رهبر معظم انقلاب نسبت به مسأله تأثیر حرکت و نقش آفرینی دانشجویان در مسائل جامعه که از فعالیت ها و مبارزات در دوران پیش از انقلاب آغاز شده همواره نگاه خوشبینانه داشته اند و برای تداوم آن در حرکت انقلابی ملت ایران نکاتی بیان کرده اند.

حوزه تشکل های دانشگاهی خبرگزاری فارس، حضرت آیت الله خامنه ای نسبت به مسأله تأثیر حرکت و نقش آفرینی دانشجویان در مسائل جامعه که از فعالیت ها و مبارزات در دوران پیش از انقلاب آغاز شده همواره نگاه خوشبینانه داشته اند و برای تداوم آن در حرکت انقلابی ملت ایران نکاتی بیان کرده اند.

به مناسبت فرارسیدن روز دانشجو، ابعاد مسأله جنبش دانشجویی و مهم ترین توصیه های رهبر انقلاب خطاب به دانشجویان و تشکل های دانشجویی در سالیان اخیر بازخوانی شده است

۱) ریشه و خاستگاه تاریخی جنبش دانشجویی در ایران

* ضد استکبار، ضد استبداد و عدالتخواه

جنبش دانشجوئی در کشور ما در تاریخ ثبت شده و شناخته شده خود، همیشه ضد استکبار، ضد سلطه، ضد استبداد، ضد اختناق و بشدت عدالتخواه بوده است. این ممیزات جنبش دانشجوئی ما از روز اول است تا امروز. اگر کسی مدعی جنبش دانشجوئی باشد، اما این ممیزات را نداشته باشد، صادق نیست … جنبش دانشجوئی خصلت و خاصیتش در کشور ما لااقل اینجور است که ضد استکباری، ضد سلطه، ضد دیکتاتوری و طرفدار عدالت است. شروع این حرکت یا مقطع شناخته شده ی این حرکت، همین ۱۶ آذر است. ۱۳۸۷/۰۹/۲۴

مختصات قیام ۱۶ آذر ۳۲

۱۶ آذر در سال ۳۲ که در آن سه نفر دانشجو به خاک و خون غلتیدند، تقریبا چهار ماه بعد از ۲۸ مرداد اتفاق افتاده؛ یعنی بعد از کودتای ۲۸ مرداد و آن اختناق عجیب - سرکوب عجیب همه ی نیروها و سکوت همه - ناگهان به وسیله ی دانشجویان در دانشگاه تهران یک انفجار در فضا و در محیط به وجود می آید. چرا؟ چون نیکسون که آن وقت معاون رئیس جمهور آمریکا بود، آمد ایران. به عنوان اعتراض به آمریکا، به عنوان اعتراض به نیکسون که عامل کودتای ۲۸ مرداد بودند، این دانشجوها در محیط دانشگاه اعتصاب و تظاهرات میکنند، که البته با سرکوب مواجه میشوند و سه نفرشان هم کشته میشوند. حالا ۱۶ آذر در همه ی سالها، با این مختصات باید شناخته شود. ۱۳۸۷/۰۹/۲۴



نقش آفرینی حرکت دانشجویی در دوران انقلاب اسلامی

بعد از پیروزی انقلاب این حرکت دانشجوئی صحنه ی عجیبی است. در همان ماه های اول، مسئله ی تشکیل سپاه پاسداران و حضور فعال دانشجویان در سپاه است و به فاصله ی چند ماه، تشکیل جهاد سازندگی به وسیله ی خود دانشجوهاست … سال ۵۹ با شروع دفاع مقدس، حضور دانشجوها در جبهه است که نمونه های مختلفی از آن وجود دارد … بعد هم که در همان اوائل دهه ی ۶۰، وقتی بازگشائی دانشگاه ها انجام شد، جهاد دانشگاهی تشکیل شد که یکی از نقاط حساس و یکی از مراکز مایه ی افتخار، جهاد دانشگاهی است. قبل از اینها هم در سال ۵۸، تسخیر لانه ی جاسوسی به دست جنبش دانشجوئی است … حالا این یک تاریخچه است، تا امروز هم ادامه دارد. در تمام دورانهای مختلف، در طول انقلاب، حوادث گوناگون، لحظه های حساس و خطیر، حضور دانشجویان مؤمن، متعهد، عدالتخواه، باگذشت، توانسته فضا را در جهت صحیح هدایت کند. ۱۳۸۷/۰۹/۲۴

