معرفی اعضای شورای هماهنگی علمی سازمان پژوهش و برنامه ریزی آموزشی

به گزارش گروه اجتماعی خبرگزاری تسنیم، حجت الاسلام علی ذوعلم، رئیس سازمان پژوهش و برنامه ریزی آموزشی طی احکامی جداگانه، مهندس حمید منصورنیا، دکتر حسن ملکی، حجت الاسلام دکتر محمود نوذری، دکتر محمدرضا نیلی، دکتر مهدی اسماعیلی و دکتر سوسن کشاورز را به عضویت شورای هماهنگی علمی سازمان پژوهش و برنامه ریزی آموزشی و سیدمهدی باقریان را به عنوان دبیر این شورا به مدت سه سال به عنوان عضو حقیقی این شورا منصوب کرد.
در این حکم آمده است:
استحضار دارید تنوع مأموریت های خطیر سازمان پژوهش و برنامه ریزی آموزشی به عنوان «قلب آموزش وپرورش» در حیطه های پژوهش، تدوین برنامه های درسی و تولید مواد و رسانه های آموزشی-تربیتی ایجاد هماهنگی بخش های مختلف داخل و خارج سازمان را در انجام مأموریت ها ضروری می سازد.
سازمان به عنوان متولی بخش عمده ای از اجرای اسناد تحول نیازمند تدوین، تأیید و نظارت بر اجرای سیاست ها، تدوین برنامه ها و تولید محتوای آموزشی به صورت هماهنگ منطبق با اسناد تحولی است.
علی ذوعلم ضمن تأکید براجرای اسناد تحولی و به ویژه اجرای کامل برنامه درسی ملی و آئین نامه ها و دستورالعمل های مرتبط با آن و نیز آئین نامه رسمی شورای هماهنگی علمی سازمان، اولویت خط مشی های مربوط به موضوعات و فعالیت های ذیل را یادآور شد:
اجرای منویات مقام معظم رهبری در عملیاتی کردن اسناد تحولی و انتظارات معظم له از سازمان.
فرآیندهای مرتبط با اجرای برنامه درسی ملی.
فرآیندهای مرتبط با استقرار حوزه های تربیت و یادگیری.
نظام اشاعه و پایش سند برنامه درسی ملی.
تسهیل و بهبود فرآیندهای مرتبط با برنامه ریزی درسی، پژوهش و ارزشیابی و تولید مواد و رسانه های آموزشی.
تصویب و نظارت بر اجرای استانداردهای ملی در تولید مواد و رسانه های آموزشی تربیتی.
مشارکت واقعی همه ارکان تربیت در برنامه ریزی درسی.
مشارکت تشکل های مردم نهاد و صاحب نظران و فعالان فرهنگی و تربیتی کشور در اجرای مأموریت های سازمان.
انتهای پیام/
در این حکم آمده است:
استحضار دارید تنوع مأموریت های خطیر سازمان پژوهش و برنامه ریزی آموزشی به عنوان «قلب آموزش وپرورش» در حیطه های پژوهش، تدوین برنامه های درسی و تولید مواد و رسانه های آموزشی-تربیتی ایجاد هماهنگی بخش های مختلف داخل و خارج سازمان را در انجام مأموریت ها ضروری می سازد.
سازمان به عنوان متولی بخش عمده ای از اجرای اسناد تحول نیازمند تدوین، تأیید و نظارت بر اجرای سیاست ها، تدوین برنامه ها و تولید محتوای آموزشی به صورت هماهنگ منطبق با اسناد تحولی است.
علی ذوعلم ضمن تأکید براجرای اسناد تحولی و به ویژه اجرای کامل برنامه درسی ملی و آئین نامه ها و دستورالعمل های مرتبط با آن و نیز آئین نامه رسمی شورای هماهنگی علمی سازمان، اولویت خط مشی های مربوط به موضوعات و فعالیت های ذیل را یادآور شد:
اجرای منویات مقام معظم رهبری در عملیاتی کردن اسناد تحولی و انتظارات معظم له از سازمان.
فرآیندهای مرتبط با اجرای برنامه درسی ملی.
فرآیندهای مرتبط با استقرار حوزه های تربیت و یادگیری.
نظام اشاعه و پایش سند برنامه درسی ملی.
تسهیل و بهبود فرآیندهای مرتبط با برنامه ریزی درسی، پژوهش و ارزشیابی و تولید مواد و رسانه های آموزشی.
تصویب و نظارت بر اجرای استانداردهای ملی در تولید مواد و رسانه های آموزشی تربیتی.
مشارکت واقعی همه ارکان تربیت در برنامه ریزی درسی.
مشارکت تشکل های مردم نهاد و صاحب نظران و فعالان فرهنگی و تربیتی کشور در اجرای مأموریت های سازمان.
انتهای پیام/
گفتگو با هوش مصنوعی
💬 سلام! میخوای دربارهی «معرفی اعضای شورای هماهنگی علمی سازمان پژوهش و برنامه ریزی آموزشی» بیشتر بدونی؟ من اینجام که راهنماییت کنم.