به گزارش خبرگزاری مهر، احمد محمودزاده، در برنامه سلام صبح بخیر شبکه سوم سیما، افزود: طرح و تصویب موضوع الگوی تعیین شهریه در یکصد و هجدهمین جلسه شورای سیاستگذاری، برنامه ریزی و نظارت مرکزی مورخ ۲۵/۱۱/۱۴۰۰‬ در دستور کار قرار گرفت و متناسب با شاخص های تعیین شده در این الگو و همچنین رویکردهای تربیتی و فرهنگی و تعیین شاخص های جدید در برنامه های آموزشی بر اساس اسناد بالا دستی، شهریه مدارس غیردولتی در سال تحصیلی ۱۴۰۲-۱۴۰۱ تعیین و به زودی ابلاغ خواهد شد.

وی با بیان اینکه انتظار داریم، مؤسسین مدارس غیر دولتی در تعیین مقدار شهریه، تاب آوری مردم را در نظر بگیرند، گفت: شهریه مدارس غیردولتی برای سال تحصیلی ۱۴۰۲-۱۴۰۱ هنوز تعیین نشده است.

رئیس سازمان مدارس و مراکز غیردولتی و توسعه مشارکت های مردمی با اشاره به گلایه مقام معظم رهبری (مدظله العالی) در خصوص اجرایی نشدن سند تحول بنیادین آموزش و پرورش در سال های گذشته، گفت: خوشبختانه قرارگاه اجرایی سند تحول بنیادین هر هفته با حضور معاونین و شخص وزیر آموزش و پرورش در راستای عملیاتی نمودن این سند و تدوین مأموریت های مدرسه ای، منطقه ای، استانی و کشوری برگزار می شود و امید است بتوانیم متناسب با این مأموریت ها، مسیر آینده ی را برای آموزش و پرورش ترسیم کنیم

محمود زاده با اشاره به چگونگی تعیین الگوی شهریه، گفت: فرایند تعیین الگوی شهریه، مطابق ماده ی ۱۵و ۱۶ قانون تأسیس و اداره مدارس و مراکز آموزشی و پرورشی غیردولتی با تصویب الگوی شهریه در شورای سیاست گذاری، برنامه ریزی و نظارت مرکزی و ثبت اطلاعات مؤسسان در سامانه، و ارائه شهریه پیشنهادی و پس از تأیید شهریه توسط آموزش و پرورش منطقه و استان، ابلاغ خواهد شد. که انتظار داریم، با توجه به شعار شفافیت دولت مردمی، مؤسسین هم در تعیین مقدار شهریه، تاب آوری مردم را در نظر بگیرند و هم با توجه به توافق به عمل آمده با مؤسسان در فرآیند شهریه، شهریه ی اعلامی با شهریه درخواستی اولیا یکسان باشد.

محمودزاده با بیان اینکه کیفیت بخشی به مدارس و مراکز غیردولتی، فقط پرداختن به موضوعات کنکور و المپیادهای دانش آموزی نیست، اشاره کرد: تمام فرآیندها و اجزا و مؤلفه های تعلیم و تربیت رسمی و همچنین حضور جدی در اجرایی سازی سند تحول بنیادین آموزش و پرورش و پرداختن به رویکردهای فرهنگی و تربیتی مورد انتظار سازمان می باشد. لذا تعلیم و تربیت تمام ساحتی دانش آموزان در آموزش و پرورش و مدارس غیردولتی مدنظر خواهد بود، و کمیت در مدارس غیردولتی خیلی برای ما مهم نیست.

معاون وزیر و رئیس سازمان مدارس و مراکز غیردولتی و توسعه مشارکت های مردمی در پایان بیان کرد: تلاش می کنیم مجوز تأسیس و راه اندازی مدارس را به افراد حقیقی که صلاحیت حرفه ای را بر اساس ماده ۹ قانون تأسیس و اداره مدارس و مراکز آموزشی و پرورشی دارند و همچنین به دستگاه ها و نهادها و مؤسسات فرهنگی، مذهبی و تعاونی های آموزشی و پرورشی که اعلام آمادگی کرده اند، دهیم. همچنین از فعالیت مدارس غیردولتی که استانداردهای مورد نظر آموزشی و پرورشی را رعایت نمی کنند جلوگیری خواهد شد.