به گزارش خبرنگار مهر، یوسف نوری، عصر شنبه در مراسم اختتامیه چهاردهمین دوره مسابقات ملی ابتکارات و نوآوری دانش آموزان با بیان اینکه بخشی از حوزه های اقتصادی دارای بهره وری منفی است، اظهار داشت: دانش بنیان کردن حوزه های مختلف اقتصادی مانع بهره وری منفی می شود.

وی بیان کرد: اگر شرایط نوآوری و ابتکارات در آموزش و پرورش و در سنین کودکی و نوجوانی پیش بینی نشود، در بزرگسالی نمی توان منتظر خلاقیت در افراد بود مگر اینکه استثنا باشد که تعداد آن نیز کم است.

نوری عنوان کرد: دانش آموزان بعد از استعدادیابی باید به سمت فعالیت های مورد علاقه خود هدایت و در این مسیر تقویت شوند.

وزیر آموزش و پرورش با اشاره به ظرفیت دانش آموزان ایران اسلامی در حوزه های مختلف علمی و فرهنگی اظهار داشت: ایران در پنج المپیاد علمی برتر جهان دارای رتبه چهارم بین المللی است و دانش آموزان ایرانی در آخرین المپیاد جهانی توانستند ۲۰ مدال طلا را به خود اختصاص دهند.

گفتنی است؛ وزیر آموزش و پرورش امروز به استان یزد سفر کرد که مقصد اصلی سفر وی، شهرستان ابرکوه بود.

وی ضمن بازدید از چند مدرسه فرسوده و یک پروژه نیمه کاره در یک آموزشگاه، در نشست شورای آموزش و پرورش ابرکوه شرکت کرد.

در این نشست برای نوسازی ۶ مدرسه فرسوده این شهرستان با مشارکت اداره کل نوسازی مدارس استان یزد، خیران و مراکز صنعتی بحث و تصمیم گیری شد.

همچنین تجهیز مدارسی که کمبودهایی دارند هم در دستور کار قرار گرفت و در ادامه وزیر آموزش و پرورش پای صحبت های معلمان خرید خدمات نشست و داشتن تجربه را در آزمون استخدامی وزارت آموزش و پرورش عامل مهمی دانست.

چهاردهمین دوره مسابقات ملی ابتکارات و نوآوری دانش آموزان یزد با مشارکت ۱۰ هزار دانش آموز با هدف افزایش بهره وری در گرو دانش بنیان کردن تمام فعالیت تولیدی و اشتغال آفرینی برگزار شد.