وزیر آموزش و پرورش در پاسخ به سؤال نماینده زنجان عنوان کرد: انتصابات در آموزش و پرورش تابع ضوابط مشخصی است و جابجایی هم اگر انجام می شود با نظر مجمع نمایندگان و استاندار است.

به گزارش خبرنگار پارلمانی خبرگزاری فارس، سیدمحمد بطحایی در پاسخ به سؤال نماینده زنجان در نشست علنی مجلس (سه شنبه ۲۴ اردیبهشت ۹۸) گفت: ما به دلیل اینکه بتوانیم انتصاباتمان را مبتنی بر یک روال معین و مشخصی جلو ببریم، ضوابط و شرایط احرازی را برای انتصابات مدیرانمان تعیین کردیم و براساس آن عمل می کنیم.

وزیر آموزش و پرورش اظهار داشت: ضوابطی که تعیین شده در حقیقت چارچوب حرکت ما در مسیر انتصابات را روشن می کند. مدرک تحصیلی، سنوات خدمت را ملاک قرار داده ایم و دیگر اینکه در رزومه فرد، معاونت اداره کل یا رئیس اداره وجود داشته باشد یکی از ضوابط است، براساس این ضوابط، کاندیداها مورد بررسی قرار می گیرند.

وی افزود: در فرایند بررسی و انتخاب و انتصاب، ابتدا رزومه افراد را بررسی می کنیم و براساس سیر مراحل شغلی که فرد پیشنهادی داشته، رزومه اش بررسی و امتیازبندی می شود. مقبولیت منطقه ای و محلی اش مورد بررسی قرار می گیرد. از مراجع ذیربط استعلامات لازم به عمل می آید و هماهنگی با استاندار انجام و نهایتا فرد منصوب و مشغول به کار می شود.

بطحایی خاطرنشان کرد: پس از انتصاب فرد به پست مدیریتی، گروهی وظیفه نظارت بر عملکرد این فرد را برعهده دارند و این علاوه بر مسیر اداری است که ما در دست ارزیابی و رسیدگی به شکایات داریم، این گروه که افراد معتمد من و جدا از مسائل سیاسی و تعلق به گروه های مختلف سیاسی هم انتخاب شده اند، افرادی کاملا بی غرض و بی نظر هستند که عملکرد مدیران ما را مرتبا مورد رسیدگی و ارزیابی قرار می دهند و نتیجه ارزیابی هایشان را به بنده منتقل می کنند. وقتی ما به جایی می رسیم که همکار ما به دلایل مختلف بنا به دلایل و شرایط مختلف باید جابجا شود، فرد را جابجا می کنیم و فرد جدید مشغول و منصوب به کار می شود.

وزیر آموزش و پرورش اظهار داشت: در رابطه با همکارمان در استان زنجان در جلسات مختلف موضوعات و مشکلات را در میان گذاشتم اما کار به جایی رسید که تغییر باید اتفاق می افتاد و جابجایی صورت می گرفت، با مجمع نمایندگان استان و استانداری قبل استان هماهنگی در این باره انجام شد و همکار من جایشان عوض شد و از استان زنجان به جای دیگری رفتند.

وی افزود: آموزش وپرورش هر روزش یک مسئله جدیدی دارد، نمی توانیم اداره اش کنیم، نمی توانیم این آموزش و پرورش را جلو ببریم. از یک سو مشکلات اقتصادی، از سوی دیگر مشکلات فرهنگی که بچه های ما را در معرض خطر قرار می دهد.

ادامه دارد …