به گزارش خبرگزاری تسنیم از قم، اللهیار ترکمن امروز در جلسه شورای معاونین اداره کل آموزش و پرورش استان که در تالار آموزش خانه معلم یک برگزار شد اظهار داشت: صرف نظر از اقدامات خوبی که امروز توسط آموزش و پرورش در راستای کیفیت خدمات آموزشی انجام شده، اما کرونا تمام زیست بوم برنامه ریزی های آموزشی را دستخوش تغییر قرار داده است.

معاون برنامه ریزی، توسعه منابع و پشتیبانی وزارت آموزش و پرورش با توجه به تعیین شیوه نامه های آموزشی در وضعیت های مختلف سفید، زرد و قرمز تصریح کرد: با جهشی که این ویروس به وجود آورده پیش بینی می شود آموزش امسال با درصد بالایی از آموزش مجازی شکل می دهد و قطعا سال جدید تحصیلی را در شرایطی غیرقابل پیش بینی آغاز خواهیم کرد.

به گفته ترکمن برنامه ریزی مراکز آموزشی باید در راستای جلوگیری از آسیب به دانش آموزان و والدین آن ها صورت گیرد و در مسیر سپری فرآیند آموزشی یأس جایی ندارد چراکه در این زنجیره امید بالا در افراد جامعه سیستم ایمنی بدن آن ها را افزایش داده و درنتیجه جامعه سلامتی خواهیم داشت.

تعبیر کنکور به سایه سنگینی در بحث آموزش

معاون برنامه ریزی، توسعه منابع و پشتیبانی وزارت آموزش و پرورش عملکرد استان قم را در مسیر تحقق رسالت های آموزشی چابک معرفی کرد و گفت: معلمان ما امروز همانند کادر درمان که در جبهه های سلامت فعالیت دارند و در خط مقدم آموزش نقش جهادی آموزشی ایفا می کنند تا پیامدها و رسالت آموزش و پرورش را به صورت بهینه مخابره کنند.

وی در بیان مسائل تشکیل دهنده گفتمان توسعه در آموزش و پرورش یادآور شد: سنگینی بار برنامه های درسی در ۱۲ سال آموزشی با ۱۲ هزار و ۹۰۰ ساعت آموزش از مسائلی است که امکان پیشروی بسیاری از برنامه ها را و اجرای برخی سیاست های ابلاغی را از متولیان این امر سلب کرده است.

ترکمن موضوع کنکور را به سایه سنگینی در بحث آموزش تعبیر کرد و افزود: به بحث و فرآیند کنکور حتی بیشتر از رسیدن به حیات طیبه که از چشم اندازهای سند تحول بنیادین است پرداخته شده دراین بین فعالیت و تبلیغات مؤسسات کنکوری نیز در پرتو این سایه اندازی نقش بسیاری داشتند.

وی کاربردی بودن محتوی درسی دانش آموزان را در تربیت انسانی آن ها مؤثر دانست و گفت: ساختار سنگین و متمرکز آموزش و پرورش نیز طی سال های اخیر حجم بزرگی از منابع و امکانات را به سمت خود کشیده و هزینه هایی در پی داشته که تاثیرچندانی در اصل بحث آموزش و پرورش نداشته اند.

ورود ۶۵ درصد از منابع انسانی در فرآیند بازنشستگی

معاون برنامه ریزی، توسعه منابع و پشتیبانی وزارت آموزش و پرورش با تأکید بر برنامه ریزی کارآمد در مسیر توسعه ساختار آموزشی خاطرنشان کرد: آموزش وپرورش حدود ۲/۱۳ درصد از منابع عمومی کشور را به خود اختصاص داده بااین وجود صرف منابع و امکانات مالی در مسیری درست بسیاری از مشکلات این ساختار را رفع خواهد کرد.

وی استفاده بهینه از ظرفیت های آموزشی را از سیاست ها راهبردی این حوزه معرفی کرد و گفت: در آموزش و پرورش باید به دنبال کیفیت موارد و منابع آموزشی بوده و با تحلیلی درست و مداخله ای به هنگام آمادگی برای جهش و تبلور ظرفیت های مختلف آموزشی و پرورشی را به دست آورد.

ترکمن با بیان بزرگ ترین پاسداشت ها در موضوع رفع تبعیض دریافتی فرهنگیان افزود: با پیگیری و اقدامات صورت گرفته در مرحله پرداختی همکاران با کارکنان دیگر دولت تفاوتی نیست به گونه ای که در خردادماه سال ۹۹ حدود ۵ هزار و ۱۵۰ میلیارد تومان حقوق فرهنگیان رسمی و پیمانی واریز شد.

معاون برنامه ریزی، توسعه منابع و پشتیبانی وزارت آموزش و پرورش با اشاره به سیاست هایی که درگذشته در استخدام کارکنان فرهنگی شکل گرفت گفت: تا سال ۱۴۰۳ حدود ۶۵ درصد منابع انسانی وارد فرآیند بازنشستگی می شوند با مدیریتی کارآمد و استناد به مفاد آموزشی می توان این فرایند را به تأخیر انداخت اما در این زمینه باید تصمیمات اصولی اتخاذ شود.

انتهای پیام/۴۵۴/ ع