نمایش عروسکی و قصه گویی برای کودکان کار برگزار شد

به گزارش خبرنگار مهر، جمعیت امام علی (ع)، خیریه دارالاکرام و گروه کودک و نوجوان گالری سروناز به بهانه این روز میزبان تعدادی از کودکان محروم و کار بودند.
مهگان فرهنگ در گفت و گو با خبرنگار مهر، پیرامون این برنامه گفت: سابقه همکاری گروه های خیر و ارگان های دیگر در راستای کودکان مناطق محروم و کار به مدت های زیاد بر می گردد و گالری سروناز فعالیت هایی اینچنینی را برای کودکان سیل زده شیراز نیز انجام داده بود.
این هنرمند و فعال اجتماعی افزود: انجام برنامه های شاد، اجرای نمایش عروسکی جی جی وی جی و کارگاه نقاشی و پذیرایی در گالری چند ساعتی این کودکان را با شادی و بخشی از فرهنگ ایرانی و شیرازی آشنا کرد.
فرهنگ در ادامه گفت: شناخت قصه ها و افسانه های ایرانی و در این نمایش، معرفی شیراز و لهجه شیرازی، کودکان را به یک فضای خودمانی و ساده دعوت می کرد، زیرا کودکان کار به جز حق تحصیل، حق شاد بودن نیز دارند.
وی اضافه کرد: در شیراز هم فعالان و خیرین و هنرمندان تلاش می کنند در این روز آگاهیرسانی کنند و برنامه هایی را برای این کودکان در نظر بگیرند، ۱۲ ژوئن برابر با ٢٢ خرداد؛ روز جهانی مبارزه با کار کودکان است.
به گفته مهگان فرهنگ، «کودک کار» به کودکی میگویند که به یکی از اشکال کار «سبک / سخت» و «داوطلبانه / اجباری» جهت کسب درآمد دارد، نه کسب توانمندی، کار فقط مربوط به کارخانه ها و سیستم های استثماری نیست مربوط به کارهای سخت در مخیط های خانگی نیز می باشد؛ به عبارتی منظور از «کار کودک» درگیر نمودن کودکان در آن دسته از فعالیت های اقتصادی است که مانع تحصیل، آموزش و برخورداری آنان از امکانات اولیه رشد فردی و اجتماعی شان می شود و با آسیب و بهره کشی همراه است.
وی با توجه به پیشینه نامگذاری روز جهانی مقابله با کار کودک، بیان کرد: سازمان بین المللی کار، از سال ۲۰۰۲ بر گستره جهانی کار کودک و اقدامات و تلاش های مورد نیاز برای محو آن تمرکز کر؛ بر همین اساس روز ۱۲ ژوئن از همان سال به عنوان روز جهانی مقابله با کار کودک اعلام شد که مستلزم همکاری دولت ها، کارفرمایان و سازمان های کار، جامعه مدنی و میلیون ها انسان از سراسر جهان است تا بتوان اقدام مؤثری را برای کمک به کارگران کودک انتظار داشت.
فرهنگ افزود: در جهان، تعداد زیادی از کودکان در مشاغل خانگی بدون مزد یا با مزد در خانه فرد ثالث یا کارفرما مشغول هستند؛ این کودکان نسبت به استثمار بسیار آسیب پذیر هستند. کار آنها اغلب از نگاه جامعه مخفی است، احتمال دارد این کودکان منزوی شوند و آنها در موارد بسیاری جدا از خانه و خانواده خود به سر می برند. موارد اذیت و آزار کودکان در کار خانگی واقعیت تلخی است که متأسفانه رواج فراوان دارد.
