به گزارش خبرگزاری تسنیم از همدان، حمید ملانوری شمسی امروز در نشستی با هیئت امنای دانشگاه بوعلی سینا، در دفتر وزیر علوم، تحقیقات و فناوری، اظهار داشت: دانشگاه بوعلی سینا با ویژگی منحصر به فردی که در آموزش نیروهای متخصص و علمی کشور دارد در مسائل مختلف جامعه از جمله کشاورزی، گردشگری، صنعت، کارآفرینی، اقتصاد، دانش بنیان ها همواره نقش آفرین بوده و باید از این پتانسیل ویژه برای توسعه استان بیش از گذشته استفاده شود.

وی با اشاره به تدوین سند جامع تحول و پیشرفت استان همدان، بیان کرد: دانشگاه ها با آگاهی بخشی، آموزش و ارتقا تخصص ها و علوم از اهم مولفه های زیرساختی برای ایجاد توسعه پایدار محسوب می شوند و خوشبختانه دانشگاه بوعلی به عنوان یکی از دانشگاه های صاحب نام ملی و بین المللی در این حوزه می تواند نقش بسیار پررنگی در توسعه پایدار استان همدان و کشور داشته باشد.

استاندار همدان با اشاره به اینکه توجه به علم و دانش از تاکیدات رهبر معظم انقلاب اسلامی است، بیان کرد: در سطح استان همدان ۶۰ مرکز آموزش عالی وجود دارد که برای این استان فضایی را مهیا کرده تا بتواند با دانشگاه ها و سایر مراکز علمی کشور و خارج از کشور در جهت ارتقا و آموزش علمی متخصص پرور همکاری کند.

ملانوری به اهمیت توجه به دانشجویان به عنوان نیروها و سرمایه اجتماعی سازنده آینده کشور تاکید کرد و گفت: باید محل زیست دانشجو در خور شخصیت او باشد و دانشجویان نباید نسبت به وضعیت اسکان، خوراک و امکانات مورد نیاز برای ادامه تحصیل خود نگرانی داشته باشد.

وی افزود: احترام به دانشجو و جایگاه دانشجو احترام به کشور و سرمایه های نظام و انقلاب است و باید سازوکاری فراهم شود تا دانشجویان بتوانند از دانش و تجربه علمی خود در مسیر شکوفایی و آبادانی کشور استفاده کنند به همین منظور در استان همدان تلاش خواهیم کرد تا نیروهای جوان و نخبه را در سطوح مختلف مدیریتی منصوب کنیم تا انگیزه ای برای رشد بیشتر و پرورش علمی دانشجویان باشد.

استاندار همدان با بیان اینکه استقرار دانشگاه D۸ (هشت کشور اسلامی در حال توسعه) در همدان باعث شده علوم و فنون مختلف تبادل شود و گفت: همدان از مهم ترین قطب های علمی کشور است که باید با هم افزایی و تعامل از این ظرفیت برای پیشبرد اهداف عالی انقلاب و نظام و خدمت به مردم به ویژه در حوزه اشتغال و تولید، بهداشت و درمان و چاره گشایی آسیب های اجتماعی بهره برد.

انتهای پیام/