۲) نقش و جایگاه جریان دانشجویی و وظایف مهم پیش روی آن

پیشران حرکت های جهادی و تحولی

وجود تشکلهای دانشجویی یکی از فرصتهای بزرگ کشور است. البته حالا بعضی ها میگویند که تشکلها خیلی متعددند؛ به نظر من هیچ ایرادی ندارد … خود این تشکلها یک فرصت بزرگی است برای کشورها. این تشکلها میتوانند مرکزی باشند برای تولید فکر؛ ما به این احتیاج داریم؛ تولید فکر در این مجموعه ها؛ یا خود این تشکلها میتوانند پیشران حرکتهای دانشجویی باشند و حرکت جهادی و تحولی را … میتوانند ایجاد کنند. ۱۴۰۰/۰۲/۲۱

تقویت بنیه دینی و انقلابی

من اولین انتظاری که از تشکلها دارم، این است که بنیه ی دینی و انقلابی تان را تقویت کنید؛ از این مسئله آسان عبور نکنید؛ این خیلی مهم است؛ تقویت فکری، تقویت دینی. حالا گفتند که من کتاب یا آدم معرفی کنم برای مراجعه؛ به نظر من میتوانید خودتان با افراد زیادی در حوزه ی قم آشنا بشوید. حالا در حوزه ها، از جمله عمدتا حوزه ی [علمیه ی] قم خوشبختانه در این چند سال اخیر کارهای بسیار خوبی و حرکتهای خوبی انجام داده اند؛ شخصیت هایی هستند که میتوانند مرجع و مشاور امینی در مسائل فکری و اسلامی و دینی برای شما باشند. ۱۴۰۰/۰۲/۲۱

توجه به مسئله خودسازی و تهذیب نفس

من خواهش میکنم به مسئله ی خودسازی و تهذیب نفس توجه کنید. از قول امام نقل کردند که ایشان فرموده بودند آنهایی که از آمریکا میترسند، به خاطر این است که تهذیب نفس نکرده اند؛ و به نظر من واقعش هم همین است. آن روز امام در یک قضیه ای پرسیدند که از آمریکا میترسید؟ جواب داده شد که نه؛ گفتند خیلی خب، پس فلان کار را انجام بدهید … غرض این است که تهذیب نفس تأثیر زیادی حتی در مبارزات اجتماعی دارد؛ یعنی صرفا این نیست که انسان آدم خوبی میشود؛ نه، این آدم خوب شدن در عرصه های گوناگون مبارزاتی اجتماعی، بین المللی، و انقلابی تأثیر خودش را میگذارد. ۱۴۰۰/۰۲/۲۱



انس با قرآن، حضور قلب در نماز و توجه به ادعیه

هم شخص خود شما باید خودسازی کنید، هم جمعتان باید به عنوان یک جمع خودسازی کند؛ خودسازی خیلی مهم است … انس با قرآن، ارتباط با قرآن، نماز با حضور، نماز در اول وقت، توجه به ادعیه مواردی است که به نظر من برای خودسازی لازم است. این کمک میکند به شما که از لغزشگاه ها راحت عبور کنید، بسلامت عبور کنید. لغزشگاه هایی وجود دارد؛ ترس، یک لغزشگاه است، تردید، یک لغزشگاه است، احساس ضعف، یک لغزشگاه است، انگیزه های ناسالم، یک لغزشگاه است؛ لغزشگاه های زیادی سر راه ما وجود دارد، بخصوص برای فعالان مسائل اجتماعی؛ لذا اینها بیشتر به خودسازی احتیاج دارند و نیاز دارند که بنیه ی روحی و معنوی خودشان را قوی کنند. ۱۳۹۹/۰۲/۲۸



