستایی در سراسر استان فعالیت دارد در حالی که تنها ۲۸ درصد دانش آموزان استان در مدارس روستایی مشغول تحصیل هستند و این پراکندگی، رسیدگی به وضعیت مدارس را دشوار کرده است.

وی با بیان اینکه آذربایجان غربی جزو ۴ استان لازم التوجه در زمینه فضا و نیروی انسانی است، تصریح کرد: آذربایجان غربی با وجود کمبودها، جزو ۶ استان برتر کشور در شاخصهای عمومی و اختصاصی، جزو ۵ استان اول کشور در زمینه میزان تحصیلات نیروی انسانی و برترین استان در حوزه ساماندهی نیروی انسانی و صدور ابلاغ معلمان است.

به گزارش ایسنا، محمدی خاطر نشان کرد: با ساماندهی بهینه نیروی انسانی، یک مهر هیچ کلاس درسی بدون معلم نبود.

مدیرکل آموزش و پرورش آذربایجان غربی با تاکید براینکه شعار آموزش و پرورش استان، آموزش و پرورش منسجم و برنامه محور است، افزود: ۳۶ هزار نیروی انسانی آموزش و پرورش استان همگی در پیشبرد اهداف نظام تعلیم و تربیت نقش ایفا می کنند.

وی با اشاره به اینکه سند پیشروی آموزش و پرورش، سند تحول بنیادین آموزش و پرورش است و سند ۲۰۳۰ هیچ جایگاهی در آموزش و پرورش ندارد گفت: تثبیت وضع فعلی و رهبری تحولات مورد نظر سند تحول بنیادین در دستور کار مدیران مدارس قرار گیرد.

انتهای پیام