تشکیل ۱۵ اتاق فکر با حضور نخبگان در وزارت علوم



به گزارش گروه دانشگاه خبرگزاری تسنیم به نقل از اداره کل روابط عمومی وزارت علوم، علی خیرالدین، مشاور وزیر علوم در امور علمی، تحقیقاتی و فناوری از تشکیل ۱۵ اتاق فکر با فعالیت تخصصی در حوزه ای خاص در وزارت علوم خبر داد و گفت: این اتاق های فکر با حضور نخبگان، مدیران با تجربه و جوانان، در موضوعات مختلف تصمیم سازی کرده و به وزیر علوم و مدیران وزارت نظر کارشناسی ارائه می کنند.

وی استفاده از خرد جمعی در سیاست گذاری و برنامه ریزی را محور اصلی تشکیل این ۱۵ اتاق فکر اعلام کرد و گفت: در قوانین مختلف کشور مانند قانون اساسی، قانون تشکیل، اهداف و وظایف وزارت علوم، برنامه های توسعه پنچ ساله و برنامه های بودجه ماموریت های کلان و مهمی بر عهده وزارت علوم گذاشته شده است و در اتاق های فکر این ماموریت ها به سیاست های اجرایی و برنامه عملیاتی تبدیل خواهند شد.

توجه وزارت علوم به خرد جمعی

وی افزود: در جهان فعلی که مدیریت بیش از هر چیزی بر علم تکیه و اتکا دارد از وزارت علوم به عنوان متولی اصلی ترویج و توسعه علوم در کشور بیش از سایر دستگاه ها و نهادها انتظار می رود که سیر و جریان حرکت خود را مبتنی بر اصول و قواعد علمی کند و با استناد به این مبنا، وزارت علوم با تاسیس اتاق های فکر در صدد بنیان گذاشتن حرکت و مدیریت خود بر اصول مسلم علمی و استفاده از عقل و خرد جمعی برای تقلیل خطا و ازدیاد منافع مدیریتی است.

خیرالدین اظهار داشت: این سیاست هم جهت است با جهت گیری اصلی دولت سیزدهم (دولت مردمی) که بنای خود را بر اعتماد به علما و سیرۀ عقلا قرار داده است.

این استاد نمونه کشوری؛ عناوین اتاق های فکر وزارت علوم را به شرح ذیل اعلام کرد: ۱- اقتصاد آموزش عالی ۲- کاربردی سازی پژوهش ۳- سیاست گذاری علم ۴- دیپلماسی و مرجعیت علم ۵- اجتماعی و فرهنگی ۶- تحول در علوم انسانی ۷- شفافیت و تعارض منافع ۸- سیاست گذاری فناوری ۹- آموزش هدفمند ۱۰ - ایثارگران ۱۱ - سنجش و انگیزش ۱۲- جوانان و نخبگان ۱۳ - ارزیابی برنامه ها و اسناد فرادستی ۱۴ - اسلامی شدن دانشگاه ها ۱۵ - رسانه و فضای سایبری

اهداف ایجاد اتاق های فکر

خیرالدین در خصوص اهداف تشکیل این اتاق ها گفت: وزارت علوم با تاسیس اتاق های فکر در جهت تجزیه این سیاست به اجزاء اجرائی و ارجاع به عقلا و صاحبنظران در قالب اتاق فکر است. اتاق های فکر طوری طراحی و راه اندازی شده اند که تمام دغدغه های حوزه ی مربوطه را شامل شود. مداقه در عناوین اتاق های فکر گویای این حقیقت است که در احصاء مباحث و مشکلات مربوط به حوزه فعالیت وزارت علوم تلاش زیادی صورت گرفته است که اهم مباحث ذیل عناوین اتاق فکر تجمیع شده و هیچ حوزه ای مغفول واقع نشده باشد.

مشاور وزیر علوم تاکید کرد: قوانین و سیاست های کلان متعددی از تشکیل این اتاق ها حمایت می کنند که از جمله می توان به اسناد بالادستی همچون نقشه جامع علمی کشور، قانون تشکیل، اهداف و وظائف وزارت علوم، طرح های توسعه پنج سالۀ اداره کشور و نیز ارشادات و هدایت های مناسبتی مقامات عالیه کشور و ریاست محترم جمهور و عموم نخبگان اشاره کرد.

وی افزود: شیوه نامه تشکیل و اداره اتاق های فکر در وزارت علوم، تحقیقات و فناوری، عرصه، محدوده و حوزۀ فعالیت این اتاق ها را تبیین می کند. این سند به نوبه خود متاثر از سیاست های عالی نظام اداری کشور بوده و متناظر است.

تشکیلات و فرآیند کار اتاق های فکر

رئیس اسبق دانشگاه سمنان اظهار داشت: اعضای اتاق ها از زبده ترین و با کفایت ترین اعضای هیات علمی کشور و صاحب نظران خبره و بصیر تشکیل می شود که قدرت رصد و تعقیب و تجزیه و تحلیل عرصه عمومی جریان علم و فناوری و مهارتی کشور را داشته و قادر خواهند بود اهم موارد چالش برانگیز برای رشد و ترقی علمی و فنی کشور را تشخیص داده و این موارد را به دستور بحث و مطالعه و مباحثه تبدیل کنند.

خیرالدین تشریح کرد: مسائل مهم آموزش عالی در جلسات اتاق فکر به بحث و امعان نظر گذاشته می شود تا روشن شود آیا مساله مورد بحث به عنوان مسألۀ اصلی کشور قابلیت طرح و صرف مخارج و هزینه دارند یا خیر. چنانچه مورد مطروحه از منظر نظر صاحبنظران خبرۀ اتاق قابل اعتنا و حائز اهمیت تشخیص داده شد تلاش برای تبدیل آن به مساله و چالش مدیریتی صورت می گیرد و در ادامه با اتخاذ استراتژی متناسب نسبت به حل آنها اقدام خواهد شد و نتیجه و طریقۀ حل در اختیار مقامات اجرایی وزارتخانه و سایر ارکان مدیریتی کشور قرار داده خواهد شد تا از آن در جریان حل مسائل و معضلات کشور استفاده صورت گیرد.

مشورتی بودن نظرات اتاق های فکر

وی در پایان تاکید کرد: خروجی و طرق حل جنبۀ مشورتی و توصیه ای داشته و چنانچه در عمل با سایر اهداف اداری و اجرائی کشور تناقض و تعارض عمده نداشته باشد؛ در مدار اجرا قرار خواهد گرفت و چنانچه خروجی اتاق با اهداف مدیریتی کشور تضاد منافع یا مصالح داشته باشد از طریق مذاکره و تعامل با حوزه های ذیربط سعی در انجام کار کارشناسی صورت خواهد گرفت تا بهترین تصمیم برای نظام اداری و اجرائی کشور اتخاذ شود.

انتهای پیام/
گفتگو با هوش مصنوعی

💬 سلام! می‌خوای درباره‌ی «تشکیل ۱۵ اتاق فکر با حضور نخبگان در وزارت علوم» بیشتر بدونی؟ من اینجام که راهنماییت کنم.