به گزارش خبرگزاری فارس، عصر ایرانیان نوشت: طی هفته گذشته انتشار کلیپ هایی از همخوانی دانش آموزان با آهنگ غربی در مدارس واکنش های بسیاری را به همراه داشت تا اینکه سرانجام روز گذشته وزیر آموزش و پرورش ۳ متخصص را مأمور بررسی این موضوع کرد و از پلیس فتا برای پیگیری موضوع درخواست کمک کرد؛ بیژن نوباوه نماینده سابق مردم تهران در مجلس شورای اسلامی نیز در این باره گفت: تنها راهکار مقابله با تهاجم فرهنگی دشمن خلق آثار هنری فاخر است.

هفته گذشته فضای مجازی تحت تاثیر کلیپ هایی بود که از همخوانی دانش آموزان در مدارس ضبط شده بود. دانش آموزان در این کلیپ ها آهنگی را همخوانی می کنند که خواننده اش خارج نشین است و وقتی هم در ایران بود، زیرزمینی محسوب می شد. فاجعه اما زمانی بیشتر مشخص می شود که کلام این آهنگ بسیار مستهجن است. واژه ها و عباراتی در این آهنگ به کار رفته که نگارنده از نوشتن آنها پرهیز دارد.



آیا پخش آهنگ در مدارس ممنوع می شود ؟

راحت ترین کار و دم دستی ترین برخورد با این اوضاع حذف پرسش و صورت مسئله است؛ یعنی از همین فردا مسئولان وزارت آموزش و پرورش ابلاغیه ای به مدارس بدهند تا پخش آهنگ در مدارس و در زنگ های تفریح و اوقات فراغت دانش آموزان ممنوع شود.اما آیا این کار راه حل این مشکل است؟

بی شک چنین نیست و باید در ابتدا علت وقوع این مسئله را بررسی کرد و سپس به راهکارها اندیشید.مگر غیر از این است که دانش آموزان به علت اقتضای سنشان نیاز به شادی و نشاط دارند و مگر غیر از این است که یکی از راه های تامین این نشاط استفاده از موسیقی های شاد و البته سالم است.طی همین دو سال گذشته ویدیوهای زیادی از همخوانی دانش آموزان در مدارس منتشر شده بود اما هیچ کدام از این ویدیوها نگران کننده نبود. وقتی دانش آموزان آثار خوانندگان داخلی را می شنوند و می خوانند نباید هم نگران باشیم کلامی که خوانندگان داخلی به کار می برند، عاری از واژه های مستهجن است و تایید وزارت فرهنگ و ارشاد اسلامی را هم با خود دارد. در عین حال خوانندگان داخلی تمام شئونات لازم را چه در کلیپ ها و چه در کنسرت هایشان رعایت می کنند. پس پخش آثار داخلی در مدارس کشور نه تنها با واکنش منفی مواجه نمی شد، بلکه نوعی نشاط و شادی مناسب در مدارس بود.هنوز یادمان هست که کلیپ های بسیاری از همخوانی دانش آموزان در مدارس با آثاری از خوانندگان داخلی منتشر می شد و بسیار هم مورد استقبال جامعه قرار می گرفت.حتی در اندک مواردی دیده می شد که دانش آموزان چون همایون شجریان را همخوانی می کردند.اما چه شد که از خوانندگان داخلی به ساسی مانکن رسیدیم. آیا در یک سال گذشته تولیدهای داخلی مناسبی برای شنیده شدن توسط نوجوانان را داشته ایم یا اینکه میزان این تولیدها کم شده است؟



ریشه یابی کلیپ های اخیر درباره مدارس توسط ۳ متخصص

روزگذشته سید محمد بطحایی وزیر آموزش و پرورش در جلسه شورای عالی نماز با اشاره انتشار کلیپ هایی در فضای مجازی درباره مدارس، اظهار کرد: مهم ترین هدف دشمنان تغییر هویت فرزندان ماست؛ هویتی که با آموزه های ایرانی و اسلامی عجین شده است، وی با بیان اینکه امروز جنگ مستمر و بسیار عظیمی بر علیه کشور ما صورت گرفته است و هدف اصلی اش تغییر هویت نسل جدید ماست، گفت: در این فضای ناجوانمردانه، دشمن از هر وسیله ای برای پیروزی و فتح سنگرهای خودش استفاده می کند که بیشترین سنگرها در عرصه تعلیم و تربیت است و امیدوارم با حضور و همراهی صاحبنظران حوزه آموزش و پرورش و خارج از آموزش و پرورش در این جنگ به پیروزی برسیم.بطحایی ادامه داد: گاهی شاهد هستیم دشمن به روش های مختلف تلاش می کند تا خانواده ها را نگران کند و کلیپ ها و تصاویری در فضای مجازی پخش می شود که هرچه توجه می کنیم بیشتر به این می رسیم که هدف اصلی آن، ناامید کردن مردم متدین و انقلابی است.



