1- مسئولین و عوامل تهیه محتوای تحقیقاتی و مطالعاتی پژوهشکدههای علوم انسانی و اسلامی و حوزهها و دانشگاهها مجموعه ای از آموزه های رفتارها و نگرشهائی که می تواند تعالی نگرشی و گفتاری و رفتاری را، که طبق موازین الهی و اسلامی، موجب رشد شود را، در اختیار عوامل تعلیم و تربیّت ( از جمله انتشارات و وزارت آموزش و پرورش و حوزهها و دانشگاهها و مراکز و معاونتهای فرهنگی و پرورشی و وزارت ارشاد اسلامی و مبلغین و رسانه ها)، برای نشر و ترویج و آموزش فرهنگ الهی اسلام، قرار دهند.

2. عوامل مؤثر در تهیه محتوای کتابهای درسی و غیر درسی، و تولید کنندگان محتوای ادبیّات و بسترهای تبلیغاتی و لوازم التحریر و بازیها و فیلم و نمایشها و برنامه ها و مطالب رسانه ها ( رسانه ها، مطبوعات، فضای مجازی تبلیغات و بسترهای تکنولوژیهای مختلف) و مبلغین برای ارتقاء فرهنگ تعلیم و تربیّت اسلامی جامعه به آموزههای رفتارها و نگرشهائی که می تواند تعالی نگرشی و گفتاری و رفتاری را طبق موازین الهی و اسلامی محقق نماید و جامعه را در ابعاد مختلف ( اعتقادی، فضائل اخلاقی، بصیرت، معارف و دانش و مهارتها و توانمندیهای لازم زندگی)، به رشد رساند، باید متناسب با سن و به اندازه لازم هماهنگ با دیدگاههای قرآن و چهارده معصوم سلام الله علیهم، به تهیه مطالب تعلیم و تربیتی اهمیّت لازم را بدهند و به مطالب به اندازه پرداخته شود و محصولات را به جامعۀ هدف به تعالی لازم عرضه نمایند.
3. طرحها و برنامه های گفتمان و برنامه ریزی با زبانهای مختلف بین المللی و مردم دنیا بطور جهانی، با محصولات متناسب و بهره مندی از همه بسترها و سازوکارها و ساختارهای تعلیم و تربیتی برای بهره مندی از ولایت خداوند و پیامبران و حجتهای عالم و دانشمند و فاضل و معصوم سلام الله علیهم نهضتی نرم افزاری و عملیاتی برای تعالی نگرشی و نفسانی به تعالی توسط همه افراد توانمندی که در نهادها و سازمانهای دولتی و بخش خصوصی نقش آفرینی می نمایند، برای نشر و ترویج فرهنگ والای الهی نقش آفرینی های مفید و مؤثر و خداپسندانه صورت پذیرد تا رنگ استثمار استعمار شرک و کفر و نفاق و استکبار و جهلها و رزیلتها و احاطه طاغوتهای مختلف از جهانیان زدوده شود و تعالی و رشد و آگاهی و علم و دانش مفید و اعتقادات و نگرشها و تفکّر و گفتار و رفتار و تمایلات و روحیات و اخلاق خداپسندانه در جهان توسعه یابد.

الگوی سوره نازعات در راهبردها و راهکارهای سیاستگذاریها و قانونگذاریها و قضاوتها و برنامه ریزیها

1. 1. برایِ هماهنگی انسانها با انتظارات دینِ خداوند و حجتهای معصوم خداوند لازم است نسبت به دین خداوند آگاهی و شناخت لازم به تعالی متناسب رُشد سنی، آگاهی و شناخت لازم را کسب نمایند.

2- لازمۀ عمل به دین و پذیرشِ باورهای دینی برای انسانها، شناخت و آگاهی از توانمندیهای خداوند در برنامه های مدیریتی و اهداف عالی خداوند از آفرینش و حیات و زندگی انسانها و جامعۀ انسانی و حاکمیّتها و اصول و احکام دینِ خداوند می باشند که با بهره مندی از آشنائی و شناختِ نظریات و رهنمودهایِ خداوند در کتابهایِ آسمانی بخصوص کتابِ مُقَدسِ قرآن که کتابِ خاتم المرسلین و خاتم الانبیاء حضرت محمد (احمد) سلام الله علیه و نظریات و رهنمودهای و حجتهای معصومِ خداوند سلام الله علیهم ممکن می شود. 3- نظامهای تعلیم و تربیّتی و فرهنگ سازی انسانها می توانند با بهره مندی از نظریّاتِ خداوند و حجتهای معصومِ خداوند انتظارات و رهنمودهایِ خداوند و حجتهای معصومِ خداوند در تعالی زندگی خداپسندانه در دو دنیای انسانها نقش آفرینی شایسته و متعالی داشته باشند و محتوای کتابهای درسی و غیر درسی و برنامه های تعلیم و تربیّتی و فرهنگ سازی و تبلیغاتی در دورههای آموزش رسمی و غیر رسمی می تواند تعالی بخش جامعۀ انسانی و حاکمیّتی باشد.

