به گزارش خبرگزاری تسنیم از قم، علیرضا حاجیان زاده عصر امروز در نخستین نشست قطب ۵ کشوری کمیته همکاری های حوزه علمیه و آموزش پرورش استان های اصفهان، هرمزگان، یزد، کرمان و چهارمحال و بختیاری که در قم برگزار شد اظهار داشت: مقام معظم رهبری و دیگران بزرگان حوزوی نسبت به استفاده بیشتر از ظرفیت حوزه های علمیه در آموزش و پرورش تأکید دارند.

مشاور عالی وزیر آموزش و پرورش افزود: از ابتدای انقلاب اسلامی نسبت به حضور مؤثر حوزه های علمیه و روحانیت در سطح مدارس تأکید بسیار شده و در اسناد بالادستی آموزش و پرورش نیز سعی شده به این مسئله توجه زیادی شود.

وی خاطرنشان کرد: در سفر اخیر مقام معظم رهبری به قم نیز نسبت به اهتمام بیشتر روحانیت در آموزش و پرورش تأکید شده است. مراجع معظم نیز نسبت به آموزش وپرورش توصیه ها و پیشنهادت فراوانی داشته که در دیدارهای اخیر نیز این مسائل بررسی شده است.

حاجیان زاده اضافه کرد: مراجع معظم تقلید نسبت به آموزش و پرورش بیش از سایر ارگان ها و وزارت خانه ها تأکیددارند، مراجع معظم تقلید بالندگی نظام اسلامی را درگرو بالندگی و کمال آموزش و پرورش می دانند.

مشاور عالی وزیر آموزش و پرورش گفت: مدیران این نهاد علمی و آموزشی توجه زیادی به مسئله تربیت و توصیه های روحانیت و مراجع معظم تقلید دارند و ریاست این ستاد بر عهده حوزه علمیه است.

وی با اشاره به تشکیل هیئت اندیشه ورز در ستاد همکاری ها ابراز کرد: این هیئت برای نیازسنجی و پاسخ به دغدغه ها و رصد مسائل آموزشی و تربیتی تشکیل خواهد شد، یافته های هیئت اندیشه ورز در شورای فقهی تعلیم و تربیت با حضور بزرگان حوزوی بررسی و در مورد آن ها تصمیم گیری شد.

حاجیان زاده خاطرنشان کرد: بعد از تولید محتوا در هیئت اندیشه ورز و ستاد همکاری ها سیاست گذاری های لازم اتخاذ و برای اجرا به معاونت های مختلف آموزش وپرورش ابلاغ می شود.

مشاور عالی وزیر آموزش وپرورش اهمیت دبیرخانه ستاد همکاری ها را مورداشاره قرارداد و تأکید کرد: این دبیرخانه در پیشبرد اهداف آموزش وپرورش و حوزه های علمیه نقش کلیدی دارند، همچنین سازمان دهی و تجمع معاونت ها ازجمله رویکردهای کلان دبیرخانه است.

وی مطرح کرد: برای ایجاد نشاط در مدارس و جلوگیری از آسیب های اجتماعی ستاد همکاری های آموزش وپرورش و حوزه های علمیه برنامه ریزی دارد که اجرای آن با همکاری ستادهای استانی انجام می گیرد.

حاجیان زاده ادامه داد: در حال حاضر ۱۰۷ هزار مدرسه فعال در سطح کشور وجود داشته که برای این تعداد مدرسه این مقدار روحانی آموزش دیده و سازمان دهی شده وجود ندارد. پاسخگویی به شبهات دانش آموزان در سطح مدارس باید به اولویت فعالیت های تربیتی و معرفتی طلاب تبدیل شود.

مشاور عالی وزیر آموزش وپرورش ابراز کرد: حوزه علمیه در مبحث علوم و معارف اسلامی در سطح مدارس می تواند گام های بلندی بردارد. ازآنجایی که امکان ساماندهی طلاب در تمام مدارس ممکن نیست باید به سراغ توانمندسازی معلمان برویم.

انتهای پیام/ح