تدین و تعبد در عمل و گفتار

یک توصیه ی دیگر مسئله ی تدین و تعبد در عمل و گفتار است. من فراموش نمیکنم آن روزی را که شنیدم یک مجموعه ی دانشجویی که خب با ما هم مرتبط بود و خیلی هم گرم و گیرا، مثلا در فلان جلسه شان یک چیز خلاف شرعی اتفاق افتاده؛ نگران شدم؛ نه به خاطر اینکه اینها گناه کردند -که خب آن البته نگرانی داشت- نگران شدم از اینکه راه اینها عوض شده و بعد دیدم همین جور هم بود. یعنی واقعا «ثم کان عاقبة الذین اسآؤا السوایٰ ان کذبوا بایٰت الله »؛ وقتی که انسان برطبق تکلیف عمل نمیکند، تعبد را رها میکند، خدای متعال هدایتش را از او میگیرد. ۱۳۹۶/۰۳/۱۷



اثرگذاری فکری و دینی بر مجموعه دانشجویان

بایستی تلاش شما برای همفکر کردن و همراه کردن مجموعه ی دانشجویان، یک تلاش جدی، برنامه ریزی شده و اساسی باشد. هیچ لزومی ندارد که آنها بیایند جزو تشکل شما بشوند اما لزوم دارد که تحت تأثیر تفکر شما قرار بگیرند و تلاش حداکثری برای اثرگذاری فکری و دینی و باز کردن گره های فکری آنها [انجام شود]. ۱۴۰۰/۰۲/۲۱



تلاش همه جانبه برای غلبه دادن گفتمان انقلاب در دانشگاه

توصیه بعدی؛ تلاش جدی و همه جانبه برای غلبه دادن گفتمان انقلاب در دانشگاه. نگویید در دانشگاه دیگر نمیشود کاری کرد؛ شنفتم این را که بعضی ها میگویند که «آقا، دیگر در دانشگاه نمیشود کاری کرد»؛ نه آقا، در دانشگاه خیلی میشود کار کرد، اتفاقا در دانشگاه باید کار کرد. چه کسی باید در دانشگاه کار بکند؟ شما. شما تشکلها هستید که در دانشگاه باید کار بکنید. ۱۳۹۶/۰۳/۱۷



دفاع صریح و بدون تقیه از نظام اسلامی

در دفاع از نظام اسلامی هیچ تقیه نکنید و صریح باشید؛ نظام اسلامی مایه ی افتخار است. بله، در دنیا و در داخل، کسانی هستند که بخواهند نظام اسلامی را کم قدر جلوه بدهند اما اینها اشتباه میکنند و راه غلطی را دارند میروند؛ بعضی ها عمدا، بعضی ها هم از روی ناآگاهی. نظام اسلامی مایه ی شرف است، مایه ی افتخار است؛ دشمن شما نقصها را میبیند و با تکیه ی بر آن نقصها و قصورها و کمبودها مدام میخواهد بزند توی سر انقلاب؛ در قبال آن نقصها و کمبودها، چندین برابر پیشرفت هست، موفقیت هست. ۱۳۹۵/۰۴/۱۲

