وزیر علوم از توسعه و گسترش آموزش مجازی در دانشگاه بعد از شیوع ویروس کرونا در کشور خبر داد و گفت: آموزش عالی به دنبال مهارت افزایی دانشجویان است که در این مسیر دانشگاه پیام نور و فنی و حرفه ای توفیقات خوبی داشته اند.

به گزارش خبرنگار پارلمانی خبرگزاری فارس، منصور غلامی وزیر علوم تحقیقات و فناوری امروز (سه شنبه ۴ خرداد) در نشست علنی مجلس شورای اسلامی و در پاسخ به سؤال روح الله عباسپور نماینده قزوین درباره تأثیر منفی طرح آمایش سرزمینی دانشگاه ها و مؤسسات آموزش عالی در افت تحصیلی اظهار داشت: دانشگاه پیام نور در حوزه توسعه ارتباطات بین المللی واحدهای برون مرزی داشته و تلاش گسترده ای را انجام داده تا تبدیل به هاب منطقه ای شود و این کار در قالب تفاهم نامه های بین المللی در حوزه الکترونیک بوده است.

وی افزود: این فناوری در حوزه آموزش گسترش و همه گیری زیادی داشته است ولی دانشگاه پیام نور پیش از شیوع کرونا آموزش غیرحضوری با استفاده از فناوری الکترونیک را در اختیار داشته و شرایط کرونا باعث شد تا آن را توسعه داده و دروس را در فضای غیرحضوری عرضه کند که در این مسیر فارغ التحصیلان زیادی داشته است.

وزیر علوم تصریح داشت: در این رابطه دانشگاه پیام نور با دانشگاه هایی از اروپا، استرالیا، کانادا، پاکستان و هند ارتباط نزدیک داشته و در افغانستان هم دانشگاه پیام نور ۹۰۰ دانشجو دارد.

وی خاطرنشان کرد: دانشگاه پیام نور هزار دانشجوی ایرانی و غیرایرانی در ۵۶ نمایندگی دانشگاه در ۴۳ محل در خارج از کشور بر مبنای دانشگاه الکترونیک دارد و این دانشگاه توانسته دوره های کوتاه مدت و همکاری های مشترک با سایر دانشگاه ها داشته باشد.

وزیر علوم افزود: علیرغم محدودیت هایی که در بحث دانشجو و ساماندهی پذیرش دانشجو داشته ایم اما دانشگاه پیام نور توفیقات زیادی را داشته است.

وی گفت: ۱۳۷ واحد و ۴۹۰ مرکز توسط دانشگاه پیام نور برای آموزش های جدید و با سرفصل های جدید توسط این دانشگاه ارائه شده است.

وزیر علوم خاطرنشان کرد: دانشگاه فنی و حرفه ای هم از زمانی که از آموزش و پرورش منفک شد، مسائل و مشکلات اداری زیادی داشته است اما با زحمات شبانه روزی همکارانم، مدرسین و پرسنل آن جداسازی شده و کارهای اداری آن با رفع مشکلات پیشرفت داشته است ضمن اینکه در زمینه آموزش های مهارتی هم کار بزرگی در این دانشگاه انجام شده است.

ادامه دارد …