ایسنا/خراسان جنوبی معاون پرورشی و فرهنگی وزیر آموزش و پرورش گفت: سند تحول بنیادین اولویت اصلی و استراتژیک دستگاه تعلیم و تربیت است و در این میان مدیران مدارس به عنوان متولیان خط مقدم نظام تعلیم و تربیت باید تمام تمرکز خود را بر نهادینه شدن این سند در مدارس قرار دهند.

علیرضا کاظمی، امروز پنج شنبه ۷ آذر در گردهمایی مدیران مدارس، مربیان، مشاورین، معاونین پرورشی و مراقبین سلامت شهرستان قاینات اظهار کرد: لازمه اثربخشی فرآیند تعلیم و تربیت و برنامه های تربیتی، داشتن اخلاص در عمل و انجام امور برای جلب رضای معبود است.

وی، از مربیان و معاونین تربیتی مدارس به عنوان طلایه داران و پرچمداران نظام تعلیم و تربیت در قاموس آموزش و پرورش اسلامی ایرانی یاد کرد و افزود: علم بدون مهارت همانند بذری است که بر روی سنگ پاشیده شود و هیچ اثر و میوه ای نخواهد داشت.

معاون پرورشی و فرهنگی وزیر آموزش و پرورش بسیج را به عنوان مهم ترین ایده خلاقانه بنیان گذار کبیر انقلاب در کنار سایر خلاقیت های امام راحل(ره) دانست و تصریح کرد: تکیه بر خدا و ادای تکلیف رمز موفیت در تمام عرصه ها به ویژه فرآیند خطیر و پر فراز و نشیب تعلیم و تربیت اسلامی ایرانی است.

کاظمی معنای تربیت را نهادینه شدن آموزه ها و ارزش ها در وجود متربی به طوری که تبدیل به شخصیت در فرد شود، دانست و اظهار کرد: بر اساس سند تحول بنیادین و تعلیم و تربیت اسلامی ایرانی، علمی ارزشمند و مفید است که روح دینی در آن حاکم باشد.

معاون پرورشی و فرهنگی وزیر آموزش و پرورش با اشاره به تفاوت های ماهوی علم در فرهنگ غرب با اسلام، خاطرنشان کرد: از نظر غرب علمی مفید است که نیازها و لذایذ مادی انسان را تأمین کند، اما در تعلیم و تربیت اسلامی علمی مفید است که برای خدا و در خدمت به خلق خدا باشد.

وی، توجه به تشکلات دانش آموزی و سازمان دانش آموزی را زمینه ساز بصیرت افزایی دانش آموزان و خنثی سازی توطئه های دشمن در عرصه نبرد فرهنگی و اقتصادی دانست و یادآور شد: مهم ترین عنصر موفقیت در برنامه های تربیتی نگاه متفاوت اولیای خانه و مدرسه با توجه به تفاوت های فردی، ذائقه های شخصی و سلیقه های مختلف دانش آموزان بوده و این یکی از جنبه های برقراری عدالت آموزشی است.

انتهای پیام