نقش انجمن اولیاومربیان در کاهش آسیبهای اجتماعی دانشآموزان - تسنیم

به گزارش خبرگزاری تسنیم از قزوین، حسنعلی اصغری، مدیرکل آموزش و پرورش استان قزوین امروز در مراسم تجلیل از اعضای انجمن اولیا و مربیان دبستان دخترانه صادقین ۲ با اشاره به اهمیت مشارکت خانواده ها در فرآیند تعلیم و تربیت، اظهار کرد: انجمن اولیا و مربیان یکی از ارکان کلیدی نظام آموزشی است که در موفقیت و کیفیت بخشی به مدارس نقش بسزایی دارد.
وی افزود: هر جا مدارس خوب و موفقی وجود دارد، پشتوانه ای قوی از انجمن فعال و پویا در آن مدرسه حضور داشته است که اهمیت این موضوع را می رساند.
مدیرکل آموزش و پرورش استان قزوین، انجمن اولیا و مربیان را نعمتی ارزشمند برای نظام آموزشی دانست و افزود: همکاری بین خانه و مدرسه، از طریق این انجمن می تواند زمینه ساز ارتقای شاخص های آموزشی، پرورشی و حتی کاهش آسیب های اجتماعی در میان دانش آموزان باشد. این انجمن باید از جایگاه مشورتی صرف، به نهادی اثرگذار در تصمیم سازی و اجرای برنامه ها تبدیل شود.
اصغری تأکید کرد: برای رسیدن به نسلی توانمند، قوی و آگاه، باید تصمیمات آموزشی و تربیتی با مشارکت خانواده ها و مبتنی بر نیازهای واقعی دانش آموزان اتخاذ شود.
وی تصریح کرد: این امر نیازمند توجه بیشتر مدیران مدارس به ظرفیت های انجمن اولیا و مربیان و بهره گیری از دیدگاه ها و ابتکارات اعضای آن است.
مدیرکل آموزش و پرورش استان قزوین خاطرنشان کرد: مدیران مدارس باید فضای مناسبی برای فعالیت انجمن اولیا مربیان فراهم کنند و پل ارتباط میان مدرسه، خانواده و جامعه ایجاد کنند. در این صورت است که توسعه ی پایدار آموزشی و تربیت دانش آموزانی مسئول، خلاق و آینده ساز محقق می شود.
انتهای پیام/
وی افزود: هر جا مدارس خوب و موفقی وجود دارد، پشتوانه ای قوی از انجمن فعال و پویا در آن مدرسه حضور داشته است که اهمیت این موضوع را می رساند.
مدیرکل آموزش و پرورش استان قزوین، انجمن اولیا و مربیان را نعمتی ارزشمند برای نظام آموزشی دانست و افزود: همکاری بین خانه و مدرسه، از طریق این انجمن می تواند زمینه ساز ارتقای شاخص های آموزشی، پرورشی و حتی کاهش آسیب های اجتماعی در میان دانش آموزان باشد. این انجمن باید از جایگاه مشورتی صرف، به نهادی اثرگذار در تصمیم سازی و اجرای برنامه ها تبدیل شود.
اصغری تأکید کرد: برای رسیدن به نسلی توانمند، قوی و آگاه، باید تصمیمات آموزشی و تربیتی با مشارکت خانواده ها و مبتنی بر نیازهای واقعی دانش آموزان اتخاذ شود.
وی تصریح کرد: این امر نیازمند توجه بیشتر مدیران مدارس به ظرفیت های انجمن اولیا و مربیان و بهره گیری از دیدگاه ها و ابتکارات اعضای آن است.
مدیرکل آموزش و پرورش استان قزوین خاطرنشان کرد: مدیران مدارس باید فضای مناسبی برای فعالیت انجمن اولیا مربیان فراهم کنند و پل ارتباط میان مدرسه، خانواده و جامعه ایجاد کنند. در این صورت است که توسعه ی پایدار آموزشی و تربیت دانش آموزانی مسئول، خلاق و آینده ساز محقق می شود.
انتهای پیام/
گفتگو با هوش مصنوعی
💬 سلام! میخوای دربارهی «نقش انجمن اولیاومربیان در کاهش آسیبهای اجتماعی دانشآموزان - تسنیم» بیشتر بدونی؟ من اینجام که راهنماییت کنم.