فرهنگ سازی کلید گمشده توانمندسازی در دانشگاه ها / ضرورت قرارگیری دانشگاه در زنجیره حیات اجتماعی

معاون فرهنگی و اجتماعی وزارت علوم مطرح کرد؛
حوزه دانشگاهی گروه علمی پزشکی باشگاه خبرنگاران جوان به گزارش، نشست سیاست گذاری نمایشگاه منطقه ای توانمندی های دانشجویان دختر در زمینه مد، لباس و صنایع دستی با حضور غلامرضا غفاری، معاون فرهنگی و اجتماعی وزیر علوم، تحقیقات و فناوری در بجنورد برگزار شد.
غفاری درباره نهادینه شدن توانمندسازی دانشگاه ها اظهار کرد: هم اکنون باید فرهنگ یادگیری مهارت و توانمندسازی در دانشگاه ها نهادینه شود و این امر را نیز باید بیشتر اطلاع رسانی، آگاه سازی و فرهنگ سازی کنیم.
معاون فرهنگی و اجتماعی وزیر علوم با بیان اینکه اگر دانشجویان پس از فارغ التحصیلی دارای مهارت شوند کمتر آسیب خواهند دید، افزود: یکی از رویکرد های وزارت علوم، هم اکنون گسترش این امر مهم در مراکز آموزش عالی است. ما باید در مسیر پیوند دانشگاه و جامعه هرچه بیشتر تلاش کنیم و میدان دانشگاه ها را باید در حوزه وسیع تری در نظر گیریم.
وی در ادامه افزود: در سال های اخیر وزارت علوم، تحقیقات و فناوری در کنار مرکز تحقیقات سیاست علمی کشور، آثاری درباره مسئولیت اجتماعی و مسائلی با وجهه اجتماعی و فرهنگی نظام آموزش عالی و نظام دانشگاهی ارائه کرده که در اول راه قرار دارد و باید تلاش های بیشتری در زمینه پیوند هرچه بیشتر حوزه های اجتماعی و علمی صورت گیرد.
نیاز دانشجویان به احساس قدرت و خلاقیت
غفاری با اشاره به اینکه دانشجویان نیازمند احساس قدرت، معنا، خلاقیت و زایش هستند گفت: پاسخ گویی به این نیاز ها در چارچوب فعالیت های فرهنگی شکل می گیرد. وقتی صحبت از حوزه فرهنگی و اجتماعی دانشگاه ها می شود باید نگاهی به کار ویژه های دانشگاه ها کرد و از این حیث است که فعالیت های فرهنگی تعریف می شود. در دانشگاه ها در کنار مدرک تحصیلی، کسب توانمندی موثر در حل مسئله و اعتنای به پیامد های فرهنگی، اقتصادی و اجتماعی هم مدنظر است و وجود سرمایه فرهنگی موجب امید و بالندگی و نشاط و سرزندگی دانشگاه است.
هویت از هر حیثی نیاز به بازکاوی دارد
معاون فرهنگی و اجتماعی وزارت علوم درباره برگزاری نمایشگاه منطقه ای توانمندی های دانشجویان دختر در زمینه مد، لباس و صنایع دستی اظهار کرد: هم اکنون هویت از هر حیثی نیاز به بازکاوی دارد. برای توانمند سازی دانشجویان باید بتوانیم مجموعه دانشگاهی را در زنجیره حیات اجتماعی و فرهنگی جامعه قرار دهیم و این پیوند لازم را باید به وجود بیاوریم. برای رشد و بالندگی، خود را شناختن و احساس ایرانی بودن و احساس خودی کردن، باید خود را شناخت که این امر با کار های فرهنگی اتفاق خواهد افتاد.
وی با بیان اینکه فعالیت های اقتصادی نیز نباید نادیده گرفته شود اظهار کرد: امسال به نام رونق تولید نامگذاری شده است که باید این امر را مهم را مدنظر قرار دهیم و دانشگاه ها بیش از گذشته در این حوزه فعالیت داشته باشند. باید این تعامل را هرچه بهتر برقرار کنیم که قطعا از طریق گفت وگوها، برگزاری برنامه های فرهنگی و نمایشگاه ها موثر است.
معاون فرهنگی و اجتماعی وزارت علوم بر توانمندسازی دانشجویان در دانشگاه ها تاکید کرد و گفت: هم اکنون باید در کنار یادگیری مسائل آموزشی و علمی به توانمندسازی این قشر که آینده سازان جامعه هستند بپردازیم.