گسترش جبهه انقلاب و پرهیز از برخورد حذفی

جبهه ی انقلاب را گسترش بدهید، یارگیری کنید؛ حذف نکنید؛ صرف اختلاف سلیقه و اختلاف نظر درباره ی فلان مسئله موجب طرد نشود. بعضی هستند که به اسلام و انقلاب و نظام اسلامی و به خیلی از خصوصیاتی که شما به آن اهمیت میدهید معتقدند، در فلان مسئله ی خاص با شما موافق نیستند؛ این نباید موجب بشود که شما او را طرد کنید، از دایره ی انقلابی گری خارج بدانید. هر چه میتوانید جبهه ی انقلاب را گسترش بدهید، جذب کنید؛ البته منظورم جذب منافق نیست، جذب آدم بی اعتقاد نیست؛ جذب آدم معتقدی است که با شما اختلاف سلیقه دارد. ۱۳۹۹/۰۲/۲۸



افزایش مخاطبان در سطح دانشجویی

یک وظیفه ی دیگری برای تشکلها وجود دارد و آن توسعه ی مخاطبان در سطح دانشجویی است؛ مخاطبانتان را افزایش بدهید. از این پنج میلیون دانشجو، تعداد کسانی که مخاطبان شما هستند خیلی کمند، نسبتشان خیلی نسبت پایینی است؛ کاری کنید که این نسبت بالا برود؛ نمیگویم صددرصد، نمیگویم هشتاددرصد اما بالاخره نسبت را بالا ببرید. این هم راه دارد؛ راهش را پیدا کنید. ۱۳۹۵/۰۴/۱۲



افزایش سطح آگاهی سیاسی و دینی

سطح آگاهی سیاسی و دینی خودتان را افزایش بدهید. نگویید ما همه چیز را بلدیم، به همه چیز مسلطیم؛ نه، گاهی سطح آگاهی های سیاسی کم است، گاهی سطح آگاهی های دینی کم است. امروز امکانات فراوان است برای این معنا؛ هم در مورد سیاست، هم در مورد دین. ۱۳۹۵/۰۴/۱۲



کار عمقی روی مفاهیم اسلامی و پرهیز از سطحی نگری

تشکلهای دانشجویی، روی معارف اسلامی کار کنند. کتاب هم کم نداریم؛ کتاب خیلی داریم. یک روزی ما ناچار بودیم فقط به کتابهای شهید مطهری ارجاع بدهیم -البته آن کتابها باز هم همچنان در قله است و خیلی باارزش است- اما امروز غیر از آنها هم کتابهای زیادی داریم؛ [دانشجویان] میتوانند شیوه ها و روشهای مطالعاتی انتخاب بکنند، مطالعه کنند، کار کنند، بحث کنند، جلسه ی خطابه بگذارند، به اصطلاح کنفرانس بگذارند، میزگرد بگذارند؛ یعنی سطح را [بالا ببرند]. ۱۳۹۴/۰۴/۲۰





تداوم و توسعه ی اردوهای جهادی

اردوهای جهادی را توسعه بدهید، تداوم بدهید … این اردوهای جهادی، هم تمرین است، هم خدمت است، هم خودسازی است، هم آشنایی با فضای جامعه است؛ خیلی چیز با ارزشی است. روزبه روز اینها را بتوانید توسعه بدهید؛ جهاد هم هست، واقعا جهاد است؛ کار است، جهاد است، تلاش است، خدمت به محرومین است. ۱۳۹۵/۰۴/۱۲



نهضت کتاب خوانی راه بیندازید

مسئله ی کتاب خوانی و نهضت کتاب خوانی خیلی در بین مجموعه های دانشجویی رواج مطلوب را نداشته. من این را باز هم تأکید میکنم: شما احتیاج دارید بخوانید، احتیاج دارید بدانید. شما نهضت کتاب خوانی باید راه بیندازید، واقعا کتاب بخوانید، مطالعه کنید. من البته در جلسات قبلی که با دانشجوها داشته ام، مکرر صحبت کتابهای شهید مطهری را کرده ام اما نمیخواهم بگویم صرفا آن؛ نه، شماها خودتان، هیئتهای اندیشه ورزتان، بچه های پیشکسوت ترتان بنشینند فهرست مطالعاتی و برنامه ی مطالعاتی برای جاهای مختلف، قشرهای مختلف برنامه ریزی کنند، طراحی کنند و تعریف کنند، و مانند این کارها. این خیلی چیز لازمی است. ۱۳۹۸/۰۳/۰۱

