به گزارش خبرنگار مهر، محمدرضا ابراهیمی مدیرکل آموزش و پرورش استان در همایش توان افزایی معلمان جدید الاستخدام، اظهار داشت: در آموزه های اسلام اهمیت علم و علم آموزی بسیار زیاد است و مورد توجه ویژه قرار گرفته است.

وی با اشاره به این که در حکومت اسلامی نیز باید چنین مسئله ای جز اولویت ها باشد افزود: متأسفانه از دهه دوم انقلاب، اولویت ها تغییر کرد و فرهنگ جای خود را به اقتصاد داد؛ آن هم اقتصادی که درون زا نبود و با رویکرد سکولار خود کشور را دچار مشکلات عدیده ای کرد.

مدیرکل آموزش و پرورش استان اصفهان با بیان اینکه انقلاب اسلامی در زمینه هایی همچون فناوری نانو، فناوری لیزر، سلول های بنیادی و انرژی هسته ای که رویکرد درون زا داشته به دستاوردهای بزرگی رسیده است، ابراز داشت: اما در زمینه هایی که دولت ها چشم به دست دیگران دوخته اند، مشکلات مختلفی پدید آمده است.

وی تقویت جایگاه آموزش به صورت عام و نهاد آموزش و پرورش به صورت خاص را راهکار اصلی رسیدن به رویکرد درون زا در حوزه ی علم و فناوری دانست و تصریح کرد: به همین دلیل امروز تلاش دولت مردمی آیت الله رئیسی معطوف بر ارتقای جایگاه معلم و آموزش و پرورش است.

ابراهیمی تصریح کرد: بر مبنای سند تحول بنیادین که در سال ۱۳۹۰ رونمایی شد و سندی درون زا و مبتنی بر فرهنگ ایرانی و اسلامی ما است، قرار بود دانش آموزان به صورت چند ساحتی تربیت شوند اما سند دیگری که مخالف فرهنگ ما و بر مبنای فرهنگ غرب بود جایگزین آن شد و در نتیجه پس از ۱۱ سال به جایی رسیدیم که نمی توانیم به خودمان نمره ی قبولی بدهیم.

وی خاطرنشان کرد: امروز ۲ جمهوری اسلامی در حال معرفی شدن به مردم است؛ یکی جمهوری اسلامی فضای مجازی و رسانه های بیگانه و دیگری جمهوری اسلامی عالم واقع.

مدیرکل آموزش و پرورش استان اصفهان اظهار داشت: جمهوری اسلامی در عالم واقع حکومتی برگرفته از رأی مردم و مستقل است که در منطقه و جهان حرف برای گفتن دارد و در علوم مختلف به پیشرفت های قابل توجهی رسیده است اما در جمهوری اسلامی ساخته رسانه های غربی، همه ی مشکلات و بدی ها در این کشور جمع شده و اوضاع همواره نابسامان است.

ابراهیمی خاطرنشان کرد: یکی از دلایل چنین هجمه هایی این است که ما معلمان در کنار دیگر نهادهای فرهنگی به سمت کسب آگاهی حرکت نکرده ایم و خودمان را نیز مسئول انتقال مفاهیم به دیگران ندانسته ایم؛ درنتیجه امروز بعضی از جوانان و نوجوانان ما به فرهنگ و هویت خود متعهد و علاقه مند نیستند و تا وقتی چنین باشد تحقق پیشرفت درون زا کاری دشوار خواهد بود.