معاون آموزش متوسطه وزارت آموزش و پرورش گفت: جشنواره الگوهای برتر تدریس فرصتی برای یادگیری و تبادل تجربیات است و باید از این فرصت در راستای ارتقای حرفه ای معلمان بهره برد.

به گزارش خبرگزاری فارس از سنندج، علیرضا کمریی پیش از ظهر امروز در آئین اختتامیه پانزدهمین جشنواره الگوهای برتر تدریس که در اردوگاه سلیمان خاطر سنندج برگزار شد، اظهار کرد: معلمان کانون اصلی تحول نظام آموزشی هستند و طلایه داران جریان تربیت و یاددهی و یادگیری به شمار می روند.

وی نقش معلم را کمک به تحقق اهداف برنامه درسی ملی دانست و اعلام کرد: مواد درسی بخش اصلی و کلیدی برنامه درسی ملی است که به تربیت نسلی موحد و خردمند می انجامد.

وی با اشاره به اینکه دلیل اصلی برگزاری جشنواره الگوهای برتر تدریس دانش آموزان، تقویت، توانمندی و ارتقای حرفه ای معلمان است، افزود: این جشنواره ها فرصت های یادگیری است و باید از آن بهره برد.

معاون آموزش متوسطه وزارت آموزش و پرورش یادآور شد: عدم اشرافیت به راهبردهای تدریس و کم توانی به بداهه پردازی باعث می شود هدف تدریس محقق نشود و درس منتقل نشود بنابراین باید مشارکت دانش آموزان و بحث گروهی مورد توجه قرار گیرد و تدریس فقط جنبه سخنرانی نداشته باشد .

کمریی بیان کرد: باید جریان یادگیری را هدایت کرد تا تاثیرگذاری لازم را در یاددهی و تحقق فرآیند تعلیم و تربیت شاهد باشیم.

وی درگیر کردن دانش آموز برای یادگیری را لازمه آموختن آنها دانست و گفت: زمانی لذت یادگیری افزایش می یابد که معلم بتواند با شکافتن ذهن دانش آموز آنها را در یادگیری و بحث در کلاس دخالت دهد.

وی اضافه کرد: نباید محتوا قربانی فرم و شکل یاددهی شود و باید محتوای آموزش بیشتر مورد توجه معلمان قرار گیرد.

گفتنی است؛ در این مراسم از برگزیدگان پانزدهمین جشنواره الگوهای برتر تدریس تجلیل شد.

انتهای پیام/۲۳۳۰/۷۲/ق