تشکیل جبهه واحد ضدآمریکایی در سطح دانشجویان جهان اسلام

از مسائلی که به نظرم میتوانید شما [تشدانشجویان] انجام بدهید تشکیل یک جبهه ی واحد ضدآمریکایی و ضدصهیونیستی در سطح دانشجویان جهان اسلام است؛ این کار را بکنید. بنشینید، فکر کنید، بعد یک جبهه ی ضدصهیونیستی و ضدآمریکایی [تشکیل بدهید]. امروز وسیله ی ارتباط هم آسان است، دیگر نامه نگاری و پست و تلگراف و مانند اینها لازم ندارد. در فضای مجازی تماس بگیرید، کمااینکه در موارد مشابهی این کار انجام گرفته. به قول این فرنگی مآب ها یک کمپین های عمومی دنیای اسلامی تشکیل بدهید علیه تسلط آمریکا، از لحاظ ضدیت با سیاستهای آمریکایی و سیاستهای صهیونیستی. ۱۳۹۵/۰۴/۱۲



توجه به سبک زندگی ایرانی اسلامی در اندیشه و عمل

سبک زندگی اسلامی ایرانی را در اندیشه و عمل دنبال کنید؛ مسئله ی مهمی است. بنشینید رویش فکر کنید، مصداقهایش را مشخص کنید، بعد خودتان عمل کنید و این را به عنوان دستورالعمل [منتشر کنید]؛ فرض کنید یک جزوه منتشر بشود در مورد سبک زندگی اسلامی من باب مثال در مسیرها. ۱۳۹۵/۰۴/۱۲

حرکت خودجوش در کارهای اندیشه ای و اجرایی

آنچه ما از بچه های دانشجو، از شما جوانهای عزیز که من خیلی به شماها واقعا علاقه مندم، انتظار داریم این است که شماها باید خودجوش باشید، باید خودکار باشید، باید منتظر این نباشید که شما را به کار وادار کنند؛ بخصوص جوانهایی که مثلا مربوط به تشکلهای گوناگون دانشجویی هستند. باید خودکار حرکت کنید، باید بچه هایی که اهل اندیشه هستند؛ بعضی ها هستند در اندیشه ورزی پیشرو هستند، بعضی ها در حرکتهای اجرائی پیشرو هستند؛ هر کدام در هر قسمتی که توانایی اش را دارید بایستی خودجوش و خودکار باشید؛ مثل مبارزات مبارزین زمان طاغوت. خب، اگر باور میکنید ما هم یک وقتی هم سن شما بودیم، یک زمانی در همین دوره [بودیم]. ۱۳۹۸/۰۳/۰۱

داشتن نقش فعال در حوادث

تشکلها نقش فعال داشته باشند و تماشاچی نباشند. تشکل نباید بنشیند، در یک حادثه ای که پیشرفتی هست اظهار خوشحالی کند، در یک حادثه ای که مثلا پسرفتی هست احساس حزن و اندوه بکند؛ نه، باید فعال باشد، در هر دو جا باید فعال باشد؛ تماشاچی نباشد. ۱۳۹۶/۰۳/۱۷

حضور فکری و بیانی و جسمانی در مسائل مهم کشور

توصیه ای ما به تشکلها این است که حضور داشته باشند؛ حضور. مقصود فقط حضور جسمانی نیست؛ هم حضور فکری، هم حضور بیانی هم احیانا حضور جسمانی آن وقتی که لازم باشد در مسائل اصلی کشور؛ یعنی هم دوستان انقلاب، هم دشمنان انقلاب باید مواضع شما را در زمینه ی مسائل مهم کشور بدانند. ۱۳۹۵/۰۴/۱۲