نوباوه: ضرورت تربیت جامعه همسو با اهداف اعتقادی و اخلاقی

بیژن نوباوه وطن نماینده سابق مردم تهران در مجلس شورای اسلامی هم درخصوص انتشار کلیپ هایی از همخوانی دانش آموزان در مدارس به «عصر ایرانیان» گفت : نفوذ از طریق هنر در جوامع یکی از پازل های بسیار حساب شده غربی ها علیه کشور ما به حساب می آید و جامعه هدف آن بیشتر از بزرگترها بر روی کودکان و دانش آموزان در مدارس ابتدایی است ؛ بنابراین به این وسیله غربی ها برنامه ها و گرایش های هنری خود را در کودکان سازماندهی و نهادینه می کنند.

وی تاکید کرد: در حال حاضر یکی از وظایف هنرمندان تربیت جامعه همسو با اهداف اعتقادی و اخلاقی است. همان طور که در تاریخ کشور ما شاعران، نویسندگان و سایر هنرمندان بیشترین تمرکز خود را در تربیت نسل های جوان متمرکز می کردند امروز نیز هنرمندان با توجه به تهاجم فرهنگی بسیار گسترده دشمن باید ضمن شناخت نحوه تهاجم با خلق آثار هنری مناسب و فاخر، جامعه را به سمت اهداف اسلامی هدایت و راهنمایی کنند.

نماینده سابق مردم تهران در مجلس شورای اسلامی ادامه داد: برای مقابله با تهاجم فرهنگی ضروری است مسئولان امر در آموزش و پروش ، آموزش عالی و هنرمندان نسبت به این موضوع حساس شوند و راهکارهای مناسب برای برخورد آن را اتخاذ کنند.



بازگشت به دوران منفعل بودن

این گزارش می افزاید، به هر حال هر جامعه ای به موسیقی مصرفی با تاریخ مصرف مشخص، نیاز دارد. باید از مسؤولان وزارت ارشاد پرسید که چرا در یک سال گذشته نگاه بسیار سختگیرانه ای در صدور مجوزهای آثار پاپ حاکم بوده است؟

متاسفانه در یک سال گذشته نه تنها سیاست های وزارت ارشاد به سمت حمایت از موسیقی نرفته، بلکه وزارت ارشاد در آخرین اقدام ناباورانه اش طرحی به مجلس داد که براساس آن، ۱۰ درصد از درآمد اجراهای صحنه ای هم به جیب دولت برود. این شاید بزرگترین ضربه به بدنه موسیقی است.پرسش اصلی این است که در یک سال گذشته وزارت ارشاد چه آثاری را منتشر کرده که بتواند در عین رعایت شئونات اسلامی و عرف جامعه، با آثاری از این دست مقابله کند؟ بی شک شمار آثاری که در یک سال گذشته منتشر شده بسیار زیاد است؛ اما به راستی چند اثر از میان آنچه منتشر شده، می تواند با آثاری مانند آن مقابله کند؟

آیا این فرضیه صحیح است که در یک سال گذشته فشارهای وزارت ارشاد بر هنرمندان عرصه های پاپ و موسیقی اصیل ایرانی، موجب کاهش میزان تولید آثار مورد قبول نوجوانان شده است؟ آیا مواضع شخصی مدیرکل دفتر موسیقی موجب شده که آثار قابل توجهی در عرصه پاپ منتشر نشود؟سیاست های کنونی وزارت ارشاد ما را به سمت منفعل بودن در مقابل تهاجم فرهنگی می برد. ما یا باید خودمان تولید کننده باشیم و بر تولیدهایمان نظارت کنیم، یا اینکه باید منفعل باشیم تا تهاجم فرهنگی از سوی خوانندگان خارج نشین، گوش و هوش نوجوانان مان را پر کند.آنها پیش از هر چیز اساس خانواده را مورد هدف قرار داده اند. بی شک زمان منفعل بودن گذشته است و باید مشغول تولید شد.

انتهای پیام/