دانشکدههای مسئله محور جایگزین دانشکدههای علم محور میشوند

به گزارش خبرگزاری مهر به نقل از دانشگاه آزاد اسلامی واحد خرم آباد، جلسه آشنایی با اصول و ضوابط دانشکده تعلیم و تربیت اسلامی با حضور دکتر محمدعلی نادی معاون علوم تربیتی و مهارتی دانشگاه آزاد اسلامی درواحد خرم آباد برگزار شد.
دکتر نادی در این جلسه با اشاره به فضای تحولی در دانشگاه آزاد اسلامی، شرایط حاکم بر مدارس و گروه های آموزشی در دانشگاه آزاد اسلامی استان لرستان را با کیفیت ارزیابی کرد و گفت: طرح نامه دانشکده تعلیم و تربیت استان لرستان به عنوان شانزدهمین استان تصویب شده و به زودی ابلاغ خواهد شد.
وی ادامه داد: بر اساس سند تحول و تعالی دانشگاه آزاد اسلامی قرار بر این است که دانشکده های علم محور منحل شده و دانشکده های موضوع محور یا مسئله محور جایگزین آن ها شود.
دکتر نادی اظهار کرد: تفاوت دانشکده های علم محور با دانشکده های موضوع محور یا مسئله محور این است که در دانشکده های علم محور بدون توجه به مسائل بیرون، رساله و مقاله نوشته شده و نیروی متخصص تربیت می شود در حالی که در دانشکده های موضوع محور بر اساس قواعد و نیازهایی که در بیرون از دانشگاه و در جامعه وجود دارد، نیرو تربیت می شود.
معاون علوم تربیتی و مهارتی دانشگاه آزاد اسلامی افزود: در دانشکده های علم محور خیلی ارتباط بین عرصه و پایه یعنی رابطه بین کلاس با محیط واقعی کار اهمیتی ندارد، اما در دانشکده های موضوع محور دانشجو دقیقا محیط واقعی کار، کاربینی، کارآموزی و کارورزی را درک و تجربه می کند.
دکتر نادی در این جلسه با اشاره به فضای تحولی در دانشگاه آزاد اسلامی، شرایط حاکم بر مدارس و گروه های آموزشی در دانشگاه آزاد اسلامی استان لرستان را با کیفیت ارزیابی کرد و گفت: طرح نامه دانشکده تعلیم و تربیت استان لرستان به عنوان شانزدهمین استان تصویب شده و به زودی ابلاغ خواهد شد.
وی ادامه داد: بر اساس سند تحول و تعالی دانشگاه آزاد اسلامی قرار بر این است که دانشکده های علم محور منحل شده و دانشکده های موضوع محور یا مسئله محور جایگزین آن ها شود.
دکتر نادی اظهار کرد: تفاوت دانشکده های علم محور با دانشکده های موضوع محور یا مسئله محور این است که در دانشکده های علم محور بدون توجه به مسائل بیرون، رساله و مقاله نوشته شده و نیروی متخصص تربیت می شود در حالی که در دانشکده های موضوع محور بر اساس قواعد و نیازهایی که در بیرون از دانشگاه و در جامعه وجود دارد، نیرو تربیت می شود.
معاون علوم تربیتی و مهارتی دانشگاه آزاد اسلامی افزود: در دانشکده های علم محور خیلی ارتباط بین عرصه و پایه یعنی رابطه بین کلاس با محیط واقعی کار اهمیتی ندارد، اما در دانشکده های موضوع محور دانشجو دقیقا محیط واقعی کار، کاربینی، کارآموزی و کارورزی را درک و تجربه می کند.
گفتگو با هوش مصنوعی
💬 سلام! میخوای دربارهی «دانشکدههای مسئله محور جایگزین دانشکدههای علم محور میشوند» بیشتر بدونی؟ من اینجام که راهنماییت کنم.