انتهای پیام/
حوزه دانشگاهی گروه علمی پزشکی باشگاه خبرنگاران جوان به گزارش، نشست سیاست گذاری نمایشگاه منطقه ای توانمندی های دانشجویان دختر در زمینه مد، لباس و صنایع دستی با حضور غلامرضا غفاری، معاون فرهنگی و اجتماعی وزیر علوم، تحقیقات و فناوری در بجنورد برگزار شد.
غفاری درباره نهادینه شدن توانمندسازی دانشگاه ها اظهار کرد: هم اکنون باید فرهنگ یادگیری مهارت و توانمندسازی در دانشگاه ها نهادینه شود و این امر را نیز باید بیشتر اطلاع رسانی، آگاه سازی و فرهنگ سازی کنیم.
معاون فرهنگی و اجتماعی وزیر علوم با بیان اینکه اگر دانشجویان پس از فارغ التحصیلی دارای مهارت شوند کمتر آسیب خواهند دید، افزود: یکی از رویکرد های وزارت علوم، هم اکنون گسترش این امر مهم در مراکز آموزش عالی است. ما باید در مسیر پیوند دانشگاه و جامعه هرچه بیشتر تلاش کنیم و میدان دانشگاه ها را باید در حوزه وسیع تری در نظر گیریم.
وی در ادامه افزود: در سال های اخیر وزارت علوم، تحقیقات و فناوری در کنار مرکز تحقیقات سیاست علمی کشور، آثاری درباره مسئولیت اجتماعی و مسائلی با وجهه اجتماعی و فرهنگی نظام آموزش عالی و نظام دانشگاهی ارائه کرده که در اول راه قرار دارد و باید تلاش های بیشتری در زمینه پیوند هرچه بیشتر حوزه های اجتماعی و علمی صورت گیرد.
نیاز دانشجویان به احساس قدرت و خلاقیت
غفاری با اشاره به اینکه دانشجویان نیازمند احساس قدرت، معنا، خلاقیت و زایش هستند گفت: پاسخ گویی به این نیاز ها در چارچوب فعالیت های فرهنگی شکل می گیرد. وقتی صحبت از حوزه فرهنگی و اجتماعی دانشگاه ها می شود باید نگاهی به کار ویژه های دانشگاه ها کرد و از این حیث است که فعالیت های فرهنگی تعریف می شود. در دانشگاه ها در کنار مدرک تحصیلی، کسب توانمندی موثر در حل مسئله و اعتنای به پیامد های فرهنگی، اقتصادی و اجتماعی هم مدنظر است و وجود سرمایه فرهنگی موجب امید و بالندگی و نشاط و سرزندگی دانشگاه است.
هویت از هر حیثی نیاز به بازکاوی دارد
معاون فرهنگی و اجتماعی وزارت علوم درباره برگزاری نمایشگاه منطقه ای توانمندی های دانشجویان دختر در زمینه مد، لباس و صنایع دستی اظهار کرد: هم اکنون هویت از هر حیثی نیاز به بازکاوی دارد. برای توانمند سازی دانشجویان باید بتوانیم مجموعه دانشگاهی را در زنجیره حیات اجتماعی و فرهنگی جامعه قرار دهیم و این پیوند لازم را باید به وجود بیاوریم. برای رشد و بالندگی، خود را شناختن و احساس ایرانی بودن و احساس خودی کردن، باید خود را شناخت که این امر با کار های فرهنگی اتفاق خواهد افتاد.
وی با بیان اینکه فعالیت های اقتصادی نیز نباید نادیده گرفته شود اظهار کرد: امسال به نام رونق تولید نامگذاری شده است که باید این امر را مهم را مدنظر قرار دهیم و دانشگاه ها بیش از گذشته در این حوزه فعالیت داشته باشند. باید این تعامل را هرچه بهتر برقرار کنیم که قطعا از طریق گفت وگوها، برگزاری برنامه های فرهنگی و نمایشگاه ها موثر است.
معاون فرهنگی و اجتماعی وزارت علوم بر توانمندسازی دانشجویان در دانشگاه ها تاکید کرد و گفت: هم اکنون باید در کنار یادگیری مسائل آموزشی و علمی به توانمندسازی این قشر که آینده سازان جامعه هستند بپردازیم.
انتهای پیام/
گفتگو با هوش مصنوعی
💬 سلام! میخوای دربارهی «فرهنگ سازی کلید گمشده توانمندسازی در دانشگاه ها / ضرورت قرارگیری دانشگاه در زنجیره حیات اجتماعی» بیشتر بدونی؟ من اینجام که راهنماییت کنم.