کتاب راهنمای عمل معلمان در کلاس های چندپایه و نمونه خودآموز ویژه دوره دوم ابتدایی توسط سازمان پژوهش و برنامه ریزی آموزشی تولید و به صورت آزمایشی اجرا خواهد شد.

به گزارش ایسنا، کلاس های چندپایه دارای برنامه درسی و کتاب خاص کلاس های چندپایه نیستند، لذا معلمان باید بیش از یک برنامه درسی را به طور همزمان تدریس کنند. همچنین تعداد برنامه های درسی که معلم ملزم به اجرا ی آن است، به تعداد پایه هایی که در کلاس حضور دارند، بستگی دارد.

براساس این گزارش؛ به استناد راهکار۳-۵ سند تحول بنیادین آموزش و پرورش در راستای بسط عدالت آموزشی و کیفیت بخشی به فرایند تعلیم و تربیت دانش آموزان مناطق محروم، عشایری و روستایی سراسر کشور و ماده ۵ آیین نامه کلاس های چندپایه، سازمان پژوهش و برنامه ریزی آموزشی به منظور پشتیبانی آموزشی و تربیتی از معلمان و دانش آموزان کلاس های چندپایه، نسبت به تهیه و تدوین کتاب راهنمای معلم و بسته های آموزشی ویژه کلاس های چندپایه اقدام کرد.

کتاب«راهنمای عمل معلمان در کلاس های چندپایه» دارای چند ویژگی های است از جمله اینکه برای اولین بار توسط سازمان پژوهش و برنامه ریزی آموزشی تولید شده است و راهنمای تدریس برای یک پایه و یک درس خاص نیست بلکه کتابی برای اجرای مؤثرتر تمامی دروس دورة ابتدایی است و با فرایند و چارچوبی متفاوت از سایر کتاب های راهنمای معلم تولید شده در سازمان است.

این کتاب مشتمل بر ۵ فصل : ۱) کلیات؛ چیستی و چرایی کلاس های چندپایه، ۲) اهداف و انتظارات عملکردی با هدف ارائه یک مرجع برای انواع طراحی آموزشی معلمان، ۳) رویکردها و راهبردهای یاددهی –یادگیری، ۴) ارزشیابی و نمونه فعالیت های یاددهی-یادگیری و در انتها فرهنگ واژگان تنظیم شده است و امیدواریم این کتاب معلمان کلاس های چندپایه را در مدیریت زمان کلاس و افزایش کیفیت یادگیری دانش آموزان یاری کند.

اجرای آزمایشی کتاب «راهنمای عمل معلمان در کلاس های چندپایه» با کد ۴۹۰۱ در پایگاه کتاب های درسی به نشانی http://chap.oerp.ir قابل دسترسی است.

تولید نمونه خودآموز

یکی دیگر از اقدامات گروه برنامه ریزی کلاس های چندپایه که بر اساس ضرورت، نیازها، چالش ها و مسائل کلاس های چندپایه؛ انجام شد، تدوین یک نمونه خودآموز ویژه دانش آموزان دوره دوم ابتدایی در کلاس های چندپایه است.

ویژگی ها و معیارهای تهیه این نمونه به شرح زیر است:

کاربرد بسته آموزشی دانش آموزان چهارم، پنجم و ششم ابتدایی در کلاس های چندپایه هستند.

بسته آموزشی خودآموز این قابلیت را دارد تا در کلاس های چندپایه با راهنمایی معلم و عمدتا به شکل خودآموز مورد استفاده قرار گیرد و دارای دستورالعمل ویژه معلمان و دانش آموزان است

میزان دشواری بسته آموزشی با توانایی های ذهنی و رشدی دانش آموزان چهارم و پنجم و ششم تناسب دارد.

موضوعاتی از مواد درسی دوره ابتدایی که یادگیری آن بدون حضور مستقیم معلم هم ممکن باشد و به عبارتی معلم تنها ناظر فرایند یادگیری باشد.

موضوعاتی که امکان تجربه مستقیم آن توسط دانش آموز میسر نباشد و حتی با حضور معلم آموزش از طریق فیلم، پوستر، تصاویر، فلش کارت، پاورپوینت و … صورت می پذیرد.

اجرای آزمایشی «خودآموز درس ۸ آسمان در شب علوم چهارم» با کد ۴۳۱ در پایگاه کتاب های درسی به نشانی http://chap.oerp.ir قابل دسترسی است.

به گزارش روابط عمومی و اموربین الملل سازمان پژوهش و برنامه ریزی، معلمان کلاس های چندپایه می توانند هرگونه نقد، نظر و پیشنهاد خود را جهت بهبود و اعتلای کتاب و خودآموز به رایانامه گروه برنامه ریزی کلاس های چندپایه به نشانی talif.chandpaye@gmail.com ارسال کنند.

انتهای پیام