حقوق فرزندان:

فرزندان بر پدران و مادران حقوقی دارند، در این باره آمده است:

رسول اكرم صلى الله عليه و آله :

قالَ رَجُلٌ: يا رَسولَ اللّه ! ما حَقُّ ابنى هذا؟ قالَ: تُحسِنُ اسمَهُ وَ اَدَبَهُ وَ تَضَعُهُ مَوضِعا حَسَنا؛

مردى به رسول خدا صلى الله عليه و آله عرض كرد: حق اين فرزند بر من چيست؟ پيامبر فرمودند: اسم خوب برايش انتخاب كنى، به خوبى او را تربيت نمايى و به كارى مناسب و پسنديده بگمارى. وسائل الشيعة ج‏21، ص 390 ، ح27380

در رهنمود و راهبرد فوق سه مورد را حضرت محمد سلام الله علیه از جمله مواردی را مه در رابطه با وظائف پدران مهم دانسته اند و از حقوق فرزند بر پدر نام برده اند:

1. انتخاب نام خوب برای فرزند
2. تربیت خوب فرزند
3. گماردن به کار مناسب

برداشت و راهبردها و راهکارهای رهنمود حقوق فرزندان

1. انتخاب نام خوب برای فرزند در کنار تربیت خوب فرزند و گماردن به کار فرزند در زمان مناسب، رفتارهای جامعی هست که در سیر فرآیند تربیتی می تواند فرد را آماده نقش آفرینی در جامعه نماید و پدران در این موضوع نقش بسیار مهمی دارند، مسئله مهمی که به علتهای مختلف و گرفتاریهای تامین معیشت، بعضی اوقات منجر به غفلت می گردد و وظیفه فقط متوجه مادران می شود و یا به فراموشی سپرده می شود. در حالی که در امر تعلیم و تربیت هم مسئولیت متوجه پدر و هم مادر است.
2. در رابطه با وطائفی که به عهده پدران و مادران و مسئولین و دست اندرکاران امر است باید در زمان غیبت امام زمان سلام الله علیه از علماء و مراجع دینی وظائفی که متوجه شان می شود سوال نمایند و در این رابطه با عالم و مرجع دین مشورت نمایند و آگاهانه و عالمانه به وظائف خود عمل نمایند تا وظیفه ای مورد غفلت واقع نشود.
3. در رابطه با فرزندان مسئله مهمی هست که دانائی بر آن می تواند در ارتقاء حل مسائل کودکان و نوجوانان و جوانان بسیار مژثر باشد البته این به این معنی نیست که مراکز و افراد دیگری که در تقسیم به کار تعلیم و تربیت و ایجاد کار و فرهنگ سازی و تبلیغ و مشاوره مسئولیت متوجه شان نیست، بلکه همه آنان که در مورد امور فرزندان جامعه

( کودک و نوجوان و جوان ) مسئولیت متوجه شان می شود و مشارکت دارند و نقش آفرینی می نمایند باید به عنوان یک دستورالعملی که وظائفی را بر عهده آنها گذاشته هست، به رهنمود و راهبرد و راهکار پیامبر اکرم سلام الله علیه توجه داشته باشند.

4. مسئولین ثبت احوال و مسئولین فرهنگ سازی جامعه و تبلیغ و تعلیم و تربیت ( مهدکودکها، آمادگی، مدارس آموزش و پرورش، و مراکز تعلیم و تربیت، آموزش عالی ) و مسئولین کار و دیگر مسئولین مربوطه باید وظائفی را که در دورههای مختلف کودکی، نوجوانی و جوانی افراد متوجه شان هست باید با توجه به دیدگاههای پیامبر اکرام سلام الله علیه و قرآن و ائمه معصومین سلام الله علیهم رفتار نمایند تا سعادتمندی و تعالی به کمال رساندن نسلها را ممکن نمایند و بی اطلاعی و عدم بهره مندی از دیدگاههای اسلامی و بهرهمندی بموقع و به جای آن می تواند در برطرف نمودن و پیشگیری از ایجاد مشکلات فردی و اجتماعی مؤثر و مفید واقع شود.
5. باید پژوهشکدهها و وزارت آموزش و پرورش و وزارت آموزش عالی و حوزهها و وزارت ارشاد اسلامی و مجلس شورای اسلامی و رسانه ها و مطبوعات با فرهنگ سازان عالمانه نسبت به دیدگاههای دینی و انتظاراتش از اولیاء و کسانی که در امور فرزندان با اولیاء آنان (مراکز تعلیم و تربیت و فرهنگ سازان ) مشارکت دارند، مطالعه و تحقیق نمایند و در تحقق انتظارات اسلامی را در به تعالی و رشد رساندن فرزندان جامعه و تعلیم و تربیّت صحیح، نقش آفرینی مناسبی داشته باشند.
6. مسئولینی که در کارآفرینی نقش آفرینی می کنند ائم از مجلس شورای اسلامی، وزارتخانه ها و کار آفرینان باید در ایجاد کار مناسب برای جوانان پدران و مادران را یاری دهند.
7. با توجّه به اینکه قسمتی از تاثیرگذاری بر رشد و نقش آفرینی جوانان عوامل مؤثر در تعلیم و تربیّت و فرهنگ سازان جامعه هستند، باید از قبل از رسیدن به دوره جوانی عوامل مؤثر در تعلیم و تربیّت ( ائم از وزارت آموزش و پرورش، آموزش عالی، وزارت ارشاد اسلامی، رسانه ها و مطبوعات و وزارتخانه های کار آفرین و مراکز مهارت آموزی و عوامل مؤثر در سازوکار و بستر تعلیم و تربیّت ) متناسب نیاز جامعه و نیازهای نقش آفرینی آینده جوان برای خانواده و جامعه بستر رشد و شکوفائی و مهارمت آموزی و دانش و علم لازم نقش آفرینی را به جوانان بیاموزند و متناسب آن هم در جامعه سازوکار لازم برای بستر مناسب نقش آفرینی برای کار را برای جوانان ایجاد نمایند و پدران و مادران را در این امر مهم یاری دهند.

گل افشان گل محمدی