به گزارش خبرگزاری تسنیم از قشم، آموزش و مهارت به عنوان مؤلفه ای مهم و اثرگذار در شاخص های توسعه مطرح می شود و طبق نظر کارشناسان همدلی، همفکری و مشارکت مبنای اساسی کار سنجش و ارزشیابی است و این عوامل زمینه ساز تحول در سازمان آموزش فنی و حرفه ای به عنوان متولی در حوزه مهارت پروری خواهند بود.

گلوگاه های فساد در صدور گواهینامه فنی و حرفه ای شناسایی شوند

سرپرست دفتر سنجش مهارت و صلاحیت حرفه ای سازمان آموزش فنی و حرفه ای کشور در نخستین گردهمایی رؤسای ادارات سنجش و ارزشیابی مهارت استان ها دیروز و امروز (یکم و دوم بهمن) به میزبانی قشم با اشاره به اهمیت گواهینامه های مهارت به عنوان نمایی از حیثیت سازمان، افزود: صدور گواهینامه مهارت یکی از مهم ترین وظایف ما است و تکلیفی حساس و سنگین بر دوش ما قرار دارد.

حسین بابایان با بیان اینکه نقشه راه سازمان آموزش فنی و حرفه ای بر اهمیت ایجاد و توسعه مراکز سنجش مهارت تأکید دارد، ادامه داد: در این راستا باید گلوگاه های فساد در فرآیند سنجش و صدور گواهینامه شناسایی و اصلاح شوند.

وی تاکید کرد: برای ایجاد تغییرات بنیادین در نظام سنجش و ارزشیابی مهارت، مشارکت و همفکری امری ضروری است.

سرپرست دفتر سنجش مهارت و صلاحیت حرفه ای سازمان آموزش فنی و حرفه ای کشور بیان کرد: همدلی، همفکری و مشارکت مبنای اساسی کار سنجش و ارزشیابی است و این عوامل زمینه ساز تحول در سازمان آموزش فنی و حرفه ای خواهند بود.

بابایان گفت: در ۱۰ ماه گذشته، نزدیک به دو میلیون نفر در کشور متقاضی شرکت در آزمون های سنجش مهارت بوده اند که از این تعداد، ۸۶ درصد موفق به شرکت در آزمون ها شده و یک میلیون و ۱۳۵ هزار گواهینامه مهارت صادر شده است.

وی خاطرنشان کرد: این گردهمایی با هدف بهبود فرآیندهای مربوط به سنجش و صدور گواهینامه های مهارت برگزار شده و امیدوارم نتایج خوبی حاصل شود..

اجرای طرح وفاق برای ایران ماهر

معاون پژوهش، برنامه ریزی و سنجش مهارت سازمان آموزش فنی و حرفه ای کشور نیز در این نشست با تاکید بر ضرورت ارتقای جایگاه سازمان، گفت: در این راستا طرح وفاق برای ایران ماهر با حضور بازیگران و تنطیم گران عرصه مهارت آموزی کشور برای اولین بار توسط سازمان آموزش فنی و حرفه ای رونمایی خواهد شد.

فاطمه منصوری بیان کرد: برنامه اصلی سازمان آموزش فنی حرفه ای، تقاضامحور شدن آموزش ها است که ذیل این برنامه در کشور بیش از یکصد فرصت همکاری و سرمایه گذاری در آموزش های فنی و حرفه ای احصاء شده است.

وی خاطرنشان کرد: این فرصت های همکاری و سرمایه گذاری با جذب شرکای راهبردی و قرار گرفتن آنها در زیست بوم اشتغال کشور، اعلام و اجرا خواهد شد.

معاون پژوهش، برنامه ریزی و سنجش مهارت سازمان فنی و حرفه ای کشور گفت: ایجاد زنجیره ارزش مهارت آموزی و آگاهی از نقش مهارت آموزی در اشتغال، خلق بینش و خلاقیت با مشارکت جویی بین نهادها و بنگاه های اقتصادی میسر خواهد بود.

منصوری تصریح کرد: با توجه به اولویت ها و برنامه های سازمان به ویژه در حوزه سنجش مهارت و صلاحیت حرفه ای، موضوع راه اندازی مراکز سنجش صلاحیت شغلی و حرفه ای و نیز شناسایی گلوگاه های فساد خیز در فرآیند سنجش و صدور گواهینامه مهارت در کارگروه های تخصصی این همایش بصورت ویژه، مورد بررسی قرار گرفتند.

مهارت آموزی، عامل کلیدی توسعه کشور است

مدیرکل آموزش فنی و حرفه ای هرمزگان، گفت: آموزش و مهارت به عنوان مؤلفه ای مهم و اثرگذار در شاخص های توسعه مطرح می شود.

محمد بذرافشان بیان کردا: تجربه های کشورهای آسیای شرقی و دیگر کشورهایی که در مسیر توسعه پایدار حرکت می کنند، نشان دهنده جایگاه ویژه آموزش و انتقال دانش و مهارت است.

وی با اشاره به اهمیت سنجش مهارت به عنوان گلوگاه کلیدی در تبدیل دانایی به توانایی، مبارزه با فساد در این بخش را برای سازمان آموزش فنی و حرفه ای کشور حیاتی دانست.

مدیرکل آموزش فنی و حرفه ای هرمزگان تصریح کرد: امیدوارم با بهره گیری از خرد جمعی در این گردهمایی، نتایج مثبتی برای توسعه کشور و جامعه هدف به دست آید.

انتهای پیام/۷۵۵۸/