نظارت بر فرآیند آموزش های حضوری مدارس از ۱۴ فروردین

به گزارش خبرگزاری مهر به نقل از مرکز اطلاع رسانی و روابط عمومی وزارت آموزش و پرورش، سیدمجتبی هاشمی سرپرست اداره کل ارزیابی عملکرد وزارت آموزش و پرورش در جلسه مشترک شورای معاونین وزارت آموزش و پرورش با مدیران کل استان ها و رؤسای آموزش و پرورش شهرستان ها و مناطق سراسر کشور که با موضوع آموزش حضوری مدارس برگزار شد، اظهار کرد: در راستای کمک به آموزش های حضوری و هماهنگی بیشتر در جمع آوری اطلاعات واقعی و دقیق از مدارس، کار نظارت بر فرآیند آموزش های حضوری از روز ۱۴ فروردین ماه در استان ها و مناطق کشور آغاز خواهد شد.
وی در خصوص اجرای نظارت ها از سوی بازرسین وزارت آموزش و پرورش تصریح کرد: مصمم هستیم نظارت در سطح استان را با راهبری بازرسین حوزه ستادی انجام دهیم؛ لذا در ابتدای ورود تیم های نظارت و ارزیابی حوزه ستاد به استان، جلسات توجیهی با تیم های نظارتی استان برگزار خواهد شد.
هاشمی از انجام فعالیت نظارت و ارزیابی در مدارس به صورت خود اظهاری و مشارکتی خبر داد و افزود: با توجه به شیوه نامه های ابلاغی و تقویت مشارکت همه حوزه ها در امر نظارت، تلاش می کنیم تا نظارت و فرآیند ارزیابی در سه سطح مدرسه، منطقه و ستاد انجام و اطلاعات دریافتی از مناطق در سامانه ثبت شود.
وی اضافه کرد: پس از تهیه گزارش مدیریتی جهت راهبری فرآیندها و تدوین شاخص ها، این گزارش ها به منظور رتبه بندی استان ها، به وزیر آموزش و پرورش ارائه خواهد شد.
سرپرست اداره کل ارزیابی عملکرد وزارت آموزش و پرورش، با اشاره به حیطه های نظارتی، خاطرنشان کرد: بر اساس برنامه ریزی های انجام شده، نظارت بر فرآیندهای مرتبط با آموزش حضوری، تمهید مقدمات آن و ارزیابی نتایج مبتنی بر فرآیند مذکور، حیطه هایی است که مورد نظارت و ارزیابی قرار خواهند گرفت.
هاشمی ادامه داد: انتخاب استان ها و مناطق بر اساس اطلاعاتی است که در گزارش های خود اظهاری مدارس، ارائه شده است. بنابراین فرآیند نظارت در محل مورد نظر به صورت اتفاقی و بر اساس تشخیص بازرسین انجام می شود.
وی در خصوص اجرای نظارت ها از سوی بازرسین وزارت آموزش و پرورش تصریح کرد: مصمم هستیم نظارت در سطح استان را با راهبری بازرسین حوزه ستادی انجام دهیم؛ لذا در ابتدای ورود تیم های نظارت و ارزیابی حوزه ستاد به استان، جلسات توجیهی با تیم های نظارتی استان برگزار خواهد شد.
هاشمی از انجام فعالیت نظارت و ارزیابی در مدارس به صورت خود اظهاری و مشارکتی خبر داد و افزود: با توجه به شیوه نامه های ابلاغی و تقویت مشارکت همه حوزه ها در امر نظارت، تلاش می کنیم تا نظارت و فرآیند ارزیابی در سه سطح مدرسه، منطقه و ستاد انجام و اطلاعات دریافتی از مناطق در سامانه ثبت شود.
وی اضافه کرد: پس از تهیه گزارش مدیریتی جهت راهبری فرآیندها و تدوین شاخص ها، این گزارش ها به منظور رتبه بندی استان ها، به وزیر آموزش و پرورش ارائه خواهد شد.
سرپرست اداره کل ارزیابی عملکرد وزارت آموزش و پرورش، با اشاره به حیطه های نظارتی، خاطرنشان کرد: بر اساس برنامه ریزی های انجام شده، نظارت بر فرآیندهای مرتبط با آموزش حضوری، تمهید مقدمات آن و ارزیابی نتایج مبتنی بر فرآیند مذکور، حیطه هایی است که مورد نظارت و ارزیابی قرار خواهند گرفت.
هاشمی ادامه داد: انتخاب استان ها و مناطق بر اساس اطلاعاتی است که در گزارش های خود اظهاری مدارس، ارائه شده است. بنابراین فرآیند نظارت در محل مورد نظر به صورت اتفاقی و بر اساس تشخیص بازرسین انجام می شود.
گفتگو با هوش مصنوعی
💬 سلام! میخوای دربارهی «نظارت بر فرآیند آموزش های حضوری مدارس از ۱۴ فروردین» بیشتر بدونی؟ من اینجام که راهنماییت کنم.