به گزارش خبرگزاری تسنیم از بوشهر، عبدالمجید دراهکی ظهر امروز در نشست با مسئولان آموزش و پرورش استان بوشهر با بیان اینکه مهارت آموزی در نظام های آموزشی پیشرفته جایگاه ویژه ای دارد، اظهار داشت: برای پرورش نسلی کارآمد که بتواند آینده روشنی را برای کشور رقم بزند، باید به فکر راه های افزایش مهارت افراد در فرآیند تعلیم و تربیت بود.

وی با اشاره به اینکه در نیمه نخست سال جاری ۸۱۰ دانش آموز در استان بوشهر مهارت های فنی و حرفه ای را در قالب طرح ایران مهارت فرا گرفتند اضافه کرد: طرح ایران مهارت بر مبنای سند تحول بنیادین توسعه آموزش های مهارتی و با هدف افزایش مهارت، توانایی و شناسایی استعدادهای دانش آموزان و بر اساس تفاهم نامه وزارت آموزش و پرورش و سازمان فنی و حرفه ای کشور در مدارس دوره متوسطه اول استان بوشهر اجرا می شود.

مدیرکل آموزش فنی و حرفه ای بوشهر نقش هنرستان های فنی و حرفه ای و کار دانش در توسعه اشتغال در کشور را مهم دانست و گفت: نیاز کشور به توسعه پایدار و اشتغال جایگاه و اهمیت آموزش های فنی و حرفه ای را دو چندان می کند و رشته های فنی و حرفه ای و کار دانش از ضروریات آموزش و پرورش است که مجموعه فنی و حرفه ای برای اجرا کارهای عملی دانش آموزان کنار آموزش و پرورش خواهد بود.

دراهکی با بیان اینکه فنی و حرفه ای در تلاش است با ارائه آموزش های فنی متناسب با نیاز بازار کار و ظرفیت های درونی دانش آموزان زمینه اشتغال را برای آینده آنها فراهم کند، خاطرنشان کرد: آموزش و پرورش باید همواره برای دانش آموزان و خانواده ها نشست مشاوره تحصیلی برگزار کند تا آنان با اهمیت مهارت آموزی شناخت لازم را پیدا کنند.

وی به مهارت آموزی دانش آموزان با طرح ایران مهارت در استان بوشهر پرداخت و تصریح کرد: در اجرا طرح ایران مهارت ۵۰۰ مهارت در کل کشور تصویب شده است که از این شمار ۳۰۰ مهارت فنی در استان بوشهر مورد تأیید آموزش و پرورش قرار گرفته و در مدارس استان اجرا می شود.

مدیرکل آموزش فنی و حرفه ای استان بوشهر بیان کرد: در این طرح ۶۰ ساعت مهارت آموزی برای دانش آموزان متوسطه اول در نظر گرفته شده است و دانش آموزان می توانند با ادامه آموزش های تکمیلی گواهینامه فنی و حرفه ای را نیز دریافت کنند.

مهارت بیش از ۵ هزار دانش آموز تا پایان سال جاری

مدیرکل آموزش و پرورش استان بوشهر نیز به نقش موثر آموزش های فنی و حرفه ای در توانمندسازی مهارتی دانش آموزان اشاره کرد و گفت: فراگیری مهارت های فنی و حرفه ای باید به یک گفتمان عمومی در جامعه تبدیل شود.

علی موحدی پیوند آموزش های تئوری و زندگی باتأکید بر ارائه آموزش های مهارتی به دانش آموزان استان را یکی از راهکارهای این اداره کل برشمرد و افزود: این اقدام می تواند علاوه بر ایجاد دانایی، توانایی و امید را در این افراد ایجاد کند.

وی با بیان اینکه یکی از چالش ها در سیستم اداری کشور جزیره ای عمل کردن است که برای رفع آن تعامل و همگرایی می تواند علاوه بر جلوگیری از موازی کاری، کیفیت ارائه خدمت را بهبود بخشد اضافه کرد: دانش آموزان با مهارت آموزی می توانند به درک عمیق از آموخته های خود دست یابند و برای ساختن آینده بهتر با توجه به نقش مهم کارآفرینی در جامعه آماده شوند.

مدیرکل آموزش و پرورش بوشهر با بیان اینکه تقویت مهارت های پایه با رویکرد کارآفرینی و اشتغال در آموزش و پرورش مورد توجه قرار گرفته است گفت: با توجه به وجود کارگاه های آموزشی مجهز و به روز و استفاده از مربیان مجرب و توانمند اداره کل آموزش فنی و حرفه ای زمینه برای توانمندسازی مهارتی بیش از ۵ هزار دانش آموز تا پایان سال جاری در سطح استان بوشهر فراهم است.

موحدی به جایگاه طرح ملی ایران مهارت در توانمندسازی دانش آموزان نیز اشاره و خاطرنشان کرد: طرح ملی ایران مهارت برای دانش آموزان مقطع متوسطه دوره اول و دوم با هدف آموزش مهارت های کسب و کار و آشنایی با رشته های فنی و حرفه ای است که در سال تحصیلی گذشته برای ۹۰ درصد دانش آموزان استان به اجرا در آمد و در سال جاری هم به صورت جدی دنبال خواهد شد.

انتهای پیام/۱۹۰/