تدریس باید متنوع و متناسب با استعداد دانش آموزان باشد



وزیر آموزش و پرورش با بیان اینکه مدرسه، معلم، یادگیری و مدیر پژوهش محور را باید در آموزش و پرورش بر اساس سندتحول بنیادین به گفتمان رایج تبدیل کنیم گفت: مدرسه ما باید علاوه بر پژوهش به زیست بوم کارآفرینی تبدیل شود.

به گزارش ایسنا، یوسف نوری در مراسم روز ملی پژوهش دانش آموزی که در تالار فرهنگ برگزار شد با بیان اینکه در دهه ۸۰ رهبری بحث تولید علم و جنبش نرم افزازی را مطرح کردند که برکات بسیاری داشت گفت: در این راه شهدایی چون دکتر احمدی روشن، رضایی نژاد، تهرانی مقدم و … تقدیم شدند. یاد خاطره همه شهدا را گرامی می داریم.

وی افزود: اگر پژوهش در دوره کودکی شکل بگیرد، ادامه می یابد و انجام می شود. حیطه های دیگر چون ورزش هم همینطور است. به طور جدی نیازمند توجه و تحقق این امر هستیم.

وزیر آموزش و پرورش با اشاره به اینکه باید دانش آموز را برای ورود به عرصه علم آموزی آماده کنیم گفت: پژوهشگر، بینای آگاه است. مدرسه ما باید علاوه بر پژوهش به زیست بوم کارآفرینی تبدیل شود. دانش آموز ما در یک کلاس واحد و با یک کتاب واحد چیزی یاد نمی گیرد. این محیط یادگیری تنوع ندارد.



نوری افزود: وقتی دانش آموز پژوهشگر باشد شیوه برخورد با مسائل را فرا می گیرد و استقلال عمل پیدا می کند.

وی تاکید کرد: مدرسه، معلم، یادگیری و مدیر پژوهش محور را باید در آموزش و پرورش بر اساس سندتحول بنیادین به گفتمان رایج تبدیل کنیم. قوانین و منابع باید به این سمت هدایت شوند. تدریس و محتوای یادگیری نیز باید متنوع و متناسب و با هر دانش آموزی سازگار باشد. عوامل زمینه ای استعداد فردی باید شناسایی و تقویت شوند.

وزیر آموزش و پرورش با بیان اینکه معلم باید پژوهش محور باشد و خودش به آن باور داشته باشد عنوان کرد: مدیر پژوهش محور باید زمینه ای را فراهم کند که پژوهش را در مدرسه و میان اولیاء ترویج و راهبری کند.

وی در خاتمه فوت دو تن از دانش آموزان در پی حادثه ای تصادف سرویس دانش آموزی در کرمانشاه را تسلیت گفت و اظهار کرد: خود را در غم خانواده های داغدار شریک می دانیم.

انتهای پیام
گفتگو با هوش مصنوعی

💬 سلام! می‌خوای درباره‌ی «تدریس باید متنوع و متناسب با استعداد دانش آموزان باشد» بیشتر بدونی؟ من اینجام که راهنماییت کنم.