شجاعت در اقدام

یک سفارش دیگر شجاعت در اقدام است. گاهی اوقات بعضی از تشکلها میگویند «نکند این کار را بکنیم -مثلا فرض کنید که- فلان آدم یا فلان دستگاه نگران بشوند، ناراحت بشوند یا فلان»؛ نه، شما اقدامتان را انجام بدهید، منتها آن وقتی که فهمیدید این اقدام نادرست است، از همان جا متوقفش کنید، یعنی همان جا برگردانید راه را؛ یعنی در انجام کارها و اقدام [شجاعت داشته باشید]. البته برای اینکه انسان یک اقدامی بکند، بایستی که جوانب کار را قشنگ بسنجد. ۱۳۹۶/۰۳/۱۷

تداوم آرمان خواهی و مطالبه گری

پرچم آرمان خواهی و مطالبه گری را زمین نگذارید … ممکن است بعضی از این چیزهایی که شما مطالبه میکنید عملی نباشد که واقع قضیه هم همین است؛ یعنی وقتی انسان وارد عمل شد مشکلات کار میدانی برای او بیشتر آشکار میشود، معلوم میشود که همه ی آن چیزهایی که میخواستیم، یا نمیتوانسته عملی بشود یا نمیتوانسته به این زودی عملی بشود؛ لکن خود این آرمان خواهی باارزش است؛ برای اینکه اگر آرمان خواهی وجود نداشته باشد راه را گم میکنیم؛ این آرمان خواهی موجب میشود که ما راه را گم نکنیم و وسط راه، کج و راست و به چپ و راست حرکت نکنیم. این آرمان خواهی را داشته باشید؛ این آرمانهای مهم را: عدالت، استقلال، رفع فساد، در نهایت تمدن اسلامی. ۱۳۹۹/۰۲/۲۸

گفتمان سازی بر روی مسائل نظام

گفتمان سازی یعنی همین که شما یک مطلبی را میگویید، پخش میشود، مجموعه ی جوانی و غیر جوانی آن را می شنوند، بتدریج ذهنیت درست میکند. این ذهنیتها همان گفتمان است؛ یعنی یک به اصطلاح جهت گیری فکری مشخصی در جامعه به وجود می آورد که این چیز باارزشی است. خواهش من این است که جریانهای دانشجویی به گفتمان سازی اهمیت بدهند. مسائل نظام را استخراج کنید، فکر کنید، راه حل های سنجیده و قوی پیش بینی کنید، اینها را مطرح کنید. ۱۳۹۹/۰۲/۲۸



همراه کردن مطالبه گری با ارائه راه حل

مطالبه گری فقط انتقاد نیست، مطالبه گری فقط اعتراض نیست، اگر چه در آن، اعتراض هم وجود دارد. انتقاد در کنار پیشنهاد؛ امروز البته پیشنهادهایی شد، خوب هم هست، بعضی از این پیشنهادها، پیشنهادهای قابل قبولی است، بعضی هم قابل بررسی است، لکن مجموعه ی جوانی که این سخن را میشنوند و در این عرصه ها فعال هستند توجه کنند اینکه ما صرفا انتقاد کنیم، صرفا اعتراض کنیم، این کار را پیش نمیبرد، این مطلقا فایده ی جدی و ماندگاری ندارد؛ حالا ممکن است یک فواید کوچکی اول کار داشته باشد؛ آنچه فایده دارد عبارت است از پیشنهاد. ببینید در اسلام هم نهی از منکر با امر به معروف همراه است، نهی از منکر همان اعتراض است، امر به معروف یعنی پیشنهاد، ارائه ی راه حل، ارائه ی کاری که باید انجام بگیرد و میتواند انجام بگیرد؛ اینها با هم هستند؛ بنابراین مطالبه گری را حتما با ارائه ی راه حل و دادن راه حلهای خوب و قابل قبول همراه کنید. ۱۳۹۹/۰۲/۲۸