این کنشگر اجتماعی و هنرمند شیرازی تصریح کرد: شعارهای زیادی از طرف مجامع بین المللی حقوق کودکان مطرح شد که طی سال های اخیر بسیار بیان شده، به عنوان مثال: کار کودکان نه، تحصیلات کودکان آری، کار کودکان نه، تحصیلات کودکان آری، حقوق بشر و امنیت اجتماعی … بیایید کار کودکان را متوقف کنیم، آینده ای عاری از کار کودک و …اما ما اعتقاد داریم گاهی شادی باعث می شود که این کودکان کمی از قدرت کودکی خود را پیدا کنند و به حال و هوای خود برگردند. افزایش سواد اجتماعی بهش مهمی از تحصیلات است که از طریق هنر و فعالیت های هنری اجتماعی می توان انجام داد.
به گفته این مدرس دختران دانش آموز، امروزه در سراسر جهان، ۲۱۵ میلیون کودک کار شناسایی شده اند که بسیاری از آنها به کار تمام وقت اشتغال دارند. این کودکان مدرسه نمی روند و وقت کمی برای بازی دارند و یا اصلا چنین وقتی ندارند. اغلب این کودکان از تغذیه و مراقبت مقتضی برخوردار نیستند و در کل از امکان و فرصت کودک بودن محروم هستند.
فرهنگ ادامه داد: بیش از نیمی از این کودکان، در معرض بدترین اشکال کار کودک هستند که از جمله به کار در محیط های خطرناک، بردگی یا دیگر اشکال کار اجباری، فعالیت های غیرقانونی شرکت دارند، اگر چه باید برای ساماندهی کلی به یک نگرش کلی جهانی رسید، اما با انجام فعالیت هایی اینچنینی و دعوت این کودکان و کودکان محروم به محیط هایی که می توان در آن فرهنگ سازی کرد، البته بدون هیچ گونه هیاهو و سو استفاده تصویری و شخصیتی از آنها، شاید بتوان تلنگری در ایجاد خلاقیت و رؤیا پردازی آنها بوجود آورد کودکان انسان های تازه نفس هستند که برای بال گرفتن نیاز به تلنگر دارند، شاید از قبل یک فیلم، قصه خوانی، نقالی، نمایش، نقاشی و یا حرکت گروهی، بال زدن خود را آغاز کنند.
مهگان فرهنگ در گفت و گو با خبرنگار مهر، پیرامون این برنامه گفت: سابقه همکاری گروه های خیر و ارگان های دیگر در راستای کودکان مناطق محروم و کار به مدت های زیاد بر می گردد و گالری سروناز فعالیت هایی اینچنینی را برای کودکان سیل زده شیراز نیز انجام داده بود.
این هنرمند و فعال اجتماعی افزود: انجام برنامه های شاد، اجرای نمایش عروسکی جی جی وی جی و کارگاه نقاشی و پذیرایی در گالری چند ساعتی این کودکان را با شادی و بخشی از فرهنگ ایرانی و شیرازی آشنا کرد.
فرهنگ در ادامه گفت: شناخت قصه ها و افسانه های ایرانی و در این نمایش، معرفی شیراز و لهجه شیرازی، کودکان را به یک فضای خودمانی و ساده دعوت می کرد، زیرا کودکان کار به جز حق تحصیل، حق شاد بودن نیز دارند.
وی اضافه کرد: در شیراز هم فعالان و خیرین و هنرمندان تلاش می کنند در این روز آگاهیرسانی کنند و برنامه هایی را برای این کودکان در نظر بگیرند، ۱۲ ژوئن برابر با ٢٢ خرداد؛ روز جهانی مبارزه با کار کودکان است.
به گفته مهگان فرهنگ، «کودک کار» به کودکی میگویند که به یکی از اشکال کار «سبک / سخت» و «داوطلبانه / اجباری» جهت کسب درآمد دارد، نه کسب توانمندی، کار فقط مربوط به کارخانه ها و سیستم های استثماری نیست مربوط به کارهای سخت در مخیط های خانگی نیز می باشد؛ به عبارتی منظور از «کار کودک» درگیر نمودن کودکان در آن دسته از فعالیت های اقتصادی است که مانع تحصیل، آموزش و برخورداری آنان از امکانات اولیه رشد فردی و اجتماعی شان می شود و با آسیب و بهره کشی همراه است.
