سواد آموزی یک مسئولیت اجتماعی است

به گزارش خبرنگار مهر، عابدین بازگیر صبح یکشنبه در کارگاه توانمندسازی کارکنان شاغل در حوزه سوادآموزی البرز که در سالن کنفرانس امام علی (ع) کرج برگزارشد، اظهار کرد: سواد آموزی یک مسئولیت اجتماعی است که باید به عنوان یک ضرورت در جامعه مورد اهمیت قرار گیرد.
معاون آموزشی سازمان نهضت سوادآموزی افزود: سوادآموزی بیش از اینکه یک فعالیت آموزشی باشد یک فرآیند اجتماعی و تأثیرگذار در جامعه است.
وی بیان داشت: در سوادآموزی ما نمی توانیم منتظر متوقف شدن طوفان باشیم، ما بایدکار کردن در باران را بیاموزیم.
وی تصریح کرد: همه باهم برای رشد و تعالی سازمان تلاش کنیم و این روند وهمدلی و همگرایی و همنوردی را در نظر داشته باشیم تا به یک نتیجه مطلوب برسیم.
بازگیر یادآورشد: در فرآیند کاری کمیت مهم است اما کیفیت در انجام کارها دارای اهمیت بیشتری است.
وی ادامه داد: باید بتوانیم فرهنگ وابسته را به فرهنگ مستقل تبدیل کنیم زیرا برای ماندگاری انقلاب فرهنگ مستقل نیاز داریم و به گونه ای که می توان از سواد آموزی به عنوان امری لازم حتی برای ماندن انقلاب است.
معاون آموزشی سازمان نهضت سوادآموزی سپس به توضیح درمورد تعریف سواد، دوره ها، طرح ها و برنامه های مکمل، به تبیین شیوه نامه جدید ثبت نام و ضرورت تشکیل کلاس های تلفیقی به وسیله آموزش دهندگان فعال پرداخت.
در ادامه کارکنان حوزه سوادآموزی استان با طرح سوالاتی به بررسی ثبت نام و شیوه نامه ارسالی پرداختند که با تعامل و تبادل نظر و پاسخ به آن ابهامات برطرف شد.
معاون آموزشی سازمان نهضت سوادآموزی افزود: سوادآموزی بیش از اینکه یک فعالیت آموزشی باشد یک فرآیند اجتماعی و تأثیرگذار در جامعه است.
وی بیان داشت: در سوادآموزی ما نمی توانیم منتظر متوقف شدن طوفان باشیم، ما بایدکار کردن در باران را بیاموزیم.
وی تصریح کرد: همه باهم برای رشد و تعالی سازمان تلاش کنیم و این روند وهمدلی و همگرایی و همنوردی را در نظر داشته باشیم تا به یک نتیجه مطلوب برسیم.
بازگیر یادآورشد: در فرآیند کاری کمیت مهم است اما کیفیت در انجام کارها دارای اهمیت بیشتری است.
وی ادامه داد: باید بتوانیم فرهنگ وابسته را به فرهنگ مستقل تبدیل کنیم زیرا برای ماندگاری انقلاب فرهنگ مستقل نیاز داریم و به گونه ای که می توان از سواد آموزی به عنوان امری لازم حتی برای ماندن انقلاب است.
معاون آموزشی سازمان نهضت سوادآموزی سپس به توضیح درمورد تعریف سواد، دوره ها، طرح ها و برنامه های مکمل، به تبیین شیوه نامه جدید ثبت نام و ضرورت تشکیل کلاس های تلفیقی به وسیله آموزش دهندگان فعال پرداخت.
در ادامه کارکنان حوزه سوادآموزی استان با طرح سوالاتی به بررسی ثبت نام و شیوه نامه ارسالی پرداختند که با تعامل و تبادل نظر و پاسخ به آن ابهامات برطرف شد.
گفتگو با هوش مصنوعی
💬 سلام! میخوای دربارهی «سواد آموزی یک مسئولیت اجتماعی است» بیشتر بدونی؟ من اینجام که راهنماییت کنم.