به گزارش خبرگزاری مهر به نقل از سازمان آموزش فنی و حرفه ای کشور، بر اساس حکم علی اوسط هاشمی رئیس سازمان آموزش فنی و حرفه ای کشور، برنامه ریزی در چند محور به شرح زیر مورد تاکید قرار گرفته است:

رصد مستمر و شناسایی نیازهای پژوهشی مدیریت آموزش های فنی و حرفه ای و برنامه ریزی برای تامین آنها از طریق اجرای پژوهش های مؤثر و کاربردی.

برنامه ریزی جهت تقویت فعالیت های پژوهشی مربیان و مشارکت جویی هرچه بیشتر آنان در رویدادهای علمی و پژوهشی ملی و بین المللی.

بسترسازی و تمهید در راستای تسهیل دسترسی مدیران، کارشناسان و مربیان سازمان به نتایج مطالعات و پژوهش های روز دنیا در حوزه آموزش های فنی و حرفه ای جهت توانمندسازی آنان.

توسعه ارتباطات سازمان با دستگاهها و نهادهای مطالعاتی و علمی و ارتقاء جایگاه و حضور سازمان در رویدادهای علمی و پژوهشی کشور.

ارتقاء جایگاه پژوهش در سازمان و تربیت نیروهایی با نگرش پژوهش محور در راستای مدیریت مطلوب و بهینه فعالیت ها.

برنامه ریزی در راستای ارتقای جایگاه مسابقات ملی و بین المللی مهارت در کشور از طریق تعامل با ذی نفعان.

برنامه ریزی ارتقای جایگاه نخبگان مهارتی در کشور و جلب مشارکت آنان در فعالیت های پژوهشی سازمان.

بازنگری و اصلاح فرآیندهای برنامه ریزی سازمان در راستای ارائه مدلی از برنامه ریزی آموزشی هدفمند، فعال و اثربخش.

اعتباربخشی به نظام ارزشیابی و آزمون صلاحیت های شغلی و شایستگی سازمان

بازنگری نظام مند استانداردهای آموزشی مطابق با نیاز روز بازارکار ، منعطف و متناسب با شرایط گروههای هدف مختلف آموزش های مهارتی

تضمین کیفیت آموزش های مهارتی با استفاده از استانداردها و شاخص های بین المللی و بروز رسانی مستمر آن توسط طراحی نظام ارزیابی فرآیندها و عملکرد آموزشی سازمان.

همکاری و هم افزایی با ادارات کل استانی و دفاتر ستادی در اجرای برنامه های مصوب سازمان.