به گزارش خبرگزاری مهر، به نقل از اداره اطلاع رسانی و روابط عمومی آموزش و پرورش فارس، علی عسکر نجفی در اختتامیه سی امین دوره رقابت های علمی تخصصی دبیران تربیت بدنی و معلمان پایه فارس که در دانشگاه فرهنگیان شیراز برگزار شد، گفت: آموزش و پرورش مروج ورزش در جامعه است و اگر امروز ورزش کشور رونق پیدا می کند به این دلیل است که فدارسیون ورزش های دانش آموزی و آموزش و پرورش خوب کار کرده است.

مدیر کل آموزش و پرورش فارس از شهید مطهری به عنوان معلم زنده بشریت یاد کرد و گفت: شهید مطهری بصیر و زمان شناس بود و زمانه خود را به خوبی شناخت و به مقوله های ذهنی و تئوریک اکتفا نکرد و وارد عرصه عمل شد و جان خود را بر سر اندیشه های خود گذاشت و از حق و حقیقت در هر شرایطی دفاع کرد و در دفاع از حق کوتاهی نکرد.

نجفی با اشاره به نگاه شهید مطهری به مکاتب غربی گفت: شهید مطهری مخاطب شناس بود در هر برهه ایی برای هر سنی هر گروهی نوشت و روشنگری کرد، کنجکاو بود و مسئله شناس و حتی به دشمن خویش هم احترام می گذاشت و از بیان حق هیچ واهمه ایی نداشت.

وی شهید مطهری را نمونه و الگوی تمام معلمان معرفی کرد و گفت: ما از معلمین انتظار داریم که سیره عملی و روش های نظری شهید مطهری را در زندگی دست مایه و الگوی خود قرار دهند و از این گنجینه و پتاسیل خوب نهایت استفاده را برای روشنگری دانش آموزان عزیز ببرند.

نجفی مربیان تربیت بدنی را جز دوست داشتنی ترین، مردمی ترین و بهترین نیروهای مدرسه دانست و گفت: مربیان تربیت بدنی ارتباط ویژه ایی با دانش آموزان دارند و نقش مهمی در تربیت فکری و جسمی آنها دارند و محبوب ترین چهره از دید دانش آموزان هستند.

وی آموزش و پرورش را به عنوان مروج ورزش د رجامعه معرفی کرد و گفت: آموزش و پرورش برای ورزش جایگاه خاصی قائل است و امروز اگر ورزش کشور رونق پیدا می کند به این دلیل است که فدارسیون ورزش های دانش آموزی و آموزش و پرورش خوب کار کرده است.

مدیر کل آموزش و پرورش فارس با اشاره به اینکه ورزش آموزشگاه ها پایه ورزش قهرمانی است گفت: امروز اگر دانش آموزان ما موفق به کسب مقام المپیک شده اند این خود مرهون ورزش آموزشگاه هاست و ورزش کشور مدیون آموزش و پرورش است.

نجفی توجه به ورزش دانش آموزی را زمینه ساز توسعه ورزش قهرمانی کشور دانست و گفت: ورزش دانش آموزی کمک های زیادی به ورزش قهرمانی داشته و اگر بخواهند ورزش را به صورت اصولی در جامعه نهادینه کنند و به ورزش های قهرمانی برسند باید حتما به ورزش در آموزش و پرورش توجه ویژه کنند.

وی با اشاره به نقش کلیدی ورزش در آموزش و پرورش گفت: فعالیت های ورزشی مکمل و مقوم یادگیری است اگر ورزش، نشاط و پویایی در بین دانش آموزان بوجود بیاید امر یادگیری بهتر اتفاق می افتد و از آنجایی که یادگیری اساس ایجاد و تغییر رفتار است اگر بخواهیم رفتار مناسب ایجاد کنیم از طریق آموزش و یادگیری است.

مدیر کل آموزش و پرورش فارس با اشاره به ساحت های شش گانه در سند تحول بنیادین، یکی از مهمترین ساحت های آن را تربیت زیستی و بدنی برشمرد و گفت: این نگاه نو و نوین به مقوله تعلیم و تربیت در سند تحول بنیادین است که امروز در دستور کار آموزش و پرورش قرار دارد.

نجفی گفت: ما معتقدیم آموزش و پرورش نباید فقط خلاصه به کلاس درس و مشق و مسائل علمی و فن آورانه باشد بلکه باید به ابعاد وجودی دانش آموزان هم توجه شود لذا ما باید تربیت اقتصادی، سیاسی، اجتماعی، اعتقادی، عبادی، اخلاقی، تربیت زیبایی شناختی، هنری به صورت متوازن و متعادل در کنار تربیت زیستی و بدنی به پیش بیریم.

وی افزود: این وظیفه اصلی شما مربیان تربیت بدنی است که برنامه ریزان و مجریان، اجراکنندگان و کسانی که دستی بر آتش آموزش و پرورش دارید باید مقوله تربیت در حوزه زیستی و بدنی را با جدیت و به صورت محکم دنبال کنید.

نجفی با ابراز نگرانی از بروز کم تحرکی و چاقی در بین دانش آموزان، گفت: امروز ضرورت ورزش در آموزش و پرورش بیش از پیش محسوس و مشهود است چرا که از دهه ۸۰ به این سو میزان چاقی در بین دانش آموزان ما دو برابر شده و چاقی مخرب یادگیری است.

مدیر کل آموزش و پرورش فارس افزود: ما نگران وضعیت نوجوانان و جوانانمان هستیم و باید تلاش کنیم تا با برنامه های مختلف ورزشی، تحرک و شادابی را در بین دانش آموزان افزایش دهیم.

وی ورزش را عامل تقویت سطح مهارت اجتماعی و فراگیری کارگروهی دانست و گفت: دانش آموزان کار تیمی و تعامل با یکدیگر را یاد می گیرند و استعدایابی هم صورت می گیرد.

نجفی با تاکید بر اهمیت به زنگ ورزش گفت: اگر بخواهیم ورزش در آموزش و پروش خوب پیش برود و به هدف برسد باید به زنگ ورزش اهمیت خاص بدهیم و باید برای اجرای مطلوب درس تربیت بدنی مربیان ما به لحاظ علمی، مهارتی و توان جسمی تقویت شوند.

وی لازمه نهادینه شدن بحث ورزش در مدارس را تغییر نگرش مدیران دانست و گفت: امروز بعضی از مدیران ما شاید نسبت به درس تربیت بدنی نگاه مثبتی نداشته باشند و توجه جدی به آن ندارند که این باید در دستور کار قرار گیرد.

مدیر کل آموزش و پرورش فارس با اشاره به کمبود سرانه فضاهای ورزشی در استان فارس گفت: سرانه فضای ورزشی استان ۲۳ صدم متر مربع است که متأسفانه جایگاه ۲۳ کشور را داریم که اگر بخواهیم به میانگین سرانه با افزایش یک دهم متر مربع برسیم تلاش بسیاری را می طلبد.