ایسنا/کردستان رئیس آموزش و پرورش استثنایی کردستان از اجرای رویکرد تحولی بوم در مدارس با نیازهای ویژه استان خبرداد و گفت: طرح بوم در مدارس با نیازهای ویژه کردستان اجرا می شود.

خلیل رنجبر اظهار کرد: در راستای تحقق اهداف فرهنگی تربیتی و با تأکید بر آموزش های مهارت محور و بسط فعالیت های پرورشی برمبنای انجام فعالیت های عملی طرح بوم در سطح مدارس ابتدایی و متوسطه با نیازهای ویژه استان اجرا می شود.

وی هدف از اجرای طرح تحولی و آینده ساز بوم را کارآموزی و مهارت آموزی دانش آموزان با نیازهای ویژه دانست و افزود: در این طرح دانش آموزان با نیازهای ویژه در کنار آموزش مهارت های زندگی را برای آینده و رویارویی با جامعه واقعی می آموزند.

رئیس آموزش و پرورش استثنایی کردستان، مهارت آموزی و مدرسه محوری دو رویکرد آموزش و پرورش در راستای تحقق اهداف سند تحول بنیادین در مدارس است که در رشد و پیشرفت جامعه نقش اثرگذاری دارد.

رئیس آموزش و پرورش استثنایی کردستان اظهار داشت: رویکرد تحولی بوم و توانمندسازی نیروی انسانی یکی از الزامات تحقق مدرسه محوری در راستای تحقق ساحت های شش گانه تربیت (اخلاقی، علمی، اجتماعی، هنری، اقتصادی و زیستی) است.

به گزارش ایسنا و به نقل از روابط عمومی آموزش و پرورش استثنایی استان کردستان، رنجبر گفت: چشم انداز اجرای این برنامه رشد و توسعه حرفه ای معلمان، رشد و یادگیری بیشتر در دانش آموزان در قالب تمرین تمرکز، خواندن و فراگیری مهارت های زندگی، شغلی و غیره است.

وی هدف از اجرای این برنامه را ایجاد نشاط در میان دانش آموزان با نیازهای ویژه عنوان کرد و گفت: با توجه به تمرکز آموزش و پرورش بر مهارت های زندگی، این برنامه سعی بر ایجاد تعامل بیشتر دانش آموزان با محیط و جامعه دارد.

رئیس آموزش و پرورش استثنایی استان کردستان اعلام کرد: در این طرح مدرسه به یک محیط پویا و رشد دهنده به منظور پاسخگویی به نیازهای منطقه ای و محلی ناشی از تفاوت های محیط زندگی، تفاوت های فردی و جنسیتی دانش آموزان و تنوع بخشی به محیط های یادگیری تبدیل می شود.

انتهای پیام