یک کارشناس ارزیابی پکنی معتقد است، سیستم رتبه بندی جهانی دانشگاه ها باید تغییر کند تا پیشروی چین در علوم و تحقیقات علمی دیده شود.

به گزارش خبرنگار گروه علمی و دانشگاهی خبرگزاری فارس به نقل از تایمر هایر اجوکیشن، یک کارشناس ارزیابی پکنی معتقد است که نحوه کارکرد سیستم های رتبه بندی جهانی و معیارهای ارزیابی تحقیقاتی باید بازسازی شوند تا سیستم آموزش عالی چین از دانشگاه های برتر جهان عقب نیفتد.

هامیش کوتز یکی از استادان مؤسسه آموزشی دانشگاه چینهوا می گوید: معیارهای ارزیابی غرب که برای دانشگاه ها استفاده می شود قادر به تجزیه و تحلیل سیستم پیچیده آموزش عالی چین نیستند.

کوتز که پیش از این در دانشگاه ملبورن تدریس می کرده است، گفت: دانشگاه های چین ظرفیت این را دارند که در سطح هاروارد قرار گیرند.

به گفته استاد موسسه آموزشی دانشگاه چینهوا، رتبه بندی کنونی دانشگاه ها ۲۰ سال پیش تنظیم شده و نیاز به تغییرات جدی دارد.

طی یک دهه گذشته بسیاری از فعالیت دانشگاه ها تغییر کرده و بعضی از دانشگاه های تک بعدی فعالیت های گسترده ای در زمینه های مختلف انجام داده اند که تغییر مرزبندی ها رتبه های دانشگاهی را تغییر می دهد.

انتهای پیام/