وی با توجه به پیشینه نامگذاری روز جهانی مقابله با کار کودک، بیان کرد: سازمان بین المللی کار، از سال ۲۰۰۲ بر گستره جهانی کار کودک و اقدامات و تلاش های مورد نیاز برای محو آن تمرکز کر؛ بر همین اساس روز ۱۲ ژوئن از همان سال به عنوان روز جهانی مقابله با کار کودک اعلام شد که مستلزم همکاری دولت ها، کارفرمایان و سازمان های کار، جامعه مدنی و میلیون ها انسان از سراسر جهان است تا بتوان اقدام مؤثری را برای کمک به کارگران کودک انتظار داشت.
فرهنگ افزود: در جهان، تعداد زیادی از کودکان در مشاغل خانگی بدون مزد یا با مزد در خانه فرد ثالث یا کارفرما مشغول هستند؛ این کودکان نسبت به استثمار بسیار آسیب پذیر هستند. کار آنها اغلب از نگاه جامعه مخفی است، احتمال دارد این کودکان منزوی شوند و آنها در موارد بسیاری جدا از خانه و خانواده خود به سر می برند. موارد اذیت و آزار کودکان در کار خانگی واقعیت تلخی است که متأسفانه رواج فراوان دارد.
این کنشگر اجتماعی و هنرمند شیرازی تصریح کرد: شعارهای زیادی از طرف مجامع بین المللی حقوق کودکان مطرح شد که طی سال های اخیر بسیار بیان شده، به عنوان مثال: کار کودکان نه، تحصیلات کودکان آری، کار کودکان نه، تحصیلات کودکان آری، حقوق بشر و امنیت اجتماعی … بیایید کار کودکان را متوقف کنیم، آینده ای عاری از کار کودک و …اما ما اعتقاد داریم گاهی شادی باعث می شود که این کودکان کمی از قدرت کودکی خود را پیدا کنند و به حال و هوای خود برگردند. افزایش سواد اجتماعی بهش مهمی از تحصیلات است که از طریق هنر و فعالیت های هنری اجتماعی می توان انجام داد.
به گفته این مدرس دختران دانش آموز، امروزه در سراسر جهان، ۲۱۵ میلیون کودک کار شناسایی شده اند که بسیاری از آنها به کار تمام وقت اشتغال دارند. این کودکان مدرسه نمی روند و وقت کمی برای بازی دارند و یا اصلا چنین وقتی ندارند. اغلب این کودکان از تغذیه و مراقبت مقتضی برخوردار نیستند و در کل از امکان و فرصت کودک بودن محروم هستند.
فرهنگ ادامه داد: بیش از نیمی از این کودکان، در معرض بدترین اشکال کار کودک هستند که از جمله به کار در محیط های خطرناک، بردگی یا دیگر اشکال کار اجباری، فعالیت های غیرقانونی شرکت دارند، اگر چه باید برای ساماندهی کلی به یک نگرش کلی جهانی رسید، اما با انجام فعالیت هایی اینچنینی و دعوت این کودکان و کودکان محروم به محیط هایی که می توان در آن فرهنگ سازی کرد، البته بدون هیچ گونه هیاهو و سو استفاده تصویری و شخصیتی از آنها، شاید بتوان تلنگری در ایجاد خلاقیت و رؤیا پردازی آنها بوجود آورد کودکان انسان های تازه نفس هستند که برای بال گرفتن نیاز به تلنگر دارند، شاید از قبل یک فیلم، قصه خوانی، نقالی، نمایش، نقاشی و یا حرکت گروهی، بال زدن خود را آغاز کنند.
گفتگو با هوش مصنوعی
💬 سلام! میخوای دربارهی «نمایش عروسکی و قصه گویی برای کودکان کار برگزار شد» بیشتر بدونی؟ من اینجام که راهنماییت کنم.