مهمترین عامل تکرار پایه دانش آموزان پایه اول چیست؟
به گزارش خبرگزاری تسنیم از مشهدمقدس، ابوالحسن حقیقی عصر امروز در مراسم افتتاح پایگاه های طرح سنجش سلامت جسمانی و آمادگی تحصیلی نوآموزان بدو ورود به دبستان استان در سال تحصیلی ۹۹-۹۸ اظهار داشت: طرح سنجش سلامت و آمادگی تحصیلی نوآموزان بدو ورود به دبستان در سال تحصیلی ۹۹-۹۸ با حضور ۱۳۳ هزار و ۷۶۰ نوآموز در بیش از ۷۰ پایگاه استان خراسان رضوی اجرا خواهد شد.
معاون آموزش ابتدایی آموزش و پرورش خراسان رضوی بیان کرد: دو رویکرد اصلی سند تحول بنیادین عدالت آموزشی و کیفیت بخشی است و طرح سنجش سلامت جسمانی و آمادگی تحصیلی نوآموزان بدو ورود به دبستان به این دلیل اهمیت دارد که با تشخیص، ارجاع و درمان به موقع نوآموزان، گام مهمی در جهت تحقق این رویکردها برمی دارد.
حقیقی گفت: از کلیه مجریان این طرح تقاضا دارم با تشخیص و ارجاع دقیق، به خانواده ها کمک کنند تا اگر مشکلی وجود داشت بتوانند در زمان بهنگام به درمان کودکان بپردازند و یقینا این طرح فرصت طلایی را برای مداخلات موثر درمانی فراهم می کند ضمن اینکه خانواده ها نیز باید در زمان مقرر در پایگاه های سنجش سلامت حضور یافته و با دقت و حساسیت این موضوع را دنبال کنند.
وی خاطرنشان کرد: مطالعات نشان می دهد ۶۷ درصد نوآموزانی که در طرح سنجش سلامت از آمادگی تحصیلی برخوردار بودند دوره پیش دبستانی را در مراکزی که مورد تایید آموزش و پرورش است گذرانده بودند و ۳۳ درصد نوآموزانی که از آمادگی تحصیلی برخوردار نبودند دوره پیش دبستانی را در مراکز فاقد مجوز گذرانده بودند به همین دلیل به خانواده ها و اولیاء گرامی توصیه می شود حتما نوآموزان خود را در پیش دبستانی های مجاز و مورد تایید آموزش و پرورش ثبت نام کنند.
حقیقی ادامه داد: مهمترین عاملی که سبب می شود دانش آموزان پایه اول دچار تکرار پایه شوند عدم آمادگی تحصیلی است و این قبیل دانش آموزان معمولا در مراکز پیش دبستانی تحصیل کرده اند که در آن ها مهارت های یازده گانه مورد نیاز ورود به پایه اول ابتدایی تدریس نشده و این تکرار پایه از لحاظ اجتماعی و اقتصادی مشکلات گوناگونی را برای خانواده ها ایجاد خواهد کرد لذا خانواده ها حتما به این موضوع توجه داشته و نوآموزان خود را در مراکز پیش دبستانی مورد تایید آموزش و پرورش ثبت نام کنند تا این مشکلات به وجود نیاید.
انتهای پیام/ن
معاون آموزش ابتدایی آموزش و پرورش خراسان رضوی بیان کرد: دو رویکرد اصلی سند تحول بنیادین عدالت آموزشی و کیفیت بخشی است و طرح سنجش سلامت جسمانی و آمادگی تحصیلی نوآموزان بدو ورود به دبستان به این دلیل اهمیت دارد که با تشخیص، ارجاع و درمان به موقع نوآموزان، گام مهمی در جهت تحقق این رویکردها برمی دارد.
حقیقی گفت: از کلیه مجریان این طرح تقاضا دارم با تشخیص و ارجاع دقیق، به خانواده ها کمک کنند تا اگر مشکلی وجود داشت بتوانند در زمان بهنگام به درمان کودکان بپردازند و یقینا این طرح فرصت طلایی را برای مداخلات موثر درمانی فراهم می کند ضمن اینکه خانواده ها نیز باید در زمان مقرر در پایگاه های سنجش سلامت حضور یافته و با دقت و حساسیت این موضوع را دنبال کنند.
وی خاطرنشان کرد: مطالعات نشان می دهد ۶۷ درصد نوآموزانی که در طرح سنجش سلامت از آمادگی تحصیلی برخوردار بودند دوره پیش دبستانی را در مراکزی که مورد تایید آموزش و پرورش است گذرانده بودند و ۳۳ درصد نوآموزانی که از آمادگی تحصیلی برخوردار نبودند دوره پیش دبستانی را در مراکز فاقد مجوز گذرانده بودند به همین دلیل به خانواده ها و اولیاء گرامی توصیه می شود حتما نوآموزان خود را در پیش دبستانی های مجاز و مورد تایید آموزش و پرورش ثبت نام کنند.
حقیقی ادامه داد: مهمترین عاملی که سبب می شود دانش آموزان پایه اول دچار تکرار پایه شوند عدم آمادگی تحصیلی است و این قبیل دانش آموزان معمولا در مراکز پیش دبستانی تحصیل کرده اند که در آن ها مهارت های یازده گانه مورد نیاز ورود به پایه اول ابتدایی تدریس نشده و این تکرار پایه از لحاظ اجتماعی و اقتصادی مشکلات گوناگونی را برای خانواده ها ایجاد خواهد کرد لذا خانواده ها حتما به این موضوع توجه داشته و نوآموزان خود را در مراکز پیش دبستانی مورد تایید آموزش و پرورش ثبت نام کنند تا این مشکلات به وجود نیاید.
انتهای پیام/ن
گفتگو با هوش مصنوعی
💬 سلام! میخوای دربارهی «مهمترین عامل تکرار پایه دانش آموزان پایه اول چیست؟» بیشتر بدونی؟ من اینجام که راهنماییت کنم.