4- دانش و تعالی توانمندیهای متناسب با اعتقادات الهی و تقسیم کار فرشتگان و ملائک و تدبیر نمودن فرشتگان و ملائک برای اموری که از طرف خداوند بر عهده آنها می باشد از جمله تعالی مدیریتی خداوند در مدیریت نظام فرشتگان و ملائک می باشد.

5- خداوند برای پیشگیری از گرفتار شدن به جهنم و ترغیب برای بهشت، با دعوت به آینده نگری و توجه اُفق نگاه به آینده دنیای بعد از جهان کنونی با ارائه راهبردها و راهکارهائی، انسانها و خلقتها را به تعالی رفتاری مطابق با رهنمودهای صراط مستقیم دین خداوند و حجتهای معصوم خداوند هدایت نموده است.

6- خداوند با دوست داشتن انسانها و خلایق، عالمانه و حکیمانه و مدبرانه و با مدیریت برنامه ای و متعالی جهان آفرینش و زندگی موجودات انسانها را با توجه به رویدادهای تاریخی و طبیعی در قیامت و معاد، دعوت به اطاعت از دستورات خداوند و حجتهای معصوم خداوند نموده است، انسانها را از جهالتها و ناآگاهی و گمراهی نسبت به اینکه در آینده چه اتفاقاتی می خواهد بیافتد، آگاه نموده است تا انسانها در دنیا و آخرت دچار غُبن و ضرر نشوند.

7- خداوند پیامبران در انجام وظائفشان به درستی و دقّت هدایت و پشتیبانی نموده است و برای اثبات پیامبریشان معجزاتی به آنها ارائه می نموده است.

8- برنامه های خداوند با اطلاع رسانی و روشنگری از طریق بزرگان جهان در هر دوره ای بواسطۀ حجتهای انبیاء و امامان معصومین سلام الله علیهم همراه می باشد و اطلاع رسانی در قالبهای مختلف خبری و داستانی و پیام و رهنمودهای علمی خداوند و حجتهای معصوم خداوند برای هدایت و انسانها در زندگی و حاکمیتها برای بهره مندی از حکمت الله و حجتهای معصوم خداوند می باشد.

9- جهل و نادانی در رابطه با دانش اعتقادی موجب گمراهی و شرک و کّفر و نفاق می شود.

10- خداوند کسانی که اطاعتش نمی نمایند در دنیا و آخرت دچار عذاب الهی می نماید و تنبیهات خود را برای عبرت گرفتن قرار داده است.

11- خداوند جهان را با توانمندیهای عالمانه و حکیمانه بسیار آفریده است که با توجّه به کوتاه بودن عمر انسانها لازم است در کتابها درسی و تبلیغاتی و فرهنگ سازی و هنری و بازیها باید متناسب سنین مختلف برای دعوت به یکتاپرستی و اطاعت از دستورات خداوند نسبت به مخاطبان شناخت لازم و کافی برای کسب معرفت ارائه شود.

12- از ارکان آفرینش جهان توسط خداوند، برنامه های دور کامل حیاتِ آفرینش خداوند برای مخلوقات بخصوص انسانها می باشد که با بهرهمندی مطالب علمی و تربیّت نفس و پرهیز از هواهای نفسانی و جهالتها و رذالتها و توجّه داشتن و عمل نمودن به رضایتمندی خداوند در نظام تعلیم و تربیّت و تبلیغات دین و فرهنگ سازی و هنر و اداره امور انسانها و تعلیم و تربیّت فرزندان باید مورد توجّه و استفاده متعالی بخش نظام تعلیم و تربیت و فرهنگی هنری و تبلیغاتی فرهنگ سازان قرار گیرد.

گل افشان گل محمدی