حواله نقد استخدام در مهر به نسیه نیمه دوم سال تحصیلی

پیگیری های خبرنگار فارس در رشت نشان می دهد که این گروه سوم پودمانی مهارت آموزان دانشگاه فرهنگیان، مشکل اعتبار یا مسئله استخدامی ندارند و تخصیص اعتبار آنان انجام گرفته اما اینکه چرا به این گروه، نقد استخدام در مهر را به نسیه نیمه دوم سال وعده کردند، در هاله ای از ابهام است.
به گزارش خبرگزاری فارس از رشت، در ادامه بلاتکلیفی گروه های غیر رسمی آموزش و پرورش، مهارت آموزان مرحله سوم نهضتی های قبل از ۹۲ نیز با وجود گذر از خان های متفاوتی که پیش رو داشتند، در خان هفتم همچنان گیر کرده تا شاید با تدبیر مسؤولین امر، بعد از سالها چشم انتظاری از این خان نیز، با سلامت عبور کنند.
داستان از این قرار است که، طبق مصوبه مجلس برای مهارت آموزانی که ۲۰ تیر ۹۹ آزمون داده و قبول شدند احکام استخدام صادر شده اما با یک تفاوت، آن هم اینکه قبولی ها به چند گروه تقسیم شدند که از این تقسیمات، احکام استخدام مشمولین مرحله اول و دوم، از مهر صادر می شود و گروه سوم و یا به اصطلاح پودمانی های مرحله سوم را بلاتکلیف و با وعده صدور حکم از بهمن ماه به امان خدا رها کرده اند، حالا چه دلیلی دارد الله اعلم!
نقدی که به نسیه تبدیل شد
پیگیری های خبرنگار فارس در رشت نشان می دهد که این گروه سوم پودمانی مهارت آموزان دانشگاه فرهنگیان، مشکل اعتبار یا مسئله استخدامی ندارند و تخصیص اعتبار آنان انجام گرفته اما اینکه چرا به این گروه، نقد استخدام در مهر را به نسیه نیمه دوم سال وعده کردند، در هاله ای از ابهام است.
پیگیر صدور احکام استخدامی گروه سوم از مهر ماه هستیم
عضو هیئت رئیسه کمیسیون آموزش و تحقیقات مجلس شورای اسلامی با اشاره به پیگیری های انجام شده در این باره معتقد است، دلیلی بر تعویق استخدامی این گروه نیست چرا که مسئله استخدامی این گروه برطرف و ردیف بودجه نیز در نظر گرفته شده است.
محمدرضا احمدی می گوید، «همه تلاش خود را می کنیم تا این موضوع به نتیجه برسد و وزارت خانه احکام استخدامی این گروه را نیز از مهر ماه صادر کند».
کی سوت پایان اجحاف به نیروهای غیر رسمی به صدا در می آید؟
گروه سوم مهارت آموزان دانشگاه فرهنگیان با تجمع در جلوی درب مجلس و وزارتخانه، خواهان مطالبه خود بوده و هستند و اینگونه به رسم دیگر گروه های سرگردان آموزش و پرورش صدای خود را به مسؤولین رساندند، اما سوال اینجاست، کی قرار است نابسامانی ها و سرگردانی گروه های مختلف غیر رسمی به اتمام برسد و بالاخره سوت پایان اجحاف به نیروهای غیر رسمی آموزش و پرورش در قالب شش گروه همکار با این وزارت عریض و طویل، به صدا دربیاید؟! تا کی باید مجلس شاهد تجمع گروه های مختلفی که مطالبات به حقی دارند باشد و هر بار از سرتاسر کشور، این معلمان، رنج راه به جان بخرند و خطر کرده و با زدن به جاده ها به امید رساندن صدای خود به نمایندگان مجلس جلوی درب بهارستان تجمع کنند؟
پرونده هایی که هیچ گاه بسته نمی شوند
گروه های سرگردانی که هرکدام برای تعیین تکلیف به چند بخش تقسیم می شوند به این معنی که یک مصوبه مجلس منجر به بسته شدن پرونده یک گروه به طور کامل نمی شود بلکه بخشی از آن را حل می کند و بخش زیادی را به صورت پرونده باز، رها کرده و انتظارات را در زمین و هوا معلق نگه میدارند.
سیر ثبات را به ریل قانون برگردانید
شایسته است، مجلس شورای اسلامی به ویژه کمیسیون آموزش و تحقیقات هرچه سریع تر به طور کامل تعیین تکلیف گروه های مختلف آموزشیاران نهضتی، مربیان پیش دبستانی، حق التدریس ها، خریدخدمات، نیروهای غیرانتفاعی، سرباز معلم ها، کارنامه سبز ها و قراردادی ها را در دستور کار قرار دهند و با یک اقدام جهادی پرونده های همیشه باز آموزش و پرورش را با احقاق حقوق معلمانی که به صورت های مختلف با هزار امید و آرزو با آموزش و پرورش همکاری کردند را ببندد و سیر ثبات تربیت آموزش نیروی انسانی آموزش و پرورش را به ریل قانون برگرداند. باشد که مسؤولین بشنوند و اقدام کنند چرا که از قدیم گفته اند، «به عمل کار برآید به سخنرانی نیست.»
