خبرگزاری مهر، گروه استان ها: من و کتاب شامل بیانات رهبر معظم انقلاب اسلامی درباره کتاب خوانی به همت انتشارات سوره مهر حوزه هنری سازمان تبلیغات اسلامی منتشر شد. موضوعات این کتاب ۱۲۸ صفحه ای در شش فصل طبقه بندی شده است. درواقع می توان این کتاب را از دریچه دیگری نگریست و آن را به عنوان دائره المعارفی در نظر گرفت که با معرفی کتاب های مفید شما را به سمت کتاب های خوب رهنمون می سازد.

درواقع معظم له با معرفی کتاب های خوب و اشتراک گذاری آن با عموم مردم سعی در تشکیل یک جریان سازی در حوزه مطالعه مفید دارند.

فصل اول: اهمیت کتاب و کتاب خوانی

شاید ده ها و صدها مقاله علمی و تخصصی در باب اهمیت های فردی و اجتماعی و … کتاب خوانی دیده، خوانده و یا شنیده باشیم. در این فصل علاوه بر بیان برخی نکات شمارا با ظریف ترین و شیواترین بیان بااهمیت و جایگاه کتاب خوانی در رشد فردی و جامعه آشنا می سازد.

فصل دوم: من و کتاب

مهم ترین نکته ای که در فصل دوم به چشم می خورد و شاید باعث تعجب برخی شود این است که مقام معظم رهبری یک روان خوان حرفه ای هستند و تسلط ایشان بر آثار ادبیات ایران و جهان ستودنی است. می توان گفت ایشان یک متخصص جامع الاطراف وجامع الاکناف در حوزه کتاب و کتاب خوانی به ویژه ادبیات غرب، ادبیات معاصر، فلسفه هستند. این فصل بیان رابطه کتاب با رهبر انقلاب و خاطرات ایشان از دوران نوجوانی تا بزرگ سالی با کتاب است.

درواقع ایشان کتاب و کتاب خوانی را دوای بسیاری از معضلات می دانند و معتقدند اگر بخواهیم رشد و توسعه ای داشته باشیم بدون کتاب و مطالعه این امر امکان پذیر نیست. درواقع این فصل بسیار شیرین و جذاب مجموعه ای از نظرات رهبر عزیزمان در رابطه با برخی کتاب هایی است که خوانده اند و همچنین خواندن برخی از آن ها را توصیه می کنند.

فصل سوم: نقد وضع موجود

در این فصل گریزی به نقد وضعیت موجود در حوزه کتاب و کتاب خوانی زده می شود. با مطالعه این فصل نکات کلیدی و مهمی می رسیم که می تواند در برنامه ریزی های فرهنگی در حوزه کتاب و کتاب خوانی موثر باشد که در ذیل عناوین برخی از این نکات را بیان می کنیم. شاید کلیدی ترین نکته این فصل این باشد که کتاب خوانی در جامعه ما با این تاریخ درخشان اصلا رضایت بخش نیست و درواقع علاقه خاصی به کتاب نخوانی نداریم.

درواقع با مشخص شدن علت بیماری باید به سراغ معالجه رفت. باید به گونه ای برنامه ریزی کنیم که کتاب خوانی در بین عموم شایع شود. نکته دیگری که رهبر انقلاب به آن اذعان دارند این است که آثار نویسندگان داخلی توانایی بالقوه برای رقابت با آثار ادبی جهان را دارد و باید کمی بر روی این آثار کار بیشتری کرد. پیشنهاد بعدی ایشان برای نهادینه کردن فرهنگ مطالعه احیای سنت اهدای کتاب و ایجاد چرخه خوانش کتاب است.

پیشنهاد بعدی ضرورت توجه به امر نمایش نامه نویسی در ایران است که تاکنون مغفول واقع شده است. این فصل علاوه بر بیان وضع موجود حاکم بر محیط کتاب و کتاب خوانی است، ما شاهد ارائه راهکارهایی از سوی مقام معظم رهبری هستیم تا با به کارگیری آن، کتاب را از پستوی غربت درآورده و خوانش آن را شایع کنیم.

فصل چهارم: چه باید کرد؟

در ادامه فصل سوم به فصلی می رسیم که راهکارهایی برای ترویج کتاب و کتاب خوانی ارائه می شود. درواقع این فصل را می توان به پیشنهادات عمومی و کلی برای ترویج کتاب خوانی و پیشنهادات تخصصی رهبر معظم انقلاب اسلامی در باب مطالعه تقسیم کرد.

تاکید بر قصه، قصه نویسی، رمان و ترجمه، لزوم کار در حوزه کودکان، لزوم برنامه مطالعاتی برای همه اقشار، زنگ کتاب خوانی، برگزاری مسابقات کتاب خوانی تسهیل چرخه تولید کتاب و … از جمله این راهکارها هستند که برخی از آن ها هنوز در جامعه نمود خود را پیدا نکرده است.

فصل پنجم: دست نوشته ها

این فصل به تقریظ های رهبر معظم انقلاب اسلامی به برخی از کتب اختصاص دارد که ایشان آن کتاب را مطالعه کرده اند و نظر خود را درباره آن کتاب بیان کرده اند. با نگاهی گذرا به این فصل به دو نکته پی می بریم. اولین نکته این است که آثاری که ایشان بر آن تقریظ نوشته اند در حوزه دفاع مقدس است که این امر حکایت از اهمیت و لزوم پرداخت بیشتری فکری به این موضوع دارد و نکته دوم این است که ایشان با معرفی و ارائه لیستی از عناوین برخی کتاب ها به ویژه در حوزه دفاع مقدس سعی در تبیین موضوع دفاع مقدس و بیان ناگفته های آن دارند. درواقع می توان گفت ایشان با این کار درصدد جریان سازی برای نسل جوان هستند.

فصل ششم: دست نوشته ها

در فصل ششم دست خط مقام معظم رهبری بر کتاب هایی که بر آن تقریظ نوشته اند آورده شده است، با خوانش این کتاب چه توسط عامه مردم و چه مسئولان محترم نظام جمهوری اسلامی چه به صورت عمقی و چه به صورت سطحی به این نتیجه می رسیم که شخصیتی مانند مقام معظم رهبری باوجود مشغله های بسیار دمی از کتاب غافل نمی شوند.

این کتاب فی الواقع در حکم نقشه راه و مسیری است برای همه ما به ویژه مسئولان و دست اندرکاران حوزه فرهنگ مکتوب و این موضوع را می طلبد که در تصمیم گیری های خرد و کلان فرهنگی مواردی که مقام معظم رهبری در باب کتاب و کتاب خوانی بیان فرموده اند را به کار بندیم.