به گزارش خبرگزاری تسنیم از اهواز، ناصر علی فر در همایش هوش مصنوعی با حضور مدیران مدارس غیردولتی، با اشاره به اولویت های راهبردی سال تحصیلی ۱۴۰۴-۱۴۰۵، اظهار کرد: توسعه عدالت کمی و کیفی، توجه ویژه به نصیب برابر آموزشی با اولویت مدارس دولتی و شبکه سازی نظام مند برای یادگیری پایدار از جمله مهم ترین راهبردهای نظام تعلیم و تربیت است.

وی افزود: تربیت تمام ساحتی همراه با نظارت بالینی و حرفه ای و بهره گیری از فناوری های نوین آموزشی در اجتماعات یادگیری با تاکید بر هوش مصنوعی، ارتقاء میانگین نمرات و درصدهای قبولی با نگاه مدرسه محوری در دروس هدف و افزایش اثربخشی آموزش های مهارتی به ویژه در فنی و حرفه ای و کاردانش از دیگر برنامه های اصلی اداره کل آموزش وپرورش استان خوزستان است.

علی فر با تاکید بر اهمیت پوشش کامل تحصیلی، کاهش ترک تحصیل و انسداد مبادی بی سوادی، تصریح کرد: ارتقاء کارایی درونی و بهبود شاخص های کمی و کیفی در تمام دوره های آموزشی و توسعه کمی و کیفی دوره پیش دبستانی در دستور کار قرار دارد.

مدیرکل آموزش وپرورش خوزستان، تقویت گروه های آموزشی، انجمن های علمی معلمان و دانش آموزان و توسعه زیرساخت های علمی، فرهنگی و ورزشی را از دیگر اولویت ها برشمرد و گفت: تلاش می کنیم با مشارکت فرهنگیان، اولیاء و دانش آموزان و بهره گیری از ظرفیت های مراکز فرهنگی و رسانه ها، آموزش و پرورش را به دغدغه اصلی مردم و مسئولان استانی تبدیل کنیم.

وی در پایان با اشاره به اهمیت نظام مراقبت های اجتماعی دانش آموزان (نماد) و مسابقات فرهنگی، هنری، ورزشی و علمی، خاطرنشان کرد: مدیریت بهینه منابع انسانی، ارتقاء سطح مهارت کارکنان، توجه به خدمات رفاهی و ارتقاء جایگاه زنان و دختران در آموزش و پرورش از جمله مواردی است که در راستای افزایش رضایتمندی و تحقق عدالت آموزشی مورد توجه قرار دارد.

انتهای پیام/۳۴۱