پرهیز از تخریب و بدگویی درباره مسئولین

مطالبه گری را با پرخاش و بدگویی هم همراه نکنید؛ خواهش من این است … گاهی اوقات مسئولین می آیند در دانشگاه ها یا در مجامع دانشجویی و مجامع جوانی شرکت میکنند برای گفت و شنود لکن تخریب میشوند … من خواهش میکنم که فضای گفتگو را مسدود نکنید؛ یعنی وقتی که بحث تخریب و اهانت و بدگویی و مانند اینها پیش آمد، طبعا فضای گفتگو مسدود میشود؛ نگذارید که این جوری بشود. مستدل و با منطق صحبت بکنید. البته ممکن است بعضی از حرفها تند باشد؛ اشکالی هم ندارد؛ حرف تند زدن منافات ندارد با اینکه در آن، پرخاش و اهانت و مانند این چیزها وجود نداشته باشد. ۱۳۹۹/۰۲/۲۸

نگاه راهبردی به انقلاب و تفکر درباره آینده

به انقلاب نگاه راهبردی داشته باشید؛ برای بیست سال، سی سال آینده فکر کنید همچنان که دشمن شما فکر میکند. عزیز من! شما امروز مثلا بیست ودو سه سالت است … بیست سال دیگر شما یک مرد چهل ساله، چهل وپنج ساله هستید و احتمالا منشأ یک خدمت بزرگ، یک کار بزرگ در این کشور خواهید بود. نمیگویم که حتما باید شغل دولتی داشته باشید … اما بالاخره رؤسای جمهور آینده، وزرای آینده، نمایندگان مجلس آینده، مسئولین گوناگون آینده از میان همین شماها هستند؛ دانشجویان امروزند؛ نگاهی بکنید که شامل آن روز بشود، دنیایی تصویر بکنید که آن روز که میخواهید در آن دنیا نقش آفرینی بکنید آن دنیا را بپسندید؛ یک چنین تصویری داشته باشید؛ این تصویر آرمانی را دنبال کنید. ۱۳۹۵/۰۴/۱۲

تبیین و قانع کردن دل ها

تبیین اساس کار ما است. ما با ذهنها مواجهیم، با دلها مواجهیم؛ باید دلها قانع بشود. اگر دلها قانع نشد، بدنها به راه نمی افتد، جسمها به کار نمی افتد؛ این فرق بین تفکر اسلامی و تفکرات غیر اسلامی است … حرفهایتان را، نظراتتان را بگویید؛ در مسائل مهم کشور؛ در مسئله ی اقتصاد مقاومتی تبیین کنید، در مسئله ی پیشرفت علمی -اینها مسائل مهم کشور است- در مسئله ی ارتباط با آمریکا [تبیین کنید]؛ برای خیلی ها روشن نیست. برای شما که مجموعه های دانشجویی هستید، اگر روشن نیست، بروید برای خودتان روشن کنید؛ اگر روشن است، برای مجموعه ی دانشجویی تبیین کنید. ۱۳۹۵/۰۴/۱۲

رفتار صریح در مقابل تردیدکنندگان در مبانی انقلاب

بعضی ها هستند همه ی سعی شان این است که در مبانی انقلاب ایجاد تردید کنند و نشانه های پیشرفت کشور را انکار کنند؛ با اینها با قوت و با صراحت حرف بزنید، یعنی مرزتان را با اینها مشخص کنید. من هیچ توصیه نمیکنم با کسی که مبانی انقلاب را قبول ندارد و ایجاد تردید در این مبانی میکند و دشمن را تزئین میکند و راه غلط را در مقابل پای ما میگذارد، با مماشات رفتار کنیم؛ نخیر، آنجا با صراحت رفتار کنید، با قوت رفتار کنید. ۱۳۹۹/۰۲/۲۸

