رئیس کمیسیون آموزش و تحقیقات مجلس شورای اسلامی گفت:۱۲۰ هزار کلاس درس در کشور نیازمند تخریب و بازسازی است که محقق کردن این مهم نیازمند اعتبار کلان است.

به گزارش خبرگزاری فارس از بیرجند، جلسه جمع بندی سفر اعضای کمیسیون آموزش و تحقیقات مجلس شورای اسلامی و معاونان و نمایندگان دولت صبح امروز در دانشگاه بیرجند برگزار شد.

ابراهیم صالحی عمران رئیس دانشگاه فنی وحرفه ای کشور در سفر اعضای کمیسیون آموزش و تحقیقات مجلس شورای اسلامی به خراسان جنوبی، گفت: نیازمند تجهیز و تکمیل گارگاه های آموزشی دانشگاه فنی وحرفه ای هستیم.

وی از اجرای ۳۰۰ پروژه عمرانی در سطح دانشگاه های فنی وحرفه ای کشور خبر داد و افزود: برای سال تحصیلی جاری ۱۳۰ نفر اعلام ظرفیت شده و برای جذب بیشتر دانشجو در دانشگاه های فنی وحرفه ای نیازمند تجهیز دانشگاه ها هستیم.

تغییر سرفصل های درسی کاردانی و کارشناسی ناپیوسته

صالحی عمران با بیان اینکه امسال تمام سرفصل های درسی دوره های کاردانی و کارشناسی ناپیوسته تغییر می کنند، بیان داشت: همچنین در سال جاری ۱۳ رشته کارشناسی ناپیوسته را در این استان افزایش دادیم.

حسین سیمایی صراف معاون حقوقی و امور مجلس وزارت علوم، تحقیقات و فناوری، گفت: بعد از پیروزی انقلاب اسلامی در خصوص مراکز علمی از نظر کمی شاهد پیشرفت و توسعه های خوبی بودیم.

وی بر لزوم توجه به ارتقای کیفیت آموزش عالی تأکید و تبیین کرد: در آموزش عالی باید به سمت انسجام باشیم نه انحلال و برای کیفیت و قدرتمند شدن در آموزش عالی تلاش کرد.

نمی توان نسخه واحدی برای کشور پیچید

معاون حقوقی و امور مجلس وزارت علوم، تحقیقات و فناوری با بیان اینکه خراسان جنوبی قطب دانشگاهی است، بیان داشت: نمی توان نسخه واحدی برای کشور پیچید لذا با سفر به استان ها به دنبال اجرای سیاست های درست هستیم.

سیمایی صراف اعلام کرد: در قانون مکلف شدیم دانشگاه ها را به سمت بین المللی شدن هدایت کنیم و خراسان جنوبی این ظرفیت را دارد و باید ضمن رعایت مباحث امنیتی، از افراط و تفریط پرهیز شود.

حجت الاسلام علی عسکری معاون حقوقی و امور مجلس وزارت آموزش و پرورش با بیان اینکه در حال حاضر مجموع املاک مدارس خراسان جنوبی دو هزار و ۲۱۸ ملک است، گفت: یک هزار و ۷۰ ملک آموزش و پرورش در خراسان جنوبی فاقد سند مالکیت است.

وی اتمام پروژه های نیمه تمام در استان ها را از اولویت ها دانست و بیان داشت: اگر بودجه و اعتبارات در اختیار باشد برای سنددار کردن املاک و ایجاد درآمد پایدار از آن ها تمرکز خاصی خواهیم داشت.

کاهش منابع درآمدی کشور

محمدمهدی زاهدی رئیس کمیسیون آموزش و تحقیقات مجلس شورای اسلامی گفت: پایه و اساس کشور در فرهنگ سازی و تمدن سازی به آموزش و پرورش برمی گردد و امیدواریم دغدغه های این حوزه کاهش یابد.

وی با اعلام اینکه صدور مجوز و افزایش رشته های دانشگاهی نیاز به اعتبار مالی ندارد، تبیین کرد: امسال منابع درآمدی کشور کاهش یافته اما علی رغم تنگناهای بودجه ای تلاش می شود در حق آموزش و پرورش کوتاهی نشود.

وجود ۱۲۰ هزار کلاس درس تخریبی در کشور

رئیس کمیسیون آموزش و تحقیقات مجلس شورای اسلامی اعلام کرد:۱۲۰ هزار کلاس درس در کشور نیازمند تخریب و بازسازی است که محقق کردن این مهم نیازمند اعتبار کلان است.

زاهدی افزایش بودجه نوسازی مدارس را به دلیل عملکرد کمیسیون آموزش و تحقیقات مجلس شورای اسلامی دانست و تصریح کرد: برخی مسائل مانند احداث مدرسه و واحد دانشگاهی و خوابگاهی نیازمند بودجه و برنامه ریزی جداگانه است.

قول رئیس کمیسیون آموزش مجلس در استان

وی با اشاره به سفر دو روزه اعضای کمیسیون آموزش و تحقیقات مجلس به خراسان جنوبی، گفت: مسائل و مشکلات مطرح شده در خراسان جنوبی بررسی و کمک خواهیم کرد مشکلات آموزش و پرورش این استان طی سه سال آینده به نرمال کشوری برسد.

رئیس کمیسیون آموزش و تحقیقات مجلس شورای اسلامی با اعلام اینکه سفر به استان ها به ما دیدگاه میدانی خوبی از مشکلات و توانمندی ها می دهد، تصریح کرد: حضور میدانی در استان ها اثرات خوبی در شورای عالی آموزش کشور برای مباحث بودجه ای و قانون گذاری دارد و می توانیم برنامه ریزی مناسبی برای رفع مشکلات داشته باشیم.

زاهدی با تأکید بر اینکه نقش دانشگاه ها در خراسان جنوبی تنها آموزش و پژوهش نیست بلکه در امنیت و نگهداشت جمعیت نیز اثرگذار است، تبیین کرد: هماهنگی بین واحدهای آموزش عالی و آموزش و پرورش باید ایجاد شود.

انتهای پیام/۶۹۰۳۹/ج/ق