انتهای پیام/۸۴۰۰۸
به گزارش خبرگزاری فارس از رشت، در ادامه بلاتکلیفی گروه های غیر رسمی آموزش و پرورش، مهارت آموزان مرحله سوم نهضتی های قبل از ۹۲ نیز با وجود گذر از خان های متفاوتی که پیش رو داشتند، در خان هفتم همچنان گیر کرده تا شاید با تدبیر مسؤولین امر، بعد از سالها چشم انتظاری از این خان نیز، با سلامت عبور کنند.
داستان از این قرار است که، طبق مصوبه مجلس برای مهارت آموزانی که ۲۰ تیر ۹۹ آزمون داده و قبول شدند احکام استخدام صادر شده اما با یک تفاوت، آن هم اینکه قبولی ها به چند گروه تقسیم شدند که از این تقسیمات، احکام استخدام مشمولین مرحله اول و دوم، از مهر صادر می شود و گروه سوم و یا به اصطلاح پودمانی های مرحله سوم را بلاتکلیف و با وعده صدور حکم از بهمن ماه به امان خدا رها کرده اند، حالا چه دلیلی دارد الله اعلم!
نقدی که به نسیه تبدیل شد
پیگیری های خبرنگار فارس در رشت نشان می دهد که این گروه سوم پودمانی مهارت آموزان دانشگاه فرهنگیان، مشکل اعتبار یا مسئله استخدامی ندارند و تخصیص اعتبار آنان انجام گرفته اما اینکه چرا به این گروه، نقد استخدام در مهر را به نسیه نیمه دوم سال وعده کردند، در هاله ای از ابهام است.
پیگیر صدور احکام استخدامی گروه سوم از مهر ماه هستیم
عضو هیئت رئیسه کمیسیون آموزش و تحقیقات مجلس شورای اسلامی با اشاره به پیگیری های انجام شده در این باره معتقد است، دلیلی بر تعویق استخدامی این گروه نیست چرا که مسئله استخدامی این گروه برطرف و ردیف بودجه نیز در نظر گرفته شده است.
محمدرضا احمدی می گوید، «همه تلاش خود را می کنیم تا این موضوع به نتیجه برسد و وزارت خانه احکام استخدامی این گروه را نیز از مهر ماه صادر کند».
کی سوت پایان اجحاف به نیروهای غیر رسمی به صدا در می آید؟
گروه سوم مهارت آموزان دانشگاه فرهنگیان با تجمع در جلوی درب مجلس و وزارتخانه، خواهان مطالبه خود بوده و هستند و اینگونه به رسم دیگر گروه های سرگردان آموزش و پرورش صدای خود را به مسؤولین رساندند، اما سوال اینجاست، کی قرار است نابسامانی ها و سرگردانی گروه های مختلف غیر رسمی به اتمام برسد و بالاخره سوت پایان اجحاف به نیروهای غیر رسمی آموزش و پرورش در قالب شش گروه همکار با این وزارت عریض و طویل، به صدا دربیاید؟! تا کی باید مجلس شاهد تجمع گروه های مختلفی که مطالبات به حقی دارند باشد و هر بار از سرتاسر کشور، این معلمان، رنج راه به جان بخرند و خطر کرده و با زدن به جاده ها به امید رساندن صدای خود به نمایندگان مجلس جلوی درب بهارستان تجمع کنند؟
پرونده هایی که هیچ گاه بسته نمی شوند
گروه های سرگردانی که هرکدام برای تعیین تکلیف به چند بخش تقسیم می شوند به این معنی که یک مصوبه مجلس منجر به بسته شدن پرونده یک گروه به طور کامل نمی شود بلکه بخشی از آن را حل می کند و بخش زیادی را به صورت پرونده باز، رها کرده و انتظارات را در زمین و هوا معلق نگه میدارند.
سیر ثبات را به ریل قانون برگردانید
شایسته است، مجلس شورای اسلامی به ویژه کمیسیون آموزش و تحقیقات هرچه سریع تر به طور کامل تعیین تکلیف گروه های مختلف آموزشیاران نهضتی، مربیان پیش دبستانی، حق التدریس ها، خریدخدمات، نیروهای غیرانتفاعی، سرباز معلم ها، کارنامه سبز ها و قراردادی ها را در دستور کار قرار دهند و با یک اقدام جهادی پرونده های همیشه باز آموزش و پرورش را با احقاق حقوق معلمانی که به صورت های مختلف با هزار امید و آرزو با آموزش و پرورش همکاری کردند را ببندد و سیر ثبات تربیت آموزش نیروی انسانی آموزش و پرورش را به ریل قانون برگرداند. باشد که مسؤولین بشنوند و اقدام کنند چرا که از قدیم گفته اند، «به عمل کار برآید به سخنرانی نیست.»
انتهای پیام/۸۴۰۰۸
پرسش و پاسخ در
حواله نقد استخدام در مهر به نسیه نیمه دوم سال تحصیلی
گفتگو با هوش مصنوعی