توجه به پیشرفت علمی کشور برای گشایش افق آینده کشور

مسئله پیشرفت علمی را که بنده سالها است روی آن تکیه میکنم، همچنان مورد تکیه است. باز هم عرض میکنم: العلم سلطان، علم اقتدار است، علم قدرت است و باید دنبال علم بود. محیط های دانشگاهی، محیط های تحقیقاتی و پژوهشی حتما بایستی به مسئله ی علم توجه کنند. ضمنا توجه بکنید، اینکه من تأکید میکنم روی مسئله ی علم، [برای این است که] علم برای پیشرفت کشور است، علم برای گشایش افق آینده است، علم برای همان چیزی است که من سالها پیش گفتم که پنجاه سال بعد باید ما به جایی برسیم که هر کسی خواست از تازه های علمی دنیا بهره ببرد، مجبور باشد زبان فارسی یاد بگیرد؛ علم با این نیت، با این هدف. ۱۳۹۹/۰۲/۲۸

توجه به مسئله حجاب و حیای اسلامی در دانشگاه ها

توصیه … [بعدی] مسئله ی حجاب و حیای اسلامی است در دانشگاه ها که من نسبت به این مسئله دغدغه دارم و من خواهش میکنم که هم مسئولان دانشگاه ها و رؤسای دانشگاه ها، هم مدیران وزارتهای مربوط به دانشگاه ها، هم خود دانشجوها -بخصوص دخترخانم ها- به مسئله ی حجاب، به مسئله ی فاصله گذاری بین زن و مرد که در اسلام وجود دارد توجه کنند، به آن اهمیت بدهند، موازین شرعی را در دانشگاه رعایت کنند. ۱۳۹۹/۰۲/۲۸

واقع بین بودن در مشاهده واقعیات مثبت و موانع راه

واقع بین باشید. بنده یک بار در جلسه ی مسئولین در ماه رمضان در همین جا گفتم، مدام به ما میگویند واقع بین باشید، واقع بین باشید؛ مرادشان از «واقع بین باشید» این است که موانع را ببینید؛ من میگویم واقع بین باشید، یعنی واقعیات مثبت را ببینید؛ جمعیت جوان را، جمعیت بااستعداد را، توانایی های بشری فوق العاده را، استعداد فوق العاده ی ملت را، امکانات زیرزمینی را، موقعیت جغرافیایی را، پیشرفت جمهوری اسلامی را؛ اینها را ببینید، اینها واقعیات است. پس اینها بخشی از واقعیات است که اینها را باید دید. یک بخش دیگر از واقعیات این است که شما وقتی آرمان گرا هستید و میخواهید به سمت این آرمان حرکت بکنید، باید توجه داشته باشید که این جوری نیست که انسان با معجزه خودش را به آرمان بتواند برساند؛ نه، مشکلاتی وجود دارد، موانعی وجود دارد؛ لابه لای این موانع باید راه را پیدا کرد؛ واقع بین یعنی این. ۱۳۹۶/۰۳/۱۷

تبیین کلیدواژه های اصلی انقلاب

چند کلیدواژه ی اصلی هست، این کلیدواژه های اصلی را فراموش نکنید: مسئله ی «نقش مردم در حکومت» … «مردم سالاری» … «استقلال» … «نفی نظام سلطه» … «آزادی» … «عدالت» جزو کلیدواژه های اصلی ا ست؛ و از این قبیل. اینها را باید تبیین کنید. یعنی توصیه ی من به تشکلهای دانشجویی این است که این کلید واژه های اساسی و اصلی را درست تبیین کنند. از بیانات امام استفاده کنید و مانند اینها. ۱۳۹۶/۰۳/۱۷

تزریق امید در دانشگاه ها

تشکلها امید را تزریق کنند در دانشگاه ها؛ خودشان امیدوار بمانند و امید را هم تزریق کنند در دانشگاه ها و نگذارند جو ناامیدی به وجود بیاید. ۱۳۹۶/۰۳/۱۷

انتهای پیام/