روایی در گفت وگو با باشگاه خبرنگاران جوان:

سلطنت روایی، عضو هیئت علمی رشته حسابداری دانشگاه فنی و حرفه ای در گفت وگو با خبرنگار حوزه دانشگاهی گروه علمی پزشکی باشگاه خبرنگاران جوان، اظهار کرد: دانشگاه ها به عنوان یک نهاد پیشرو وظیفه دارند راه هایی برای برقراری ارتباط دو جانبه با جامعه بیابند.

او افزود: دانشگاه ها بایستی تقویت ارتباط با جامعه را در دستور کار خود قرار دهند، چرا که تعاملات سازنده و موثر با صنعت، یکی از الزامات بالندگی و شکوفایی دانشگاه هاست، به خصوص دانشگاه فنی و حرفه ای که به عنوان بزرگ ترین دانشگاه مهارت محور، به منظور صیانت از جایگاه ممتاز مهارتی خود، نیازمند جذب نخبگان علمی و مهارتی است.

روایی تصریح کرد: امسال با نام جهش تولید نامگذاری شده است و در بزرگ ترین دانشگاه مهارت محور، یعنی دانشگاه فنی و حرفه ای لزوم هماهنگی فرصت های بازار کار با آموزش های مهارتی بیش از پیش احساس می شود. در این راستا هم بایستی ارتقای مهارت نرم و هم مهارت سخت مورد توجه جدی قرار گیرد که تحقق این امر مهم با شناسایی نخبگان و پژوهشگران توانمند و تشکیل گروه های پژوهشی و حمایت از آنان امکان پذیر است.

او با بیان اینکه امروزه نقش ها و کارکرد های آموزش عالی، فراتر ازآموزش (دانشگاه نسل اول) و پژوهش (دانشگاه نسل دوم) است، تاکید کرد: دانشگاه های کارآفرین مسئولیت پذیرفته شده ای در کمک به توسعه محلی دارند. هم چنین دانشگاه چند کارکردی در مقابل دانشگاه تک کارکردی مطرح شده است و آن ها به منظور ایفای نقش های چندگانه و موثر خود و پاسخگویی به الزامات محیطی نیازمند درک مناسب از خواسته ها و نیاز های جامعه هستند.

عضو هیئت علمی رشته حسابداری دانشگاه فنی و حرفه ای اضافه کرد: از آن جایی که تعاملات موثر و سازنده با جامعه هدف (صنعت) یکی از مسئولیت ها، کارکردها، ارزش ها و الزامات بالندگی و شکوفایی دانشگاه هاست، بنابراین دانشگاه ها باید در برابر جامعه و کم وکیف پیشرفت آن، تقاضا محور، مسئولیت پذیر و پاسخگو باشند.

روایی ادامه داد: وظیفه دانشگاه هاست که به رفع مشکلات و فشار ها کمک کرده و شرایط را برای جهش اقتصادی مهیا کنند و نقش فعالیت های پژوهشی در این میان تعیین کننده است، برهمین اساس است که گفته می شود راه برون رفت از فشار ها و آمادگی برای جهش اقتصادی و تولید، به طور خاصه در دانشگاه فنی و حرفه ای، حرکت به سمت طرح های پژوهشی کاربردی، ماموریت گرا و ناظر به رفع نیاز ها و مسائل کشور است.

او گفت: با توجه به موارد گفته شده و با عنایت به این که در راهبرد کلان ۱۳ سند نقشه جامع علمی کشورآمده است که موسسات آموزشی و پژوهشی باید به دنبال تقویت تحقیقات بین رشته ای از طریق اشتراک امکانات و تجهیزات، تقسیم کار های پژوهشی و جذب نخبگان علمی باشند، دانشکده فنی و حرفه ای دختران دکتر شریعتی نیز به عنوان بزرگترین مرکز از زیر مجموعه دانشگاه فنی و حرفه ای، وظیفه خود می داند تا منطبق با ماموریت اصلی دانشگاه، به دنبال تقویت و حمایت از فعالیت های پژوهشی بین رشته ای، کاربردی و محصول محور، حمایت از ایده ها و طرح های خلاقانه دانشجویان و اساتید، برگزاری وبینار ها و کارگاه های مختلف با رویکرد تقویت ایده پردازی و خلاقیت و اشتغال زایی، کارآفرینی و تجاری سازی محصولات اساتید و دانشجویان باشد.

روایی در پایان یادآوری کرد: اهتمام بیش از پیش به استاندارد سازی آزمایشگاه ها و کارگاه ها، راه اندازی کانون خلاقیت و شکوفایی، مرکز نوآوری، حضور پررنگ و ارائه آثار و دستاورد های دانشجویان و اساتید در نمایشگاه های مختلف، از جمله استراتژی های حاکم بر فعالیت های پژوهشی دانشکده فنی و حرفه ای شریعتی است.

بیشتر بخوانید

انتهای پیام/