به گزارش خبرگزاری مهر، عباس سلطانیان در گردهمایی کارشناس مسئولان آموزش، سرگروه ها و مدیران دوره دوم متوسطه نظری در مشهد مقدس گفت: در بیست و سومین جلسه کمیسیون معین شورای عالی آموزش وپرورش در تاریخ ۱۰ مهر ۹۸ تمدید اجرای نظام آموزشی قدیم تا پایان سال تحصیلی ۹۹-۹۸ به تصویب رسید.

وی ادامه داد: به منظور ایجاد فرصت بیشتر برای دانش آموزان شاغل به تحصیل در نظام آموزشی قدیم، اجرای نظام آموزشی قدیم تا پایان سال تحصیلی ۹۹-۹۸ تمدید شد.

سلطانیان تصریح کرد: براساس برنامه ششم توسعه، مهم ترین تکلیف وزارت آموزش وپرورش اجرای متوازن سند تحول بنیادین است و در جهت تحقق اهداف آن سند گام برمی داریم.

مدیرکل دفتر آموزش متوسطه نظری وزارت آموزش وپرورش اظهار کرد: در سال تحصیلی گذشته ۶۵ درصد دانش آموزان مقطع متوسطه کشور در شاخه نظری، ۱۸ درصد در شاخه کاردانش و ۱۶ درصد در شاخه فنی و حرفه ای تحصیل کردند و حتما باید تا پایان سال ۱۴۰۰، نیمی از دانش آموزان متوسطه کشور در شاخه نظری و نیمی دیگر در شاخه های فنی و مهارتی تحصیل کنند.

وی خاطرنشان کرد: در سال تحصیلی جدید بیش از ۳۵ درصد دانش آموزان دوره دوم متوسطه کشور در رشته های مهارتی و فنی تحصیل می کنند که طبق برنامه این آمار باید به ۳۷ درصد می رسید و هشداری است که باید به آن توجه شود و حتما باید به مسائلی از قبیل فضا و تجهیزات هنرستان ها، امکانات هنرستان ها و هنرآموزان توجه جدی نمود تا اقبال عمومی دانش آموزان جهت ورود به رشته های فنی و مهارتی افزایش یابد.

سلطانیان افزود: یکی از چالش های حوزه متوسطه نظری کاهش شدید ورود دانش آموزان به رشته ریاضی و فیزیک است و طبق آمارها از ۳۲ استان کشور، در ۲۳ استان اولویت اول انتخاب رشته تحصیلی دانش آموزان، رشته علوم تجربی و در ۹ استان دیگر اولویت اول دانش آموزان در انتخاب رشته تحصیلی، رشته ادبیات و علوم انسانی بوده است و در هیچ استانی رشته ریاضی و فیزیک اولویت اول دانش آموزان نبوده است که این موضوع یک چالش و مسئله است.

مدیرکل دفتر آموزش متوسطه نظری وزارت آموزش وپرورش تأکید کرد: اعتقاد به حوزه مهارت آموزی بسیار حائز اهمیت است و حتما باید سهم دانش آموزان در شاخه نظری کاهش یافته و به رشته های فنی اضافه شود و دغدغه ما باید به سمتی باشد که به مهارت آموزی نگاه ویژه داشته باشیم تا در آینده دانش آموزانی بامهارت به جامعه تحویل دهیم.

وی اظهار کرد: در سال تحصیلی گذشته در استان خراسان رضوی ۴۴ هزار دانش آموز در دبیرستان ها و ۳۲ هزار دانش آموز در هنرستان تحصیل کردند و طبق این آمار سهم هنرجویان استان ۴۱٫۷۹ درصد بود که خوشبختانه از میانگین کشوری بالاتر است و باید آن را حفظ و ارتقاء داد.

سلطانیان عنوان کرد: گفتمان امروز ما در کشور اجرای سند تحول بنیادین است و دراین بین کاهش تمرکز و دادن اختیار، توسعه مشارکت ها، استفاده بهینه از منابع جهت افزایش بهره وری، تأکید بر عملیاتی کردن پروژه ها و برنامه های اولویت دار و پرهیز از برنامه های نمایشی و بدون بازده می تواند ما را در اجرای این سند یاری کند و در حال حاضر دغدغه همه ما ارتقاء کیفیت آموزشی، بهبود یادگیری دانش آموز و ارتقاء جایگاه مدرسه است که باید به آن توجه ویژه شود.

وی در پایان گفت: برنامه آموزشی حوزه متوسطه نظری را در پنج محور اجرایی می کنیم که این برنامه ها شامل تأمین و بسط عدالت آموزشی جهت دسترسی به آموزش و پوشش تحصیلی حداکثری، کیفیت بخشی به آموزش های این دوره، ارتقاء مدیریت آموزشگاهی به عنوان کلیدی ترین عنصر در بحث کیفیت آموزشی، تقویت و توسعه مشارکت دستگاه های دولتی و غیردولتی در بحث آموزش های مهارتی و درنهایت توسعه فعالیت های پژوهشی و فعالیت پژوهش سراهای دانش آموزی است که در جهت تحقق آن ها گام برمی داریم.